组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 做功与机械能 > 动能和势能 > 探究影响物体动能的因素 > 探究动能大小与速度的关系
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:244 题号:6940969
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

(1)该实验是通过观察_____来判断小球动能的大小;
(2)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得到的结论是_____
(3)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从AB由静止自由释放,然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景,据此你能得出结论是_____
(4)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载“与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表

实验序号

小球的质量m/g

小球自由滚下的高度h/cm

木块被撞后运动的距离s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)为了探究“超载”隐患时,应选择实验序号为_____的实验进行比较;
(b)分析表格中对应的数据可知;_____对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

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【推荐1】小卢在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球从斜面的不同高度由静止开始滚下,撞击水平木板上的木块,如图所示。

(1)该实验中物体的速度是指小球 A 从斜面上由静止滚下______(选填“到达水平面时”“即将碰撞B时”或“碰撞B后”)的速度,它是通过改变______(选填“高度”或“质量”)来实现的;
(2)动能的大小是通过______来反映的;
(3)实验中若小球A释放高度一定,为了防止木块B滑出木板,你的措施是______(选填“增大”或“减小”))木块B的质量。
2022-07-14更新 | 60次组卷
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【推荐2】如图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,其中

(1)实验中,探究的动能是指 ___________(填序号);
A.小球在斜面上的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击时的动能
(2)实验中,通过观察木块被钢球撞击后 ___________来判断钢球的动能大小;
(3)甲、丙两次实验,让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下,目的是使两球到达水平面时有相同的 ___________
(4)对比 ___________两次实验,可以研究物体的动能与速度的关系;
(5)甲、乙两次实验中,木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1W2,则W1___________W2(选填“>”“=”或“<”);
(6)本实验中水平面应该是相对 ___________的(选填“粗糙”或“光滑”);
(7)实验交流过程中,同学们联想到高速公路上的交通标志牌,汽车在行驶过程中,不允许超过最大限制速度。从物理角度来看,这样做的目的是限制汽车的 ___________
2023-03-27更新 | 636次组卷
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【推荐3】如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与 ___________的关系;
(2)若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 ___________越多,从而判断小车的动能越 ___________(大/小);
(3)“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”,汽车在公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,这是因为 ___________越大,___________越大,动能越大。
(4)若水平面绝对光滑,本实验将 ___________(能/不能)达到探究目的。
2024-02-17更新 | 8次组卷
共计 平均难度:一般