【推荐2】用如图所示的装置探究光的反射规律，实验数据如表：

次数	1	2	3	4
∠i	30°	40°	50°	60°
∠r	30°	40°	50°	60°

（1）分析实验数据可知：反射角 ___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
（2）纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图2，把纸板NOF向后折，光沿EO入射，在纸板NOF上 ___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线。这说明在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）如果让光沿着FO入射，发现反射光沿着OE射出，此现象说明：反射时，光路是 ___________的。

【推荐3】如图是“探究光的反射规律”的情景：平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由EF两部分组成

实验次数	1	2	3
入射角	30°	45°	60°
反射角	30°	45°	60°

（1）实验中，为了显示光路，纸板的表面应 ___________（填“光滑”或“粗糙”）些；
（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，并记录于表格中。实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是 ___________（选填“A”或“B”）；
A．减小误差
B．寻找普遍规律
比较反射角和入射角，可以得出的结论是 ___________；
（3）图甲中若让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：光反射时，光路是 ___________的；
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分 ___________（选填“能”或“不能”）看见反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在 ___________内。

【推荐1】探究光的反射规律
如图所示，把一块平面镜放在水平桌面上，再将一张硬纸板放在平面镜上。硬纸板由E、F两块纸板粘成，可绕接缝ON转动。

（1）如图甲所示，让一束光沿AO方向贴着纸板射到О点，要使入射光线和反射光线同时出现在纸板上，纸板应与平面镜__________放置。
（2）如图乙所示，把纸板F沿ON向后折转，在纸板F上不能看到反射光线，说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在__________________。
（3）实验时，先用激光笔发出一束光沿AO方向入射，反射光沿OB方向射出，再用另一支激光笔发出一束光沿着BO方向入射，观察反射光的传播方向。这样做的目的是探究____________。

【推荐2】在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持___________，白色的硬纸板表面应尽可能___________（选填“光滑”或“粗糙”）；
（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上___________（选填“看到”或“看不到”）反射光线，为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的___________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线；
（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是___________。

【推荐3】在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的、可绕接缝ON转动的硬纸板。

实验次数	入射角/度	反射角/度
1	30	60
2	40	50
3	50	40
4	60	30

（1）如图当硬纸板垂直于镜面放置且E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，实验数据如表，进行多次实验的目的是 _____，实验数据中测量反射角时出现了问题，试分析导致出现这样的数据的原因是 _____；
（2）实验中硬纸板的作用是 _____、_____；
（3）当让入射光线沿OB方向射向镜面时，发现反射光线与AO重合，这一实验说明，在发生反射现象时，光路是 _____。