刘星和李明为了探究串联电路的总电阻与各串联电阻的阻值之间的关系,他们利用两个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω)及电源等器材设计了如图甲所示的电路图.
(1)根据电路图,用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整.________
(2)闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是:①________ ;②________ .
(3)对串联电路的总电阻与各串联电阻的阻值之间的关系你的猜想是:________ .
(4)对以上实验设计你还想提什么建议:________ .
(1)根据电路图,用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整.
(2)闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是:①
(3)对串联电路的总电阻与各串联电阻的阻值之间的关系你的猜想是:
(4)对以上实验设计你还想提什么建议:
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更新时间:2018-06-14 19:42:39
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【推荐1】定值电阻R1和R2串联后,接在电压可调的电源两端,电路中的电流I随电源电压U变化关系的图像如图所示.已知R1=4Ω,则R2=_________ Ω.
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【推荐2】在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,得到的数据如下表所示,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的额定功率为___________ W;温度越高,灯丝电阻越___________ (选填“大”或“小”)。若表中第1组和第5组数据分别为滑片位于滑动变阻器的两个端点时的数据,则根据这两组数据可以求得滑动变阻器的最大阻值为___________ Ω。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 |
小灯泡电阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 |
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【推荐3】利用如图甲所示的电路可以探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为3V恒定,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)将甲图中实物电路连接完整_______ ;
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_______ ;
(3)故障排除后,当5Ω的电阻连入电路时,闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为某一数值时,记下图乙所示的电流表示数为_______ A;
(4)将5Ω电阻换成10Ω电阻后,闭合开关,应调节滑动变阻器,当观察到电压表示数为_______ V时,才能记录电流表示数,然后依次换用15Ω、20Ω的电阻完成实验;
(5)为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于_______ Ω。
(1)将甲图中实物电路连接完整
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是
(3)故障排除后,当5Ω的电阻连入电路时,闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为某一数值时,记下图乙所示的电流表示数为
(4)将5Ω电阻换成10Ω电阻后,闭合开关,应调节滑动变阻器,当观察到电压表示数为
(5)为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于
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【推荐1】图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。
(1)①将图甲中的滑动变阻器(20Ω)阻值调到最大,闭合开关时,会看到下列哪种现象______ ;
A、电压表指针偏转较大,电流表指针也偏转较大
B、电压表指针偏转较大,电流表指针几乎不偏转
②图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”,并在图上改正______ ;
(2)用改正后的电路测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关后,调节滑动变阻器,某时刻电流表示数如图乙所示,由图可知通过小灯泡的电流为______ A,从图丙中小灯泡的U﹣I图象可知,小灯泡的电阻随电压增大而______ ;
(3)小明还设计了如图丁所示的电路,其中电源电压恒为1.5V,将M、N用导线连接,调节滑动变阻器,使电流表指针指在0.5A处,则此时滑动变阻器接入电路的电阻是______ Ω。保持滑动变阻器滑片位置不变,若在M、N之间加入电阻Rx,电流表示数如图乙所示,则电阻Rx的阻值是______ Ω。
(1)①将图甲中的滑动变阻器(20Ω)阻值调到最大,闭合开关时,会看到下列哪种现象
A、电压表指针偏转较大,电流表指针也偏转较大
B、电压表指针偏转较大,电流表指针几乎不偏转
②图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”,并在图上改正
(2)用改正后的电路测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关后,调节滑动变阻器,某时刻电流表示数如图乙所示,由图可知通过小灯泡的电流为
(3)小明还设计了如图丁所示的电路,其中电源电压恒为1.5V,将M、N用导线连接,调节滑动变阻器,使电流表指针指在0.5A处,则此时滑动变阻器接入电路的电阻是
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解题方法
【推荐2】学习了欧姆定律后,小雅了解到两个电阻串联时总电阻等于两个电阻之和,于是她找来两个完全相同的小灯泡想通过实验验证该结论是否正确。实验步骤如下:
(1)小雅将其中一个小灯泡接入电路中,如图甲所示,小雅发现小灯泡发光较亮,电压表和电流表的示数如图乙所示。通过小灯泡的电流为___________ A,此时小灯泡的电阻为 ___________ Ω(保留1位小数);
(2)接下来小雅将两个小灯泡串联接入电路中,如图丙所示,闭合开关后小雅发现两个小灯泡此时都非常暗,电压表示数为2.9V,电流表示数为0.2A,求得此时两个小灯泡的总电阻为___________ Ω;
(3)小雅发现串联时测得两个小灯泡的总电阻,并非单独连接时测得的单个小灯泡电阻的两倍,你认为原因是___________ 。
A.测量存在误差
B.两个电阻串联时总电阻等于两个电阻之和的规律不适用于小灯泡
C.小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大
(1)小雅将其中一个小灯泡接入电路中,如图甲所示,小雅发现小灯泡发光较亮,电压表和电流表的示数如图乙所示。通过小灯泡的电流为
(2)接下来小雅将两个小灯泡串联接入电路中,如图丙所示,闭合开关后小雅发现两个小灯泡此时都非常暗,电压表示数为2.9V,电流表示数为0.2A,求得此时两个小灯泡的总电阻为
(3)小雅发现串联时测得两个小灯泡的总电阻,并非单独连接时测得的单个小灯泡电阻的两倍,你认为原因是
A.测量存在误差
B.两个电阻串联时总电阻等于两个电阻之和的规律不适用于小灯泡
C.小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大
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实验题
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名校
解题方法
【推荐3】在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有“50Ω 1A”)、两个定值电阻(5Ω和10Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究,他们设计了如图甲所示的电路图。
(1)根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当);____
(2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________ (填“A”或“B”)端;
(3)如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据,请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:________ ;
(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况?__ (只填字母序号即可);
A. 滑动变阻器某处断路; B. 只有R1被短路
C. 只有R2被短路; D. 电压表的某一个接线柱接触不良
(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:________ 。
(1)根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当);
(2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
(3)如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据,请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:
R1=5Ω R2=10Ω | |||
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况?
A. 滑动变阻器某处断路; B. 只有R1被短路
C. 只有R2被短路; D. 电压表的某一个接线柱接触不良
(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:
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