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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:115 题号:7903713
下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.

(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有__________;通过指针偏转的方向判断_____________
(2)让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针_______(选填“偏转”或“不偏转”).
(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只改变_______________________,观察_____________________得出结论.
18-19九年级下·江苏泰州·阶段练习 查看更多[2]

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小明在探究电磁现象的实验中,设计了如图所示的实验装置。
   
(1)图甲所示的实验,导体棒不动,闭合开关,磁体______(选填“上下”或“左右”)运动时,电流表指针发生偏转;
(2)图甲所示的实验,断开开关,无论磁体如何放置,导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:______的一部分导体在磁场中做______运动时,电路中就产生感应电流;
(3)图乙所示的实验,闭合开关,导体棒向左运动,该现象说明______;此过程能量转化的方式为______
(4)图乙所示的实验,若让导体棒向右运动,可______
2023-07-16更新 | 97次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小兵利用如图所示装置,探究电磁感应现象。

(1)他应在MN之间接入______(选填“电源”或“电流表”);
(2)闭合开关,若导体棒AB不动,左右移动磁铁,电路中______感应电流产生(选填“有”或“无”);
(3)该装置是将______能转化为电能;
(4)下面实例是该装置原理在生活中应用的是______。(只填字母)
A.扬声器  B.动圈式话筒
7日内更新 | 28次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某学习兴趣小组同学在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图甲所示的实验装置。闭合开关后,导体AB、灵敏电流表、开关、导线组成闭合回路。

(1)实验中,通过观察________来判断电路中是否有感应电流;
(2)实验中,该组同学发现每次电流计指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。有同学猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关。为了验证猜想,同学们利用如图装置进行实验,使导体ab沿直线________(选填“水平”或“竖直”)运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。如表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:________

实验次数

1

2

3

4

5

6

速度/(cm•s﹣1)

1

2

3

4

5

6

电流/mA

2.0

3.8

6.0

8.3

10.5

12.1

(3)如果将灵敏电流计换成直流电源,当闭合开关时,可以看到磁场中原来静止的导体ab将________
(4)同学根据感应电流产生的条件,想利用摇绳发电,如图﹣2所示把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合导体回路,两个同学迅速摇动这条电线,则沿________(选填“东西”或“南北”)方向站立匀速摇绳灵敏电流计的示数较大。
2023-02-08更新 | 210次组卷
共计 平均难度:一般