小李同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小．
接下来小伟通过图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平_______ 拉动木块在长木板上直线滑动（选填“加速”、“减速”、“匀速”），这样做是根据________ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）小伟要探究猜想①，他应该选择_______ 两幅图所示的实验步骤来操作，接触面的粗糙程度相同时，_______ 越大，滑动摩擦力越大．
（3）如果小伟选择甲丙两幅图，他是想探究猜想______ ，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下，_____________________ ，滑动摩擦力越大．
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小．
接下来小伟通过图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平
（2）小伟要探究猜想①，他应该选择
（3）如果小伟选择甲丙两幅图，他是想探究猜想
更新时间：2019-05-10 20:25:48
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【知识点】 探究影响滑动摩擦力大小的因素解读
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【推荐1】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示：
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量_____ ．
（2）鞋底做的凹凸不平，应用了比较_____ 两次实验所得的结论．
（3）从本实验的器材中选择_____ ，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验．
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量
（2）鞋底做的凹凸不平，应用了比较
（3）从本实验的器材中选择
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【推荐2】小妍在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，长方体木块各个表面的粗糙程度相同。
（1）如图甲，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______ （选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动，根据______ （选填“二力平衡”或“相互作用力”）条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于木块受到的拉力大小。
（2）若按图乙的操作方法，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于______ （选填“平衡”或“非平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______ （选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是______ 。
（3）小明改用如图丙所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是______ （写出一条即可）。
（1）如图甲，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做
（2）若按图乙的操作方法，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于
（3）小明改用如图丙所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是
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【推荐3】为了探究拉动物体时用力大小与用力方向的关系，某小组同学将一重物放置粗糙水平面上，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动重物匀速前进，如图（a）所示。然后，他们改变测力计的用力方向，使测力计的用力方向与水平方向成一定角度（已知
），如图（b）、（c）所示。接着，他们继续增大测力计的用力方向与水平方向之间的角度，如图（d）所示（已知
）。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
①分析比较图（a）与（b）或（a）与（c）可得：当用力缓慢拉动同一个重物在同一水平面上匀速前进时，_________ ；
②分析比较图（a）与（b）与（c）与（d）可得：______ 。
），如图（b）、（c）所示。接着，他们继续增大测力计的用力方向与水平方向之间的角度，如图（d）所示（已知）。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。①分析比较图（a）与（b）或（a）与（c）可得：当用力缓慢拉动同一个重物在同一水平面上匀速前进时，
②分析比较图（a）与（b）与（c）与（d）可得：
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