【推荐1】小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。

（1）用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为 ___________，物体的长度是 ___________cm；
（2）小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ___________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是 ___________，该课本的长度应为 ___________cm；
（3）小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 ___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）小霞用秒表测量同学跑800米所用时间如图丙，秒表显示的时间是 ___________s。

【推荐2】小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，这种相机说明书上的描述如下：“…每秒曝光2次，像成在同一底片上…”。

（1）实验中所用刻度尺的分度值是______；
（2）从A到D纸锥下落的速度变化情况是______；
（3）右侧为纸锥从E到F过程放大图，该过程中纸锥运动的路程是______cm，纸锥下落的速度是______m/s。

【推荐1】在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中：

（1）实验装置如图甲所示，装置中存在的明显错误是___________；
（2）当水沸腾后会观察到如图乙___________（选填“a”或“b”）的气泡，气泡在水面破裂时，气泡中的水蒸气散发到空气中；
（3）请依据下表实验数据在图丙中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。___________

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（4）根据图像可知：水的沸点是___________℃，水沸腾时继续吸热，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

【推荐2】“探究水沸腾前后温度变化”实验装置如图所示。

（1）按正确顺序组装器材，悬挂温度计时，若温度计的玻璃泡接触杯底，你接下来调节的操作是________；
（2）某时刻温度计示数如图所示，水的温度为________℃；
（3）实验数据如下表所示，分析可知：水在沸腾过程中温度________；当地的大气压________标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	94	95	96	97	98	98	98	98

（4）若想得出水沸腾需要吸热的条件，接下来的操作是：________。

【推荐3】如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时，先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中某时刻的温度如图乙所示，读数方法正确的是___________（选填“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量，该物质熔化总共用了___________分钟。
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于___________态，该物质的熔点为___________℃。
（4）该实验用水浴加热的好处是___________。