在探究液体内部压强特点的实验中，液体压强的大小是通过U形管两液面的高度差来判断的，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面四个探究实例中也采用这种方法的是
| A．学习电压时，我们可以通过类比水压来认识它 |
| B．探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识 |
| C．通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱 |
| D．探究动能大小与那些因素有关时，通过木块被撞后运动的远近来反映动能大小 |
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更新时间：2019-05-19 21:10:08
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【推荐1】在物理学的实验探究中，经常会用到各种各样的实验方法，以下实验与实验探究方法对应正确的有（ ）
A． 声音的产生实验——转换法 |
B． 平面镜成像规律实验——等效替代法 |
C． 水的沸腾特点实验——控制变量法 |
D． 牛顿第一定律——理想实验法 |
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【推荐2】下列关于课本实验插图的说法中，正确的是（ ）
| A．图甲实验中运用等效替代法说明平面镜所成的像与物大小相等 |
| B．图乙实验中运用转换法说明声音是由物体振动产生的 |
| C．图丙实验用理想实验法说明真空不能传声 |
| D．图丁用物理模型法说明磁体周围存在磁感线 |
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【推荐1】探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示．（ ）
| A．甲、乙、丙实验中，根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果，这种研究问题的科学方法是控制变量法 |
| B．通过甲、乙实验能够得到的结论是压力作用效果与压力的大小有关． |
| C．实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系，应用了控制变量法 |
| D．比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 |
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解题方法
【推荐2】用如图所示实验装置探究“导体电阻大小与横截面积的关系”，a、b为长度一样，粗细不同的镍铬合金丝，关于此实验，下列说法正确的是（ ）
| A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 |
| B．此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法 |
| C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表 |
| D．利用此装置也能探究导体电阻大小和导体长度的关系 |
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【推荐1】物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神。下列选项中与“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关时，通过弹簧伸长长度反映电磁铁磁性强弱”方法相同是的（ ）
| A．研究音叉振动发声时，将其放入水中，水花四溅 |
| B．研究“电流产生的原因”时，类比“水流的形成” |
| C．研究“磁现象”时，利用“磁感线”描述磁场特点 |
| D．研究“影响电流热效应的因素”时，通过“液柱上升情况”判断电热的多少 |
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解题方法
【推荐2】在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的，下列科学研究方法的运用实例中，正确的是（ ）
| A．热值、功率、比热容这三个物理量，都是通过比值法建立起来的 |
| B．把电流比作水流，电压比作水压运用了类比法 |
| C．研究电阻与哪些因素有关时，运用了控制变量法和转换法 |
| D．通过U形管中液面高度的变化反映与其相连的密闭容器中电阻丝产生热量的多少，运用了控制变量法 |
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