雷电名列“十大气象灾害”之一,虽然发生的时间极短,但它可在瞬间造成数十万伏高压,或使温度升高至6000C左右,所以可引发燃烧,爆炸,造成人畜伤亡,破坏力极大.
(1)雷电中的电是怎样形成的?_________
(2)打雷时,云层上的电荷发生了一种物理现象,这个现象是________
(3)打雷时为什么总是先看到闪电而后听到雷声呢?_____
(4)依据上述回答,提出与此有关的两个猜想.示例:气体之间相互摩擦能够起是电吗______ -
(1)雷电中的电是怎样形成的?
(2)打雷时,云层上的电荷发生了一种物理现象,这个现象是
(3)打雷时为什么总是先看到闪电而后听到雷声呢?
(4)依据上述回答,提出与此有关的两个猜想.示例:气体之间相互摩擦能够起是电吗
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更新时间:2018-06-18 06:17:31
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(1)为什么摩擦后的塑料筷子能吸引胡椒粉?
(2)小东直接用手拿一根金属筷子,用毛巾摩擦,不能达到相同的效果,为什么?
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【推荐1】阅读下面的短文,回答问题:
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
解释为什么女孩在乙房间内能看见室外的鸟儿,而几乎听不到室外鸟的“歌声”。
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
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【推荐2】请仔细阅读下面的短文,按要求回答问题.
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”;
(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”;
(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同。
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”;
(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”;
(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同。
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