小军用图甲中两个相同的装置做“比较两种液体的吸热能力”实验,小明用图乙装置“探究平面镜成像特点”
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/28/1574853862735872/1574853879152640/STEM/5cd75c29-761b-4959-b3c1-2ec90c4922ae.png)
(1)小军实验中,用__________ 间接反映液体吸收热量的多少.通过分析表中数据可知,________ (选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强.
(2)小明应该选取两根____ (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.他将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处.造成该现象的原因是_________ .
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(1)小军实验中,用
物质量 物质 | 质量g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(2)小明应该选取两根
更新时间:2016-12-07 10:31:19
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解题方法
【推荐1】如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热,实验数据记录如表所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/c89b1640-64ce-4bd0-ad6d-dc87963de4fc.png?resizew=162)
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是___________________ ;
(2)实验中,可以通过_____________ 来比较两种液体吸收热量的多少;
(3)根据表格数据分析,可判断出甲液体的吸热能力_____________ 乙液体的吸热能力(选填“大于”或“小于”),请你选取适当的表格数据,结合数据写出具体的分析过程___________________ 。
温度 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间T/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
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(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是
(2)实验中,可以通过
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【推荐2】夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证。为了比较水和沙子吸热本领的大小,同学们做了如图所示的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/15/c0d20a0d-45b6-464b-a651-c1eecf7b240f.png?resizew=237)
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表。除此之外,还需要的测量工具是___________ ;
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是______________ (图中搅棒没有画出),
水和沙子吸热的多少是通过________ 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_________ ;
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里酒精的质量相同
C.取相同质量的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同
(4) 下列现象可用比热容知识来解释的是______ 。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄 C.沙漠地区昼夜温差较大
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,____ ;请说明理由:________
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(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表。除此之外,还需要的测量工具是
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
水和沙子吸热的多少是通过
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里酒精的质量相同
C.取相同质量的水和沙子 D.盛放水和沙子的容器相同
(4) 下列现象可用比热容知识来解释的是
A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄 C.沙漠地区昼夜温差较大
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【推荐3】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,用两个相同的烧杯、两个相同的酒精灯给水和煤油加热。实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________ ;
(2)分析第______ 次和第______ 次,又或分析第__ 次和第_____ 次实验数据,可得出:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 ________ 有关;
(3)分析实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量______ 煤油吸收的热量;(填“大于或小于”)
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_______ 升高的温度更高。
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/13/41e7cdea-eda1-4bb4-ad13-42921d16286d.png?resizew=173)
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
(2)分析第
(3)分析实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,
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解题方法
【推荐1】如图所示是小明探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)此实验不能用平面镜进行,用玻璃板代替平面镜的好处是______ ;
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小______ ;
(3)实验中小明发现蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,这样______ (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/8/dfaac170-3667-4832-b0e5-b69fd3587c6b.png?resizew=204)
(1)此实验不能用平面镜进行,用玻璃板代替平面镜的好处是
(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小
(3)实验中小明发现蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,这样
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【推荐2】小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特点不相符,于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺,白纸、光屏、火柴,铅笔等实验器材进行了探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/bfa89116-567e-4420-99f2-961d4dcb2dbc.png?resizew=160)
(1)实验探究应在______ (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行;
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于______ ;
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,调节蜡烛B的位置,直到蜡烛B看上去也刚好像是被点燃时,B的位置即为______ 的像,如图所示,多次改变蜡烛A距玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______ (选填“有关”或“无关”);用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板______ ,像和物到玻璃板的距离______ ;
(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏______ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______ 像。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/bfa89116-567e-4420-99f2-961d4dcb2dbc.png?resizew=160)
(1)实验探究应在
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,调节蜡烛B的位置,直到蜡烛B看上去也刚好像是被点燃时,B的位置即为
(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏
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解题方法
【推荐3】小明在探究“平面镜成像特点”时,利用如图甲所示器材进行了以下操作。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/3/1b835ad7-8aaf-4610-bcee-e5bec3daeed3.png?resizew=482)
(1)把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支______ (点燃/未点燃)的蜡烛B,多次改变蜡烛______ (A/B)的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离______ ,且它们的连线与镜面______ ;
(2)为了探究平面镜成的像是实像还是虚像,撤去蜡烛B,放一张白纸到蜡烛B撤走时的位置,并______ (透过/不透过)玻璃板观察光屏,发现光屏上没有像,说明平面镜成虚像;
(3)等效替代法,是物理实验中的常用方法之一,在探究平面镜成像规律中,我们多次运用到这种方法.在探究像与物的大小关系时,我们用一个跟A蜡烛完全相同的B蜡烛,在玻璃板后面移动,使其跟A蜡烛的像重合,此时B蜡烛替代______ (A蜡烛/A蜡烛的像)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/3/1b835ad7-8aaf-4610-bcee-e5bec3daeed3.png?resizew=482)
(1)把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支
(2)为了探究平面镜成的像是实像还是虚像,撤去蜡烛B,放一张白纸到蜡烛B撤走时的位置,并
(3)等效替代法,是物理实验中的常用方法之一,在探究平面镜成像规律中,我们多次运用到这种方法.在探究像与物的大小关系时,我们用一个跟A蜡烛完全相同的B蜡烛,在玻璃板后面移动,使其跟A蜡烛的像重合,此时B蜡烛替代
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