【推荐1】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。
（1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与______有关；
（2）于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平______拉动纸盒A；
（3）小刚通过比较______两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。得出结论是______。丙图中，物块B受到的摩擦力为______N；
（4）小明认为滑动摩擦力还和受力面积有关，所以他进行的操作是，将A从中间切断，并拿走一半，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小，于是得出结论：滑动摩擦力大小跟受力面积有关。老师说操作是错误的，原因是______；
（5）该实验很难保证匀速，于是改进如图丁，测量出木块受到的滑动摩擦力，图丁的优点是______。
　　

【推荐2】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计____________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______________力．
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_______________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了____________________的研究方法．
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，于是小明同学对实验装置进行了如图乙所示的改进，你认为_______（选填“可行”或“不可行”），是因为木块与弹簧测力计位置固定，长木板运动情况对测量结果___________影响（选填“有”或“没有”）．

【推荐3】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：

（1）小明用图甲所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误之处是___________；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做___________运动；
（2）实验中从开始拉木块直到木块匀速滑动的图像如图乙所示，其中0~4s木块处于静止状态，分析图像可知：当木块所受的拉力是2N时，木块运动状态可能是___________；
（3）后来小明将木板P放在水平桌面上，木块Q放在木板P上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块Q上，如图丙所示，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数。读取测力计的示数，是为了测量___________（填选项字母）；
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小       B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小       D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
（4）小明又在木块Q上放质量不同的砝码，再做实验，这是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系；
【拓展】完成上述实验后，小明还想探究滑动摩擦力的大小是否与物体的重力有关，他将一张白纸贴在竖直放置的磁性黑板表面，如图丁所示，将三个表面粗糙程度相同但重力不同的物体a、b、c（）竖直悬挂在相同的弹簧测力计下，并对三个物体施加垂直纸面且大小相同的压力F，当从静止开始竖直向下拉动白纸时，三个弹簧测力计的示数变化量分别为、、，则三者间的关系是___________。
A．             B．
C．              D．