如图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图
(1)实验中,他们应该选择规格____________ 的两个小灯泡来进行实验(填“相同”或“不相同”)
(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,如图乙所示,其原因是( ) (选填“A”或“B”)
A. 电流表没调零
B. 电流表正负接线柱接反了
(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为如图丙所示,则通过L1的电流为____________ A;
(4)根据所测的实验数据,他们得出了如下的实验结论:并联电路中,_________________ ;
(5)实验中,我们都要进行多次测量.以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同 的是( )
A.探究电流与电压的关系
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
(1)实验中,他们应该选择规格
(2)开关闭合前,琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端,如图乙所示,其原因是
A. 电流表没调零
B. 电流表正负接线柱接反了
(3)他们把电流表A纠正后,闭合开关进行实验,两灯都发光,电流表A与电流表A2的指针所指位置均为如图丙所示,则通过L1的电流为
(4)根据所测的实验数据,他们得出了如下的实验结论:并联电路中,
(5)实验中,我们都要进行多次测量.以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的
A.探究电流与电压的关系
B.探究杠杆的平衡条件
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17-18九年级上·重庆·期中 查看更多[8]
更新时间:2017/04/19 09:44:12
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【知识点】 探究串联电路和并联电路中电流的特点解读
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解题方法
【推荐1】如图甲是小红探究“并联电路电流特点”实验时未连好的电路,现要求灯和灯并联,且用电流表测灯中的电流.
(1)请你用笔画线表示导线完成电路连接.
( )
(2)闭合开关后小红发现电流表如图乙a所示,出现这个现象的原因是___________ ;若电流表的示数如图乙b所示,则小红下一步的操作是_____________ .
(3)电路连接正确后,闭合开关,电流表示数如图乙c所示,则通过灯的电流为________ A;再用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙d所示,则通过灯的电流为________ A.
(1)请你用笔画线表示导线完成电路连接.
(2)闭合开关后小红发现电流表如图乙a所示,出现这个现象的原因是
(3)电路连接正确后,闭合开关,电流表示数如图乙c所示,则通过灯的电流为
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【推荐2】如图甲为小明探究并联电路的电流规律连接的实物图。
(1)这个电路有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连接位置;______
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是______ 的(选填“相同”或“不同”);
(3)纠正错误后,甲同学率先进行探究,刚接好最后一根导线,电流表就有示数,这是因为连接电路时没有______ ;且其中一个电流表指针偏转出现了乙所示的情况,其原因是______ ;
(4)正确进行实验后,小明总结出并联电路的电流规律______ 。
(1)这个电路有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连接位置;
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格最好是
(3)纠正错误后,甲同学率先进行探究,刚接好最后一根导线,电流表就有示数,这是因为连接电路时没有
(4)正确进行实验后,小明总结出并联电路的电流规律
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【推荐3】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________ .
(2)他先将电流表接入A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是____________________ .
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_________ ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________ A.
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们的实验改进方法是_____________ .
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了
(2)他先将电流表接入A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是
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(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们的实验改进方法是
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