体育老师利用扩音器喊口令是为了
| A．增大响度 | B．提高音调 |
| C．改变音色 | D．增大声速 |
更新时间：2018-11-02 12:16:23
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【推荐1】我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）
| A．声音是一种波，它可以在真空中传播 |
| B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同 |
| C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高 |
| D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 |
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【推荐2】在下列小实验中，说明声音的传播需要介质的是（ ）
| A．听正在抽气的真空罩中的手机铃声响度的变化 |
| B．时轻时重地拨动钢尺，听音调的变化 |
| C．改变塑料片划过梳子的速度，听音调的变化 |
| D．观察发声的音叉弹开小球 |
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【推荐3】中国“海巡 31”轮船配有强音设备,可以定向远距离发射声音强度高达 150 分贝的警示音,用 于警示海盗等人,发射器外形呈喇叭状。下列有关强音设备的说法中正确的是
| A．声音高达 150 分贝,指的是声音的音调 |
| B．强音设备发出的声音不能传递信息 |
| C．发射器的外形呈喇叭状,可以减少声音的分散 |
| D．强音设备发出的声音只能在海水中传播 |
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解题方法
【推荐1】关于下列四个物理实验情景的说法错误的是（ ）
| A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 |
| B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 |
| C．发声的音叉将乒乓球弹开幅度越大，说明声音的音调越高 |
| D．8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同 |
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【推荐2】下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
| A．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 |
| B．老师的讲课声是通过空气振动产生的 |
| C．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的响度不同 |
| D．我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同 |
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解题方法
【推荐3】下列关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．发声体的音调高低是由其振动的快慢决定 |
| B．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高 |
| C．在空气中超声波比次声波传播速度大 |
| D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
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