【推荐1】小李同学想测量小灯泡额定功率，老师提供了如下器材：稳压电源（电压6V），小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω），滑动变阻器A（10Ω   2A），滑动变阻器B（20Ω   1A）电流表，电压表，开关，导线若干。小李同学设计了实验方案，连接了部分电路，如图甲所示。请完成如下问题：

（1）请在图甲中添加一根导线，完成实物电路。(       )
（2）为了能精确测量小灯泡的额定功率，实验中应选择电压表的___________（选填“0~3V”或“0~15V”）量程；
（3）为了保证小灯泡两端电压能达到额定电压，应选用滑动变阻器___________进行实验；（选填“A”或“B”）；
（4）连接电路，闭合开关前应将滑片P放置在___________端（“左”或“右”）；
（5）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数几乎为零，则故障可能是小灯泡处发生了___________（选填“断路”或“短路”）；
（6）电路检修完好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W。

【推荐2】如图甲所示，为小美“测量小灯泡L的电功率”的电路图，小灯泡L的额定电压为2.5V，电源电压恒定为3V。实验中：

（1）本实验的原理是______；
（2）连接完电路后，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数始终为零，电压表有示数且始终保持不变。假定电路中只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是______；
（3）排除故障后，继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W；
（4）如果要使灯泡两端电压由2.5V调到2V，应该把滑动变阻器的滑片向______滑动（选填“左”、“右”）；
（5）根据实验数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像，如图丙所示。由图像可知，当小灯泡的两端电压增大时，小灯泡的电阻______（选填“变大”、“不变”或“变小”），在图像上取一点A，作出如图所示的阴影部分，则该阴影部分面积大小表示______（选填下列选项）；
A．此时小灯泡的实际功率
B．此时滑动变阻器的电功率
C．此时电路的总功率
（6）小美完成上面实验后，又想测量另一个小灯泡正常发光时的电阻，已知小灯泡的额定电压为U_额。但发现电流表已经坏了，只有电压表可以使用，于是他又找来了一个电压恒定但电源电压未知的电源，两个开关和一个已知阻值的定值电阻R₀，进行电路设计，测出了小灯泡正常发光时的电阻。如图丁所示，小美已经画出了部分电路图，请你补充可行的电路图。______

【推荐3】小明用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率，已知电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。
   
（1）用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，要求滑片向左滑动时灯泡变亮；___________
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___________（左/右）端；
（3）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则一定是接线柱___________间（填接线柱的数字编号）出现了___________（短路/断路）；
（4）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大位置处开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是___________W；
（5）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡换成电阻箱，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表。表中部分数据不是本实验得到，这些数据的实验序号是___________，为了能顺利完成实验，他对电路进行如下改进：①增大电源电压②增大电阻箱两端的电压③换用阻值范围更大滑动变阻器。其中___________（填序号）是不可行的，选用___________（填序号）需要重新做另几组实验。

实验序号	1	2	3	4
电阻	5	10	20	25
电流I/A	0.2	0.1	0.05	0.04