1 . 在探究“水的沸腾”的实验中。

（1）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中① 、② 所示，则图_____（① 或② ）是沸腾时的情况；
（2）由表格中的数据可知当时的大气压_______标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4.	5	6	7	8
水温/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（3）如图丙，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触；现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水沸腾时，乙试管内的水_____（会/不会）沸腾；
（4）如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是_____。

2 . 在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a，b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的①、②两个图像，且；

（1）某小组安装实验装置，合理的安装顺序是______（填序号）；
①烧杯和水　　②酒精灯　　③铁杆A和温度计（含纸盖）　　④铁圈B和石棉网
（2）由图像可知：水的沸点是______℃；这时的大气压______1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）分析图乙可知，c点的温度为71℃，则a点对应的温度是______℃。

3 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小兰和小伟用相同的实验装置（如图甲所示）进行了实验。

（1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是______；
（2）观察气泡可判断图甲中水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态；
（3）小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知，小兰和小伟所用水的质量大小关系是______（选填“”、“”或“”）；
（4）a、b两组所测水的沸点均不是，这是由于______（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的；
（5）实验结束后，取下烧杯上的硬纸板，发现纸板上有小水珠，这是______（填物态变化名称）现象。

4 . 小东用如图甲所示的装置，探究“水沸腾前后温度随加热时间变化的关系”。小东选择初温为30℃的水进行实验，当水温加热到90℃时，他开始每隔一分钟记录一次水的温度，记时5min后水沸腾。水沸腾后又持续加热了一段时间，并记录水的温度。小东根据记录的数据绘制了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1）实验中小东观察到______的现象可以判断水是沸腾的；
（2）由图像可得出的实验结论：水沸腾前随着加热时间的增加，温度升高；水沸腾时______；
（3）若想缩短水沸腾前的加热时间，请你提出一条合理建议。______

5 . 小阳在观察水沸腾前后的现象时，从水温到达90℃开始，每隔一分钟测量并记录一次 水的温度，经4min水沸腾，实验数据如下表所示，请你回答：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）水在沸腾前，水的温度 ________ ，水分子的无规则运动越来越 ___________；
（2）水在沸腾过程中，水的温度变化的特点是 _____________；
（3）为了提高水的沸点可以采取的措施是 __________

6 . 生活中的一些器具或实验室中的某些装置上会留有特殊的“孔”，它们的作用不尽相同。下列说法正确的是（　　）

A．茶壶盖上的“孔”，是为了加快蒸发使茶水快速降温

B．行驶汽车的天窗“孔”，打开后可利用压强差可将车外的空气“抽”到车内

C．电脑机箱上开的“孔”，是为了通风散热以减少电热危害

D．水沸腾实验中烧杯盖上的“孔”，是为了使杯内水面上方的气压等于外界大气压

7 . 图所示，小华探究“水沸腾前后温度随加热时间变化的特点”时，水温为90℃时开始计时，隔一分钟记录一次水的温度，经3min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。实验数据记录如下表。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
温度/℃	90	94	97	99	99	99	99

（1）小华观察到水中有大量气泡产生，气泡上升过程中体积逐渐变大，且气泡到水面破裂，说明此时水_______（选填“已经”或“没有”）沸腾；
（2）由实验数据表格可得出结论：水在沸腾前，________，水在沸腾后，________。

8 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小胡和小北同学用如下图甲所示的相同的实验装置进行了实验。

（1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是______（答案合理即可）；
（2）观察气泡可判断图甲中水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态；
（3）水沸腾时，移去酒精灯，水的沸腾______（选填“会”或“不会”）立即停止；
（4）小胡和小北根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知，小胡和小北所用水的质量大小关系是：______；（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）由乙图可知，本次实验水的沸点不是100℃的原因可能是______（答案合理即可）。

9 . 小明利用如图甲所示的实验装置，探究“水沸腾时温度变化的特点”

（1）组装实验器材时，应先固定铁圈 _____（选填“A”或“B”）。除图甲所示器材外，实验还需用到的测量工具是 _______；
（2）小明正确组装好器材，点燃酒精灯。当水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数，4min时温度计的示数如图乙所示，是 _______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如表；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96		99	99	99	99

（3）请你根据表格中的数据，在图丙中描点作图；______
（4）从图像中可以获取的信息有 __________（写出一条即可）。

10 . 小明为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1）小明应通过观察__________判断水是否沸腾；
（2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，__________；水在沸腾过程中，_________。