如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象。
(1)实验中使用的温度计是根据液体的______ 原理制成的;
(2)由图乙可知,该物质是______ (选填“晶体”或“非晶体”);
(3)该物质在BC段处于______ (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态,此过程中吸收热量,温度______ 。
(1)实验中使用的温度计是根据液体的
(2)由图乙可知,该物质是
(3)该物质在BC段处于
更新时间:2018/06/12 07:38:35
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】防冻液是在发动机冷却系统中循环的冷却介质。我们都知道,冷却系统的工作状态与汽车的工况息息相关,一旦冷却系统出现问题,甚至可能伤及发动机导致拉缸等后果,可见防冻液不是可有可无,而是非常重要。
【提出问题】小明同学想:水的比热容大,为什么还要选防冻液体呢?防冻液有哪些地方比水要好呢?
【猜想与假设】防冻液的凝固点比水低;
【设计实验与进行实验】为了探究防冻液与水相比,防冻液的凝固点低是否属实,小明同学取来适量的防冻液进行探究实验。小明通过他父亲联系到制冷公司,利用公司的制冷设备进行实验;
(1)取适量的防冻液装在一个烧杯中,并放在制冷装备中,每隔一分钟测量并记录一次防冻液的温度;同时观察其状态变化情况,并记录在下表中;
(2)在第一次读数时,身边的小李同学拿起温度计准备读数时,发现在图(a)三种读数的方法,你认为哪种合理?______ ;此温度计的示数为:______ 。(3)小明和小李对防冻液进行加热。小明想用图(b)甲装置进行加热实验,而小李认为应该用图(b)乙装置进行加热实验,请你分析哪位同学的更好?______ 同学的更好,理由是______ ;他们选择合适的加热装置进行实验,得出防冻液体的温度变化规律如下表所示:
【实验结论】
根据上述实验数据,你应该发现防冻液的一些特点,防冻液具有两个特质:凝固点______ 、沸点______ 。因此它不光在冬季能保障汽车冷却系统正常工作,在夏季里看,也能防止冷却水沸腾,避免出现“开锅”的状况;
【交流评估】
物理老师发现他们设计的表格上存在一定的失误,这个失误是______ 。
【提出问题】小明同学想:水的比热容大,为什么还要选防冻液体呢?防冻液有哪些地方比水要好呢?
【猜想与假设】防冻液的凝固点比水低;
【设计实验与进行实验】为了探究防冻液与水相比,防冻液的凝固点低是否属实,小明同学取来适量的防冻液进行探究实验。小明通过他父亲联系到制冷公司,利用公司的制冷设备进行实验;
(1)取适量的防冻液装在一个烧杯中,并放在制冷装备中,每隔一分钟测量并记录一次防冻液的温度;同时观察其状态变化情况,并记录在下表中;
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
温度 | 10 | 6 | 3 | 1.3 | ﹣0.2 | ﹣2 | ﹣3.5 | ﹣4.7 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣12 | ﹣15 | ﹣15 | ﹣15 | ﹣15 | ﹣15 |
状态 | 液态 | 少量固体和液体 | 全部变成固体 |
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
温度 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 105 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 |
根据上述实验数据,你应该发现防冻液的一些特点,防冻液具有两个特质:凝固点
【交流评估】
物理老师发现他们设计的表格上存在一定的失误,这个失误是
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实验题
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【推荐2】小明通过多次实验得到不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点______ ;大雪过后,会造成交通困难,特别是危及人身安全,可能造成局部交通瘫痪和大面积事故,有人提出使用融雪剂融化道路上的积雪,常用融雪剂主要成份是盐,根据以上实验可知冰加了盐熔点______ (选填“升高”或“降低”),加盐的水应该______ (选填“难”或“易”)凝固。
盐水浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
凝固点(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 |
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解题方法
【推荐1】大国发现寒冷的冬季,下雪的天气环卫工人在冰雪路面上撒盐,从而使冰雪熔化。(1)说明加了盐的冰雪熔点___________ 0℃ (填“高于”、“低于”或“等于”);
(2)第一次实验中大国要探究冰和盐冰(加盐的冰)的熔化过程。如图甲所示,在烧杯中装入适量碎盐冰,试管中装入适量碎冰,并用酒精灯给烧杯加热。组装器材时,大国发现酒精灯不能放入烧杯下方,可能是因为他___________ (填“最先”或“最后”)安装了温度计导致的。
(3)重新组装好器材后(如图乙)进行实验,图丙是根据实验数据绘制的试管内的碎冰的温度随时间变化的关系图象。由图象可知试管中的冰的熔点是________ ℃;
(4)第二次实验,大国将试管和烧杯内的物质做了调换,如图丁所示,若实验中两种物质的初温仍为-10℃,则加热的过程中________ (填“碎冰”或“碎盐冰”)先熔化。
(2)第一次实验中大国要探究冰和盐冰(加盐的冰)的熔化过程。如图甲所示,在烧杯中装入适量碎盐冰,试管中装入适量碎冰,并用酒精灯给烧杯加热。组装器材时,大国发现酒精灯不能放入烧杯下方,可能是因为他
(3)重新组装好器材后(如图乙)进行实验,图丙是根据实验数据绘制的试管内的碎冰的温度随时间变化的关系图象。由图象可知试管中的冰的熔点是
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示,图(a)(b)分别是探究甲、乙两种物质熔化规律时二者的温度-时间图象。(1)由图象可判断出________ (选填“甲”或“乙”)物质是晶体,由图可知这种物质的熔点是______ ℃,该晶体熔化过程经历的时间为________ min,该过程需要________ (选填“吸收”或“放出”)热量。第5min时该物质处于________ (选填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(2)如图(c)所示,如果把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰________ 。(填字母)
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点儿也不熔化 D.无法判断
(2)如图(c)所示,如果把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点儿也不熔化 D.无法判断
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