【推荐1】为了研究液体的某种特性，某同学用甲、乙不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲、乙液体不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。

物质	实验次数	体积	质量m/kg	/g/cm3
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.8
	5	20	16	0.8
	6	30	24	0.8

（1）分析上表中实验次数1与2（2与3，1与3） 或4与5 （5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_____________________________；
（2）分析上表中实验次数__________，可归纳出的结论是相同体积甲、乙两种液体，它们的质量是不同的；
（3）分析上表中的甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是________________。

【推荐2】小明通过探究同种物质的质量与体积的关系，构建密度的概念。

表格		实验次数	物体	m/g	V/cm3	（m/V）/（g/cm3）
		1	铝块1	54	20	2.7
		2	铝块2	108	40	2.7
		3	松木1	108	216	0.5
		4	松木2	10	20	__________

（1）实验室可以用______测质量。
（2）请将表格中空格处的数据填写完整。______。
（3）比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是______（选填“相同”或“不同”）的。
（4）比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______（选填“相同”或“不同”）的。
（5）由此实验可见，密度是物质本身的一种属性，与物体的质量和体积______（选填“有关”或“无关”）。
（6）实验过程中选用______（选填“一种”或“多种”）物质，多次实验的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。

【推荐3】小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中：
（1）用调节好的天平称一个物体A的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内_____；

（2）将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内_____；
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的B、C物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用 “·”描点，作出图像_______，观察图像并得出结论：___________；
表一：

物体	A	B	C
质量/g		14.6	21.6
体积/cm3		5.4	8.0

表二：

物体	D	E	F
质量/g	9.0	20.3	15.5
体积/cm3	5.0	7.5	8.6

（4）小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“·”描点。观察分析做出判断： D、E、F三个物体中___________与A、B、C可能是同一物质，___________可能是另外一种物质，并由此得出结论：不同种物质，质量与体积的___________；
（5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm³，它的质量是___________g。