【推荐1】小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示（玻璃瓶口开着并倒置），玻璃瓶的横截面积为，此时玻璃瓶内外水面高度差，饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差 ，则空玻璃的质量为______，用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中______（选填“增大”、“减小”或“不变”下同），______。（不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力， ，）

【推荐2】如图所示是一种便携式“碘伏棉签“，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端有封盖封闭，使用前消毒液在______作用下，不会从下端流出；要让消毒液流入药棉，应如何操作______。

【推荐3】科技改变生活，“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，在 ________的作用下，擦窗机器人被“吸”在玻璃上；北斗卫星导航系统是我国自主研制的卫星定位与通信系统，它采用 ________为汽车导航。

【推荐1】如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，猜想一下，观察到的现象是：
（1）充气的气球______；
（2）弹簧测力计的示数______（选填“明显变大”、“明显变小”或“几乎不变”）；
（3）玻璃杯中的水和塑料片______，发生变化的原因是______。

【推荐2】利用小小的矿泉水瓶可以探索许多物理知识：

（1）如图（a）所示，用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的 ______有关；
（2）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，如图（b）竖纹的作用主要是通过增大 ________从而增大摩擦力；
（3）如图（c）将没有装满水的矿泉水瓶先正立放在水平桌面上，水对容器底的压力为F₁；再将瓶子瓶盖向下倒立静止在桌子上，水对瓶盖的压力为F₂，则F₁___F₂（填“＜”、“＞”或“＝”）；
（4）在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，一会儿看到瓶子变瘪了，如图（d）所示，这是因为_________的作用；
（5）利用矿泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如图（e）所示，当使劲用力挤压矿泉水瓶时，玻璃小瓶会 _____（选填“上浮”或“下沉”）。

【推荐3】小文用矿泉水瓶做实验：

（1）他将两个相同的矿泉水瓶竖直放在海绵上，如图（a）所示，是为了探究压力的作用效果与________的关系；
（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了，如图（b）所示，验证的是________的存在；
（3）如图（c）他用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动，瓶子受到的摩擦力方竖直向________（填“上”或“下”）；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将________（填“增大”“减小”或“不变”）。