图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.
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(1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了使小车到达水平面的速度________ ;
(2)若小强按照图①②③的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越________ ,小车在水平面上运动的距离越________ .
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(1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,其目的是为了使小车到达水平面的速度
(2)若小强按照图①②③的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越
更新时间:2019-05-16 12:33:03
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【知识点】 探究阻力对物体运动的影响解读
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解题方法
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车从斜面同一高度静止滑下,观察小车在不同表面上运动的距离如图所示。____________ (选填“相等”或“不相等”);
(2)通过实验能得出结论:小车受到的阻力越____________ ,小车运动的距离越远;
(3)伽利略在此实验的基础上做了进一步的推测,运动的小车受到的阻力如果为零,它将做____________ 运动;
(4)实验中用到的实验方法有控制变量法和____________ 法。
(2)通过实验能得出结论:小车受到的阻力越
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名校
解题方法
【推荐2】如下图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
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(1)让小车静止在同一位置释放,是为了小车每次滑行到斜面底端时具有相同的______ ;
(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如图所示。则小车的平均速度为______ m/s;
(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为______ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,牛顿总结出:一切物体不受外力作用时,它将保持______ 状态或______ 状态。
接触面 | 小车运动的距离s/(单位:cm) |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
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【推荐3】为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验。
(1)三次实验需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了______ ,这一操作体现出的科学探究方法是______ 法;实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就______ (选填“越长”或“越短”),速度减小 ______ (选填“越快”或“越慢”);
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做______ 运动;牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______ 概括得来。
(1)三次实验需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了
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