【推荐1】如图所示，小祥同学做“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。
   
（1）安装此装置时应 _____（选填“自下而上”或“自上而下”）进行；采用水浴法加热的主要作用是 _____；
（2）小祥根据实验记录的数据描绘出该物质温度随时间变化的图像如图乙所示，则可知该物质是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中取出，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 _____（选填“吸收”或“放出”）热量；
（4）根据描绘的图线可知，该物质在第5min时处于 _____态，熔化总共用时 _____min；
（5）加热至后期烧杯中水在沸腾，此时气泡的变化情况是 _____图；
（6）小祥发现将水加热至沸腾的时间过长，请你帮忙给出一条合理建议：_____。

【推荐2】小亮用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了图中的甲、乙两种方案，如图甲、乙所示。甲方案是将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案是将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热。请回答下列问题：

（1）在甲、乙方案进行实验中，更合适的方案的优点是（答出一条即可）：___________；
（2）实验方案选定后，开始实验，图丙是他根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，海波在熔化过程所经历的时间是 ___________min，温度是 ___________（选填“不变”或“变化”）的。

【推荐3】在探究“物质熔化规律”的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度一时间图象如图乙所示。请回答下列问题：

(1)实验中将物质装入大试管中，再将试管放入装有水的烧杯中加热，这种加热方式的好处是______；
(2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时温度计的示数为______℃；
(3)图乙中______（填“A”或“B”）是冰，它在第4min是______状态，它的熔化过程经历了______min；
(4)当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是______。

【推荐1】静静同学做“ 探究凸透镜成像的规律”实验：
(1)调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像，该凸透镜的焦距是______cm。
(2)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在______（选填A、B、C）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的______（选填1、2、3、4）。
(3)当物距为30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个______、倒立的实像，在放大镜、照相机、投影仪中，成像情况与此类似的是______。
(4)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短，则像在光屏上的位置会______（选填往下移、不变、往上移）。
(5)实验完成之后，静静把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏______凸透镜。（选填“靠近”或“远离”）

【推荐2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，该透镜焦距f=______cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后，点燃蜡烛，光屏上得到蜡烛的像如图乙所示。若要让像成在光屏的中心位置，则可以将凸透镜向______移动（选填“上”或“下”）；
（3）如图丙所示，把蜡烛放在光具座上______点时（选填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一个清晰放大的像，______就是利用这种成像规律工作的（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。
（4）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是 ______。
A．蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立缩小的实像
B．蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立放大的实像
C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大
D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小

【推荐3】小明用蜡烛、凸透镜（焦距10cm）、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。
   
（1）实验在 _____（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行，现象更明显；
（2）蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示，光屏上会出现烛焰清晰 _____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，此现象和生活中 _____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理相同；保持凸透镜位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比会 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）保持凸透镜位置不变，移动蜡烛至图乙所示位置，在透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰 _____（选填“正立”或“倒立”）的像；
（4）将图甲中的透镜换成焦距f＝5cm的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向 _____（选填“左”或“右”）移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和透镜之间放置一个度数适当的 _____（选填“近视”或“远视”）镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像；
（5）做完实验后，将凸透镜平放在物理课本封面上，通过透镜看到书名《物理》的“物”字形状是图中的 _____。
A.    B.    C.    D.    

【推荐1】如图所示，小君在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。

(1)实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____。
(2)蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律。接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是_____、_____的实像。
(3)实验中，将蜡烛向远离凸透镜方向移动，若要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向_____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜方向移动。
(4)小君记录实验数据时可以不戴眼镜，而看黑板时却必须戴眼镜，如图所示的四幅图中，正确表示小君的眼睛成像情况的是_____图，其矫正方法正确的是_____图。

【推荐2】某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。

(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_____上。
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到一个清晰的像（未画出），这个像一定是_____立、_____的实像。生活中的_____就是用此成像规律制成的。
(3)在把蜡烛逐渐向左移动的过程中，像逐渐_____透镜，所成像的大小逐渐_____。
(4)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上呈一清晰的像。若取下远视眼镜，保持蜡烛和透镜位置不变，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_____（选填“远离”或“靠近”）透镜。
(5)当把蜡烛移到42cm处移动光屏，此时_____（选填“能”或“不能”）在光屏观察到像。
(6)用蜡烛做实验的过程中，随着蜡烛燃烧变短，为了使烛焰清晰的像呈在光屏中心，可将_____（选填“蜡烛”或“透镜”）向上调节。

【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，凸透镜的焦距为_______cm。
(2)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在_____，其目的是_____________。
(3)正确安装调节好实验装置后，图乙是某小组的实验情景，此时在光屏上能看到烛焰清晰的像，生活中的_____就是利用这一原理制成的。此时将蜡烛和光屏的位置固定不动，将凸镜移动到40cm刻度线，光上仍然能成清晰的倒立、______的实像。
(4)在图乙的实验中，将烛向远离凸透镜方向移动，若在光屏上还能够得到清晰的像，应将光屏_____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。