如图所示是大自然中水循环现象的示意图.在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过_____ 变成水蒸气.升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的_____ 小水珠,有的_____ 成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会_____ 成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨.云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪.冰山上的积雪_____ 直接变成水蒸气,升入天空.积雪_____ 后变成水,汇入江河,流入大海.
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更新时间:2018-12-21 16:22:15
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【推荐1】新冠疫情期间医用口罩需求量大,医用口罩大多由阻水层、熔喷层、亲肤层组成,三层经超声波焊接而成,说明超声波可以传递______ (选填“信息”或“能量”);熔喷层的熔喷布是口罩的核心材料,可以过滤防菌,熔喷布以石油中提炼的聚丙烯为原料,石油属于______ (选填“可再生”或“不可再生”)能源;制作熔喷布时首先使聚丙烯熔化,熔体从喷孔流出后,经高速热空气流牵伸,再遇到冷空气______ (填物态变化名称)形成超细纤维收集在滚筒上成为熔喷布。
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【推荐2】冰是______ (选填“晶体”或“非晶体”),质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好,这是因为冰______ (填写物态变化的名称)吸收热量,此过程中冰的温度______ (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
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【推荐1】小华在一只注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,拉动活塞,发现液态乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是发生了__________ 现象(填物态变化名称)。再推压活塞,会看到注射器中又出现了液态乙醚,这说明可以通过_______ 的方法使乙醚液化,可以使气态乙醚液化的另一种方法是_________ 。
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【推荐2】寒冷的冬天早晨,张老师接学生进学校时,走着走着学生突然问老师,张老师,我说话时嘴巴里怎么在“冒烟”呢?他这里的说的“冒烟”实际上是______ (选填“水”“水蒸气”“冰”)的______ 现象(填物态变化名称),该过程需要______ (选填“吸热”或“放热”)。
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【推荐1】炎热的夏天,小双从冰箱拿出一支冰棍,包装纸外面有一层白霜,白霜的形成是_______ 现象(填写物态变化名称),剥去包装纸,冰棍冒“白气”,这是一种______ 现象(填写物态变化名称),仔细观察冰棍“冒”出的“白气”,是向_____ (选填“上”或“下”)飘的。
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【推荐2】“长鼻子”校车安全性能比较高,如图所示:
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树______ (运动或静止)的;
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的______ (平均速度或最大速度);
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是______ km;
(4)校车经过没有红绿灯的十字路口时,要提前鸣笛,这是利用声音可以传递______ 来提醒其它方向车道的司机注意;
(5)冬天,小明发现校车的窗户玻璃______ (填“内”或“外”)表面有一层冰花遮挡视线,这层冰花是水蒸气______ 形成的,当司机打开车内暖气,车内温度升高,会看到冰花______ 成水沿着窗户流下来。(后两空填物态变化名称)
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是
(4)校车经过没有红绿灯的十字路口时,要提前鸣笛,这是利用声音可以传递
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