如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置．小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关．表格是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据．
（1）实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做____________ 运动．
（2）通过比较表格中“物块重”和“____________ ”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械．
（3）表格实验数据验证了__________ （填“小名”或“小悦”）的猜想，结论是：在其他条件一定时，斜面___________ ，机械效率越高．
（4）第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为___________ N．
（5）请你进一步分析实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的支持力______ （填“做功”或“不做功）．木块到达斜面1、2底端时的速度分别为v1、v2，若斜面光滑，则v1______ v2（填“大于”“小于”或“等于”）；若斜面粗糙程度相同，则v1______ v2（填“大于”“小于”或“等于”）．
（1）实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做
（2）通过比较表格中“物块重”和“
（3）表格实验数据验证了
（4）第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为
（5）请你进一步分析实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的支持力
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（已下线）2018年5月30日 斜面的机械效率——《每日一题》2017-2018学年八年级物理人教下学期
更新时间：2018-06-13 23:27:48
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：
A．对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：
（1）在实验过程中，应沿斜面向上_________ 拉动木块；
（2）第②次实验中斜面的机械效率 η =________ （结果保留整数）；
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想________ ，细心的小明发现第②次实验中的额外功大于第①次实验中的额外功，你认为可能是_________ 的原因造成的；
（4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是_________________ 。
A．对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：
实验次序 | 斜面倾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 斜面机械效率 |
1 |
| 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 |
|
2 |
| 5 | 4.2 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5.04 | |
3 |
| 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 |
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（1）在实验过程中，应沿斜面向上
（2）第②次实验中斜面的机械效率 η =
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想
（4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点（不计摩擦）．
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点始终竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则在拉动过程中F1的大小_____ （变大/不变/变小），杠杆的机械效率为η=________ ．（用物理量的符号表示）
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则弹簧测力计的示数将_____ （大于/等于/小于）F1，此次弹簧测力计做的功将_____ （大于/等于/小于）第一次做的功．
（3）他将3只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则第3次杠杆的机械效率与前两次相比_____ （最大/最小/三次相等）．
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点始终竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则在拉动过程中F1的大小
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则弹簧测力计的示数将
（3）他将3只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则第3次杠杆的机械效率与前两次相比
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实验题
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名校
解题方法
【推荐3】小明用图甲所示装置探究“斜面的机械效率”。
实验前他有如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
（1）实验中，沿斜面拉动物体时，应使其做______ 运动。
（2）下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。
①第2次实验时斜面的机械效率为______ %。
②进行这两次对比实验是为了研究猜想______ 。
③第1次实验中，木块所受摩擦力为______ 。
（3）小明利用该实验装置进一步研究发现，将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面，用弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中，额外功随斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）的变化关系图像如图乙所示。
①由图像可知：W额外与L成______ 比。
②当斜面的水平长度
时，拉力做的总功为______ J。
③若将木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为______ N。
实验前他有如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
（1）实验中，沿斜面拉动物体时，应使其做
（2）下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。
次数 | 物体 | 物重G/N | 拉升高度h/cm | 拉力F/N | 拉动距离s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 6 | 8 | 1.20 | 80 | 50 |
2 | 小车 | 6 | 10 | 0.75 | 100 |
①第2次实验时斜面的机械效率为
②进行这两次对比实验是为了研究猜想
③第1次实验中，木块所受摩擦力为
（3）小明利用该实验装置进一步研究发现，将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面，用弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中，额外功随斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）的变化关系图像如图乙所示。
①由图像可知：W额外与L成
②当斜面的水平长度
时，拉力做的总功为③若将木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小张同学在探究斜面的机械效率实验中，将重 5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端， 移动 1mm（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次试验，记录数据如表：
（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与_____ 的关系．
（2）由上表的数据看出：斜面越陡，越_____ （填省力或不省力）．
（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能跟物体的重有关．他设计的步骤如下：
①将长木板搭成斜面；
②用弹簧测力计测出木块的重力 G；
③用刻度尺测出斜面的高度 h 和长度 s；
④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力 F；
⑤计算斜面的机械效率．
请你指出上述实验步骤的一处错误并改正:_____ ．
要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是：_____ ．
小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点____________ （正确或错误）理由是： __________ ．
| 倾斜程度 | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 机械效率 η |
| 较缓 | 0.2 | 2.0 | 50.0% |
| 较陡 | 0.3 | 2.4 | 62.5% |
| 最陡 | 0.4 | 2.8 | 71.4% |
（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与
（2）由上表的数据看出：斜面越陡，越
（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能跟物体的重有关．他设计的步骤如下：
①将长木板搭成斜面；
②用弹簧测力计测出木块的重力 G；
③用刻度尺测出斜面的高度 h 和长度 s；
④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力 F；
⑤计算斜面的机械效率．
请你指出上述实验步骤的一处错误并改正:
要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是：
小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，于是小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关，他提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
小华同学为了验证自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上______ 拉动木块；
（2）根据表格中的数据，计算出第①次实验时斜面的机械效率为______ %；
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想______ （填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：______ 。
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
小华同学为了验证自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
实验 次数 | 斜面倾 角 | 物块重 力 | 斜面高 度 | 拉力
| 斜面长
| 有用功
| 总功
| 机械 效率 |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3.0 | 60% |
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
/J
/J（2）根据表格中的数据，计算出第①次实验时斜面的机械效率为
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小张同学在探究斜面的机械效率实验中，将重 5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端， 移动 1mm（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次试验，记录数据如表：
（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与_____ 的关系．
（2）由上表的数据看出：斜面越陡，越_____ （填省力或不省力）．
（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能跟物体的重有关．他设计的步骤如下：
①将长木板搭成斜面；
②用弹簧测力计测出木块的重力 G；
③用刻度尺测出斜面的高度 h 和长度 s；
④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力 F；
⑤计算斜面的机械效率．
请你指出上述实验步骤的一处错误并改正:_____ ．
要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是：_____ ．
小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点____________ （正确或错误）理由是： __________ ．
| 倾斜程度 | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 机械效率 η |
| 较缓 | 0.2 | 2.0 | 50.0% |
| 较陡 | 0.3 | 2.4 | 62.5% |
| 最陡 | 0.4 | 2.8 | 71.4% |
（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与
（2）由上表的数据看出：斜面越陡，越
（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能跟物体的重有关．他设计的步骤如下：
①将长木板搭成斜面；
②用弹簧测力计测出木块的重力 G；
③用刻度尺测出斜面的高度 h 和长度 s；
④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力 F；
⑤计算斜面的机械效率．
请你指出上述实验步骤的一处错误并改正:
要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是：
小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点
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实验题
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：
（1）请将上表所缺的数据补充完整．________
（2）比较_____ 两次实验可知猜想A是正确的．
（3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率___ ．
A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙程度 | 木块重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 木板表 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67 |
| 2 | 较陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
| 3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
| 4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
（1）请将上表所缺的数据补充完整．
（2）比较
（3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验（如图所示），并记录实验数据如下表：，并记录实验数据如下：
（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为_____ J，总功为______ J，机械效率是_______ ．
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越__________ ．
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_________ ．
（4）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？__________
（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：
（4）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？
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