组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的特性 > 乐音三要素的探究实验
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:125 题号:6879097
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________________________的琴弦进行实验.
为了验证猜想二,应选用编号为________________________的琴弦进行实验.
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据:_________

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是____________________________________________________
(3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:____________________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想。
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,并进行了实验。
编号               
材 料长 度(cm)横截面积( )
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D镍合金0.5

(1)为了验证猜想一,应选编号______两种规格的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选编号______两种规格的琴弦进行实验;
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是______
2020-03-15更新 | 160次组卷
【推荐2】如图所示小明在做声学实验:
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于______产生的;
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与______有关;
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动,能够听出声音的______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与______有关;
(4)爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气。由于管的长短不同,发出声音的______(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。
2020-11-09更新 | 153次组卷
【推荐3】探究“声音的产生与传播”实验;

(1)如图1,悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验说明 _____
(2)如图2,抽去玻璃罩内空气的过程中,铃声逐渐减小,说明声音的传播依赖于介质,真空不能 _____ ,而现实生活中,绝对真空达不到,通过这个实验得到的结论是在实验事实的基础上 _____ 得到的;
(3)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,如图3这个实验是为了声音能够传递 _____ 。我们用相同的力敲击材料相同、大小不同的音叉,音叉发出声音的 _________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。
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共计 平均难度:一般