如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（ ）
| A．敲击瓶子时，瓶和水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同 |
| B．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最高 |
| C．用不同力度敲击，声音的响度不同 |
| D．将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同 |
18-19八年级·全国·课时练习 查看更多[3]
更新时间：2019-08-24 14:29:19
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【推荐1】下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．在城市街道两旁植树，能减弱对附近居民楼的噪声影响，属于在声源处减弱噪声 |
| B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 |
| C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它翅膀振动的频率太低 |
| D．医生利用B超可以诊断疾病，是利用声音可以传递信息的特性 |
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【推荐2】根据图所示的四种声现象，下列分析正确的是（ ）
| A．在无风的情况下，发现正在发声的扬声器旁边的烛焰不断晃动，说明声波能传递信息 |
| B．抽出真空罩中的空气，听到其中的闹钟铃声减小，通过推理说明声音的传播需要介质 |
| C．八个相同玻璃瓶装有不同高度的水，对着瓶口吹气，水装得越多，音调越低 |
| D．将正在发声的音叉轻触悬挂着的乒乓球，发现乒乓球被弹起，这个实验说明了发声的物体在振动 |
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【推荐1】下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
| A．声音是由物体振动产生的 | B．物体的振幅越大，发出声音的音调越高 |
| C．声音在真空中的传播速度是340m/s | D．敲锣时用力越大，声音的响度越高 |
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【推荐2】为了便于观察现象或测量数据，实验中我们经常会进行优化改进。下列采取的措施合理的是（ ）
A． 在扬声器纸盆上撒泡沫塑料小球，小球跳动高度反映纸盆振幅大小 |
B． “测量小车的速度”实验中，用光电计时器代替秒表测量时间 |
C． 为了显示光在水中的传播路径，可以在水中滴几滴牛奶 |
D． 为了使棋子所成的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板 |
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【推荐3】如图所示，小昊同学在家把纸质吸管剪成长短不一的样子，按着由长到短的顺序粘连起来，制作了一个简易的“排箫”，并在班级吹奏出动听的乐曲。以下说法正确的是（ ）
| A．排箫发出的声音是由纸质吸管振动产生的 |
| B．较长的吸管吹出的音调较低 |
| C．用大小不同的力度吹，听到声音的音色不同 |
| D．前排、后排同学听到小吴吹奏的声音大小不同，是因为他们距离小昊的远近不同 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．频率越高的声音在空气中传播的速度越大 |
| B．利用超声波可以清洗机器，说明超声波具有能量 |
| C．接听电话时可以分辨出对方是谁，是根据声音的音色实现的 |
| D．在录课教室内的墙壁上安装隔音板，是为了在声源处减弱噪声 |
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【推荐2】在日常生活中，人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中用以达到这一目的是
A．铁匠用锤打烧红的铁器  | B．瓜农用手拍打西瓜 |
| C．顾客用手轻轻敲打瓷器 | D．瓦匠用瓦刀敲打红砖 |
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