小红通过实验探究得到凸透镜成实像的规律,进一步处理数据,她计算了部分成实像情况中的“发光物体与光屏之间的距离”,并将其(即“物屏距离”)添加在表三的最后一列中.
表三凸透镜的焦距为10厘米
①分析比较实验序号1~6的数据中物屏距离随物距的变化关系及相关条件,可得出的初步结论:同一凸透镜成实像时,______ .
②小红进一步分析比较表中的“物屏距离”和“成像情况”并进行了相关思考.
(a)分析比较实验序号_______ 的数据中物屏距离相等时的成像情况,可得出的初步结论:在成实像的情况下,物屏距离确定后,移动凸透镜,可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像.
(b)小红认为:“物屏距离”在一定条件时,移动凸透镜,但光屏上只能成一次像,你是否认同该观点?若认同,写出该条件;若不认同,写出理由._________
③小红在综合思考后,认为:“物屏距离”只有满足一定条件时,移动凸透镜,才能在光屏上成像,于是,她除了用现有的凸透镜进行实验外,还换用了其它凸透镜进行研究.
若换用焦距为15厘米的凸透镜进行研究,请你综合表中数据、现象和凸透镜成实像的规律,分别预设两个“物屏距离”的值、,要求:
当发光物体与光屏之间的距离为时,移动凸透镜,能在光屏上成两次像,为________ .
当发光物体与光屏之间的距离为时,移动凸透镜,不能在光屏上成像,为_________ - .
表三凸透镜的焦距为10厘米
实验序号 | 物距(厘米) | 像距(厘米) | 成像情况 | 物屏距离(厘米) |
1 | 35 | 14 | 缩小 | 49 |
2 | 30 | 15 | 缩小 | 45 |
3 | 20 | 20 | 等大 | 40 |
4 | 15 | 30 | 放大 | 45 |
5 | 14 | 35 | 放大 | 49 |
6 | 12 | 60 | 放大 | 72 |
②小红进一步分析比较表中的“物屏距离”和“成像情况”并进行了相关思考.
(a)分析比较实验序号
(b)小红认为:“物屏距离”在一定条件时,移动凸透镜,但光屏上只能成一次像,你是否认同该观点?若认同,写出该条件;若不认同,写出理由.
③小红在综合思考后,认为:“物屏距离”只有满足一定条件时,移动凸透镜,才能在光屏上成像,于是,她除了用现有的凸透镜进行实验外,还换用了其它凸透镜进行研究.
若换用焦距为15厘米的凸透镜进行研究,请你综合表中数据、现象和凸透镜成实像的规律,分别预设两个“物屏距离”的值、,要求:
当发光物体与光屏之间的距离为时,移动凸透镜,能在光屏上成两次像,为
当发光物体与光屏之间的距离为时,移动凸透镜,不能在光屏上成像,为
更新时间:2019-04-19 22:10:22
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【知识点】 探究平面镜成像特点的实验操作过程
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【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)为便于观察,该实验最好在___________ 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);用玻璃板代替平面镜,主要目的是___________ ;
(2)如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是:___________ ;
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物___________ 关系;
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物___________ 关系;
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________ 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以是___________ 像(填“虚”或“实”);
(6)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是___________ 。
A. B.
C. D.
(1)为便于观察,该实验最好在
(2)如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是:
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(6)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是
A. B.
C. D.
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解题方法
【推荐2】如图所示,在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是________ ,这是为了________ 。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________ (填“A”或“B”)这一侧观察,但李明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,你能推测可能的原因是________ 。
(3)小红用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,她想了这样一个办法,用手电筒对着如图平面镜中的跳棋的像照射时,会发现像比原来亮多了,这是因为( )
A.光照到像上所以像变亮
B.镜子比原来亮,所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射,使物体变亮
D.光照射像后,人的感觉不同
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,但不能直接观察到白纸上出现棋子的像,说明平面镜所成的像是________ 像。
(5)用玻璃板代替平面镜的目的是________ 。
(6)根据小红在的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?怎么才能得出正确结论?________
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
(3)小红用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,她想了这样一个办法,用手电筒对着如图平面镜中的跳棋的像照射时,会发现像比原来亮多了,这是因为
A.光照到像上所以像变亮
B.镜子比原来亮,所以像也比原来亮
C.光照到镜子上发生反射,使物体变亮
D.光照射像后,人的感觉不同
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,但不能直接观察到白纸上出现棋子的像,说明平面镜所成的像是
(5)用玻璃板代替平面镜的目的是
(6)根据小红在的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?怎么才能得出正确结论?
蜡烛到玻璃的距离 | 蜡烛的像到玻璃的距离 | ||
s1 | 10cm | s2 | 10cm |
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名校
【推荐3】小明和小刚利用如图所示的装置探究平面镜成像特点.
(1)实验时应选较______ (选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)竖立在水平桌面上;这样选择 的目的是:
①___________ ,
②______ .
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,说明像与物______ .
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是______ 像.
(4)小明做完此次实验后便得出了结论,但小刚建议还要再多做几次实验,这是因为______ .
(5)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物____________________ 关系.
(1)实验时应选较
①
②
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,说明像与物
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是
(4)小明做完此次实验后便得出了结论,但小刚建议还要再多做几次实验,这是因为
(5)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物
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