小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用分别标有“”、“”和“”字样的小灯泡、、,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
他将灯接入图甲电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整__________________ .
闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片,使通过灯的电流为,再测出两端的电压,此时电压表示数如图乙所示,然后计算出此时灯的电阻为________ ,实际功率是________ .
换上灯,闭合开关,为保持电流为不变,应将滑片向________ (选填“左”或“右”)端移动;再测出两端的电压,算出的电阻和功率.换上灯,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
请根据实验数据,在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象________________________ .
分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成________ 关系.
小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?_____________________________________________________________________________________________________ .
他将灯接入图甲电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整
闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片,使通过灯的电流为,再测出两端的电压,此时电压表示数如图乙所示,然后计算出此时灯的电阻为
换上灯,闭合开关,为保持电流为不变,应将滑片向
请根据实验数据,在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象
分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成
小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?
更新时间:2018-06-23 15:38:36
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【知识点】 影响电功率大小的因素
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解题方法
【推荐1】为研究“小灯泡和发光二极管亮度相当时,它们消耗电能的快慢”,实验小组设计了如1图所示的电路。
(1)闭合开关,二极管发光,_________ (选填“a”或“b”)端是二极管的正极,记录电压表、电流表的示数填写在表格中。
(2)将发光二极管换成小灯泡,调节滑动变阻器,当小灯泡与发光二极管亮度相当时,电流表示数如图2所示为_________ A,此时,小灯泡的电功率是_________ W。
(3)根据表格中的实验数据可以得到:亮度相当时,消耗电能更快的是_________ 。
(4)如题3图所示,在使用发光二极管的过程中,为防止通过的电流过大而烧坏,必须串联一个“限流电阻”Rx。为测量Rx阻值的大小,实验小组利用一个阻值为20Ω的定值电阻R0设计了如4图所示的电路进行实验,电源电压保持不变。
a. 闭合开关S、S1,记录电压表示数;
b. 闭合开关S,断开S1,记录电压表示数;
两次实验中,同学们发现电压表指针位置相同,如5图所示。由此可知,实验中,电源电压为____ V。当闭合开关S,断开S1时,Rx两端电压为___ V,Rx电阻为___ Ω。
(1)闭合开关,二极管发光,
(2)将发光二极管换成小灯泡,调节滑动变阻器,当小灯泡与发光二极管亮度相当时,电流表示数如图2所示为
(3)根据表格中的实验数据可以得到:亮度相当时,消耗电能更快的是
亮度 | 电压U/V | 电流I/A | |
发光二极管 | 相当 | 3.2 | 0.02 |
小灯泡 | 3 |
a. 闭合开关S、S1,记录电压表示数;
b. 闭合开关S,断开S1,记录电压表示数;
两次实验中,同学们发现电压表指针位置相同,如5图所示。由此可知,实验中,电源电压为
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名校
【推荐2】在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。
(1)请在如图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接______ ;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为______ W;
(3)接着小明的同桌在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数情况是______ (选填“示数为零”或“有较大示数”);
(4)实验完成后小明对实验数据进行了分析:电压表内电阻虽然很大,但实验中仍会有微小的电流通过,这会导致实验时灯泡额定功率的测量值______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)真实值;
(5)这时老师找来四个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻,想让小明完成“探究电流与电阻的关系”的实验。于是小明设计了如图丙所示的电路,他多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持______ V不变,记下电流表的示数,得到如图丁所示的电流随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 比;
②实验的最后,小明的同桌找来一个25Ω的定值电阻替换掉20Ω的定值电阻后继续探究,实验中他们发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法达到原来的数值。经过思考和计算后,他们发现,在其它条件均不变时,换用电压不高于______ V的电源即可完成实验。
(1)请在如图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为
(3)接着小明的同桌在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数情况是
(4)实验完成后小明对实验数据进行了分析:电压表内电阻虽然很大,但实验中仍会有微小的电流通过,这会导致实验时灯泡额定功率的测量值
(5)这时老师找来四个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻,想让小明完成“探究电流与电阻的关系”的实验。于是小明设计了如图丙所示的电路,他多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持
①由图象可以得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
②实验的最后,小明的同桌找来一个25Ω的定值电阻替换掉20Ω的定值电阻后继续探究,实验中他们发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法达到原来的数值。经过思考和计算后,他们发现,在其它条件均不变时,换用电压不高于
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【推荐3】实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,阻值已知且不同的定值电阻6个,导线若干.小华将以上器材按照如图所示的电路图组装了电路,来探究“当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体电阻的关系”.
(1)请将实验步骤补充完整:
①断开开关,按电路图连接电路,将滑动变阻器滑片P放在阻值最大的位置.
②试触并闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,用电流表测出R的电流用I表示,用电压表测出R两端的电压用U表示,把R、I、U的数值记录在表格中.
③_____ ,读出电压表的示数U,把R、I、U的数值记录在表格中.
④仿照步骤③再做4次实验.并把R、I、U的数值记录在表格中.
⑤利用_____ 计算出电阻R消耗的电功率P,并把P的各次数值记录在表格中.
(2)画出实验数据记录表格.
( )
(1)请将实验步骤补充完整:
①断开开关,按电路图连接电路,将滑动变阻器滑片P放在阻值最大的位置.
②试触并闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,用电流表测出R的电流用I表示,用电压表测出R两端的电压用U表示,把R、I、U的数值记录在表格中.
③
④仿照步骤③再做4次实验.并把R、I、U的数值记录在表格中.
⑤利用
(2)画出实验数据记录表格.
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