【推荐1】在探究“重力的大小与质量的关系”和“重力的方向”实验中，老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），测得多组重力与质量的实验数据。

（1）根据测得的实验数据描绘成G-m图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知_______；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，然后观察绘制的图线，图线可能是图乙中的_______；（ρ_绿豆>ρ_黄豆）
（3）在探究重力方向时，采用的实验装置如图丙所示，将该装置放在水平桌面上后，多次缓慢改变木板MN与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_______（选填“变化”或“不变”）；如果剪断悬线OA，则原来静止的小球将会__________（选填“垂直于水平面”或“垂直于木板MN”）下落。

【推荐2】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据。请回答下列问题：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
G/N	0.98	1.96	2.94	4.02	4.90	5.88

（1）本实验中用到的测量器材有：天平和__________；
（2）某次测量时，弹簧测力计的示数如图甲，它受到的重力是_________N；

（3）关于物体重力的大小与其质量的关系可用公式__________表示；也可以用丙图像中的__________（用字母A、B、C、D图像来表示）；

（4）小李学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个__________杠杆。用天平测量小物块质量时，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，小物块的质量是__________g。
（5）在“天宫一号”中用同样的器材__________（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。

【推荐3】小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。

（1）使用弹簧测力计之前要把指针调到______，并检查指针与外壳有没有摩擦；
（2）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是______（选填“甲”或“乙”）；
（3）当钩码质量为时，弹簧测力计的示数如图丙所示，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置；

质量	0.05	0.1	0.15	0.2	0.25
重力	0.8	1.3	______	2.3	2.8

（4）小明测得的实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵轴，质量m为横轴的直角坐标系中描点，并连线______。连线不过坐标原点的原因可能是______；
（5）实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的是______。