【推荐1】如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置：

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，应使同一小车从斜面的________由静止滑下；
（2）小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有_________；
（3）比较实验现象发现，小车在_________表面上速度减小的最快；
（4）小车在水平面运动一段距离后停下来的原因是受到_______的作用；
（5）该实验结果能证明下列哪些结论________ 。
A．牛顿第一定律B．物体运动需要力C．力可以改变物体的运动状态

【推荐2】小明用如图装置来“探究阻力对物体运动的影响”。
（1）让小车从斜面同一位置由静止下滑，使小车到达水平面的初速度______（填“相同”或“不同”），小车在______表面上滑行距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______；
（2）进一步推理可知，如果运动的小车不受阻力，它将做______运动，整个研究过程运用了物理学中的______法；
（3）小明又找来一个木块，让小车从斜面的不同高度由静止下滑，通过比较______，可以探究小车动能与______的关系。

【推荐3】（1）如图（1）所示，弹簧测力计的分度值为___________N，量程为___________N；
   
（2）小明用如图（2）所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面 ________（选填“相同”或者“不同”）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的路程，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持 _______（选填“匀速直线运动”或“静止”）状态；
（3）小强同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图（3）所示。
①小强通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果；
②为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，应分析比较图中的___________两图；
③比较图中乙和丙的实验过程和现象可以得出的结论是：___________。