用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是 (只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为____Ω.
(3)本实验采用的物理思想方法可称为_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是 (只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为____Ω.
(3)本实验采用的物理思想方法可称为_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
更新时间:2016-12-07 02:51:49
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【知识点】 等效替代法测电阻
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解题方法
【推荐1】现要测量电阻RX的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx(约5Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。(1)电路连线如图甲所示,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,该故障可能是 ______ ;
(2)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图乙,该示数为______ V,则Rx= ______ Ω;
(3)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0﹣999.9Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻Rx的阻值,设计的电路如图丙,完成下列实验步骤:
①正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大;
②______ ;
③______ ;
④电阻Rx=______ 。(用测得量的符号表示)
(2)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图乙,该示数为
(3)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0﹣999.9Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻Rx的阻值,设计的电路如图丙,完成下列实验步骤:
①正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大;
②
③
④电阻Rx=
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解题方法
【推荐2】小华利用如图所示的电路来“测量未知电阻”的阻值。电源电压保持不变,S是单刀双掷开关、R'是电阻箱、RP是滑动变阻器、Rx是待测电阻。
(1)在连接电路时,开关应______ ,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______ 端(选填“A”或“B”);
(2)正确连好电路,将开关S拨到a,移动滑片P到适当位置,电流表的示数为I;
(3)再将开关S拨到b,调节______ ,使电流表的示数仍然为I,读出电阻箱的阻值为R,则待测电阻Rx的值为______ ;
(4)这种测量电阻的方法叫做______ 法。
(1)在连接电路时,开关应
(2)正确连好电路,将开关S拨到a,移动滑片P到适当位置,电流表的示数为I;
(3)再将开关S拨到b,调节
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解题方法
【推荐3】测量额定电压为小灯泡正常发光时灯丝电阻。电路如图甲所示,根据实验数据绘制的小灯泡的图象如图丙所示。
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整______ ;
(2)电路连接完整后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是______ ;
(3)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向______ (填“左”或“右”)移动;
(4)为保证实验顺利进行,应选用下列哪个规格的滑动变阻器______ ;
A.“10Ω 0.5A”
B.“50Ω 0.5A”
C.“100Ω 0.2A”
(5)由图丙可知,小灯泡的电阻不是一个定值,其原因是灯丝电阻受______ 影响;
(6)实验小组的同学利用已知阻值为R0的定值电阻,一个电压表、三个开关和电压恒定的电源及滑动变阻器,设计了如图丁所示的电路,也测出了额定电压U额为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,实验步骤如下:
①闭合开关S和S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______ V;
②保持______ 不变,闭合开关S和S2,断开开关S1,记下电压表示数为U;
③则可计算出小灯泡正常发光时灯泡的电阻为RL=______ (用已知量和测量量的符号表示)。
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整
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