【推荐1】某实验小组利用图中的装置，探究液体的压强与哪些因素有关。
   
（1）提出问题后，同学们猜想了很多影响液体的压强大小的因素，比如液体的密度和液体的深度等，因此，在探究时要对变量进行控制，这种方法叫___________ ；
（2）若在实验前，发现U形管压强计液面已有高度差，如图1甲所示，应通过___________ （选填“A”、“B”或“C”）进行调节；
A.取下软管重新安装
B.向U形管内添加适量的水
C.从U形管右侧倒出适量的水
（3）比较图1乙、丙两次实验，可初步得出：在同种液体中，液体内部的压强随___________ 的增加而增大，因此，拦河大坝要建成___________ （选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状；
（4）要探究液体内部的压强大小是否与液体的密度有关，应进行图1中___________ 两次实验。紧接着，同学们多次换用不同的液体来继续探究液体的压强大小与液体的密度的关系，目的是为了___________ 。若在实验中发现当金属盒在不同液体中的相同深度时，U形管两侧液面高度差变化不大，下列___________ 选项能使实验现象更加明显；
A.换用更粗的U形管
B.换用更长的U形管
C.U形管中换用密度更小的液体
（5）探究结束后，该小组通过交流合作，设计出了如图2所示的创新实验，来测量盐水的密度：
①先用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水（水的密度记为）此时，橡皮膜向下凸出，如图2甲所示。接着，用刻度尺测量出水面到下管口的距离记为；
②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口齐平为止，如图2乙所示。然后，用刻度尺测量出盐水水面到下管口的距离记为，以及玻璃管内水面到下管口的距离记为；
③根据以上实验，被测盐水的密度表达式为：___________ 请用题中所给物理量表示。

【推荐2】同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______（选填“A”或“B”）；
A.将右侧支管中高出的水倒出       B.取下软管重新安装
（3）比较AB两幅图的实验现象，得出的结论是：______；
（4）保持乙图C中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差______；（选填“变大”“变小”或“不变”）
（5）实验中通过观察U形管左右两侧的液面的高度差来表示液体压强的大小。为使U形管左右两侧的液面的高度差更明显，U形管内应更换密度______（选填“更大”或“更小”）的液体。

【推荐3】某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图所示。

（1）使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）比较图___________可知液体压强大小与液体的深度有关；比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的___________有关；
（3）要探究液体压强与容器的形状是否有关，应选择___________两图进行对比；
（4）阿伟结合液体压强知识，设计了测量盐水密度的方案如图所示，请你将其实验步骤补充完整；

①如图A 所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为 h₁；
②如图B 所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜不再凸起，用刻度尺测出___________的距离记为 h₂；
③按照该实验过程，所测盐水的密度ρ_盐水=___________（用 h₁、h₂和ρ_水表示），此测量结果会偏___________（选填“大”或“小”）。