某同学做“测定小灯泡的功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示.则下列判断错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/12/2095285800861696/2095452670664704/STEM/3e59e58ad13b4ff1889d65dd1bcdfe49.png?resizew=240)
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A.他所用小灯的额定电压为2.5V ![]() | B.他所用小灯的额定功率为0.65W |
C.滑动变阻器的最大电阻值为30Ω | D.他所用电源的电压为4.5V |
更新时间:2018-05-15 17:23:38
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解题方法
【推荐1】小明利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,已知电源电压恒为4.5V 不变,小灯泡标有2.5V字样,他记录的实验数据如下表所示,关于该实验下列说法中不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/d637ccaf-ab3c-4825-9cd5-4f479feeb0ea.png?resizew=111)
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均电阻/Ω | 8.1 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/d637ccaf-ab3c-4825-9cd5-4f479feeb0ea.png?resizew=111)
A.滑动变阻器的最大阻值至少为50Ω |
B.小灯泡正常发光时的电阻是10Ω |
C.闭合开关后,滑动变阻器的功率可能为0.4W |
D.表格设计中不能加平均电阻一栏 |
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【推荐2】下列说法中正确的是
A.在一只灯泡两端加2V电压时,通过灯泡的电流是0.2A,则灯泡的功率是0.4J |
B.一盏100W的白炽灯正常工作1h,消耗![]() |
C.小丽正在认真做手抄报,电灯突然变暗,其原因可能是电灯的实际功率变小 |
D.在“测量小灯泡的电功率”实验时,利用滑动变阻器对物理量进行多次测量,是为了减小误差 |
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名校
解题方法
【推荐1】为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是
A.手按开关,眼观电流表 |
B.手移动变阻器的滑片,眼观电流表 |
C.手移动变阻器的滑片,眼观电压表 |
D.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 |
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【推荐2】为了测定小灯泡的功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
A.手移动变阻器的滑片,眼看电流表 |
B.手移动变阻器的滑片,眼看电压表 |
C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡的亮度 |
D.以上说法均正确 |
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解题方法
【推荐1】如图所示为小红在测量小灯泡电功率时连接的实验电路,老师在检查电路时指出她连接的这个电路中有一处连接错误,你认为这个错误是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/22/2146083273498624/2146741213642752/STEM/f6a0ca7d-b650-4f2a-ba9d-e3b7244d8611.png?resizew=294)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/22/2146083273498624/2146741213642752/STEM/f6a0ca7d-b650-4f2a-ba9d-e3b7244d8611.png?resizew=294)
A.开关没有串联接入电路中 |
B.滑动变阻器的接线柱连接错误 |
C.电压表接线有错误 |
D.电流表没有串联接入电路中 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样,闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是( )
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因是小灯泡断路 |
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 |
C.当小灯泡的实际电压为3V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动 |
D.电压表无示数,电流表有示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路 |
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