要测量一个额定电压为3. 8 V的小灯泡的电功率,小灯泡工作时的电阻约为10 现有电流表、电压表、开关各一个,A、B两个滑动变阻器的规格分别为“10 Ω 1A”“50Ω 0.5A”,导线若干,电源(8V)—个.
(1)为完成实验,应该选取____________ (选填“”或“B”)滑动变阻器.
(2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移 动,观察到的现象是____________ .
A.小灯泡变亮,电压表示数变大
B.电流表示数为零,小灯泡不亮
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电压表示数接近8V,且示数不变
(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.
( )
(4)改正电路后,移动滑片,记录多组电流I和电压U的数据,并在坐标纸上做出I-U关系图象,如图乙所示,小灯泡的额定电流为0.3A,小灯泡的额定功率为____________ W.当小灯泡两端电压为3V时,其实际功率为____________ W.
(5)小明新设计了如图所示的电路,也测出了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.R0为阻值等于1OΩ的定值电阻.测量过程如下:
①闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器,当电流表的示数为____________ A,小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,将S1断开,S和S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率 P额=____________ (用已知量和测量量表示).
(1)为完成实验,应该选取
(2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移 动,观察到的现象是
A.小灯泡变亮,电压表示数变大
B.电流表示数为零,小灯泡不亮
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电压表示数接近8V,且示数不变
(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.
(4)改正电路后,移动滑片,记录多组电流I和电压U的数据,并在坐标纸上做出I-U关系图象,如图乙所示,小灯泡的额定电流为0.3A,小灯泡的额定功率为
(5)小明新设计了如图所示的电路,也测出了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.R0为阻值等于1OΩ的定值电阻.测量过程如下:
①闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器,当电流表的示数为
②保持滑动变阻器滑片位置不变,将S1断开,S和S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率 P额=
更新时间:2019-06-24 21:53:40
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解题方法
【推荐1】小王做“测定小灯泡额定功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω·2A”、“20Ω·2A”两种规格)、电键及导线若干,其中待测小灯上只有所标“0.18A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。他连接电路,闭合电键,接着他移动滑片,发现电流表示数逐渐增大,电压表示数逐渐减小,当滑片移动到中点位置附近时,小灯正常发光,此时电压表示数为4.4V。他经过思考分析,在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路,并规范操作,闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12A和2V。
(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:______ ;
(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为______ 欧,电源电压为______ 伏,小灯泡的额定功率为______ 瓦。
(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:
(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为
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【推荐2】在“测量小灯泡的额定功率”试验中,灯泡上标有“2.5V”字样,电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整.
( )
(2)在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的_____ 表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_____ W.小华进行了四次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____ ,灯泡越亮.
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点_____ (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为_____ V;
②再将开关S2拨到触点_____ (选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=_____ (用已知量和测量量表示).
(4)小红在小聪的实验基础上只把电压表换成电流表同样也测出了小灯泡的电功率,请在方框内画出小红设计的电路图
( )
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整.
(2)在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的
次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.40 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.45 | 1.26 | 更亮 |
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点
②再将开关S2拨到触点
③灯泡额定功率的表达式为P额=
(4)小红在小聪的实验基础上只把电压表换成电流表同样也测出了小灯泡的电功率,请在方框内画出小红设计的电路图
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解题方法
【推荐3】如图所示是用来测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的试验电路图。实验桌上有:电源(由3节干电池串联组成)一个,滑动变阻器(0~20Ω)一只,小灯泡(电阻约10Ω)一只,电压表(0~3V,0~15V)一只,电流表(0~0.6A,0~3A)一只,开关一个,导线若干。
(1)在连接电路的过程中,开关必须是________ 的:闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到________ 端。
(2)小芳连好电路后,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,你认为电路的故障是________ 。
(3)小兰连好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现;灯泡变亮时,电压表示数反而减小。这是因为小兰不能正确按如图的实验电路图连接,________ 。
(4)小芳排除故障后与小兰一起正确连接电路,为了准确测量小灯泡的额定功率,电压表的量程应选________ ,电流表的量程应选________ 。
(5)实验过程中要测量小灯泡的额定功率,在调节________ 的同时,眼睛要观察________ 。
(6)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流为________ A,小灯泡的电阻为________ Ω,小灯泡的额定功率为________ W(电阻的计算结果小数点后保留1位有效数字)。
(1)在连接电路的过程中,开关必须是
(2)小芳连好电路后,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,你认为电路的故障是
(3)小兰连好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现;灯泡变亮时,电压表示数反而减小。这是因为小兰不能正确按如图的实验电路图连接,
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(6)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则通过小灯泡的电流为
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【推荐1】在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω)电功率的实验中,电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整_________ ;(用文字说明连接方法)
(2)连接电路时,开关应断开,防止因电路_________ (选填“短路”或“断路”)造成电流过大而损坏元件。闭合开关后,发现电压表示数为零,灯泡不亮,电流表有示数,则原因可能是_________ 。
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是_________ (填序号);
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片
D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为_________ V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W;
(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用。小强向老师借了一只已知阻值为R0的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整:
①闭合S、S1断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_________ ;
②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器的滑片位置_________ (选填“左移”“右移”或“不动”),记录电流表的示数为l;
③小灯泡的额定功率P额=_________ (用U额、I和R0表示)。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整
(2)连接电路时,开关应断开,防止因电路
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片
D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用。小强向老师借了一只已知阻值为R0的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整:
①闭合S、S1断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为
②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器的滑片位置
③小灯泡的额定功率P额=
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解题方法
【推荐2】实验小组在测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率时,选择了电压恒定的电源、滑动变阻器、电压表和电流表等器材,设计了如图甲所示的电路。
(1)按图甲所示的电路正确连接,闭合开关前,电压表示数乙所示,接下来的正确操作是将电压表的指针___________ ;
(2)适当移动滑片,当电压表的示数为2V时,为了测小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值___________ (选填“变大”或“变小”);
(3)实验结束后,有同学提出可以用小灯泡代替定值电阻来探究“电流与电压的关系”,老师指出这样操作是____________ 选填“可行”或“不可行”)的,原因是小灯泡的电阻随___________ 的变化而变化;
(4)另一个实验小组使用的电压表损坏了,于是他们用一个电流表测量额定电压为U额的小灯泡L2的额定功率,如图丙,已知定值电阻的阻值为R0、电源电压未知。请你完成下面的步骤:
①只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片,使灯泡正常发光。
②___________ ,滑动变阻器滑片位置___________ (选填“保持不动”、“向右移动”或“向左移动”),读出电流表的计数为I;
③小灯泡L2的额定功率表达式为:P额=___________ (用U额、R0、I表示)。
(1)按图甲所示的电路正确连接,闭合开关前,电压表示数乙所示,接下来的正确操作是将电压表的指针
(2)适当移动滑片,当电压表的示数为2V时,为了测小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值
(3)实验结束后,有同学提出可以用小灯泡代替定值电阻来探究“电流与电压的关系”,老师指出这样操作是
(4)另一个实验小组使用的电压表损坏了,于是他们用一个电流表测量额定电压为U额的小灯泡L2的额定功率,如图丙,已知定值电阻的阻值为R0、电源电压未知。请你完成下面的步骤:
①只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片,使灯泡正常发光。
②
③小灯泡L2的额定功率表达式为:P额=
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐3】由于没有电压表,聪明的小强同学利用电流表A1和已知阻值的定值电阻R0串联起来等效成一个电压表,并利用电流表A2等其他器材设计了如图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率(其中R0的阻值为5Ω,小灯泡的额定电压为2.5V)。
(1)小强连接好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,两个电流表的示数却相同,则该电路的故障可能是______ ;
(2)排除电路故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,小灯泡就恰能正常发光;此时电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(3)小灯泡I-U关系如图丙所示,由图丙可知:缓慢调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为1.25V,此时小灯泡的实际功率______ (选填“大于”“等于”或“小于”)其额定功率的四分之一。
(1)小强连接好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,两个电流表的示数却相同,则该电路的故障可能是
(2)排除电路故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,小灯泡就恰能正常发光;此时电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(3)小灯泡I-U关系如图丙所示,由图丙可知:缓慢调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为1.25V,此时小灯泡的实际功率
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