某小组在“测量滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
(1)实验中应沿竖直方向上_____ 缓慢拉动弹簧测力计.
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数.你认为他的想法_____ (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到 _____ 对轮组机械效率的影响.
(3)通过比较_____ 两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关.(填实验次数的序号)
(4)通过比较_____ 两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组机械效率越高.(填实验次数的序号)
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:______ .
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | 80% |
(1)实验中应沿竖直方向上
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数.你认为他的想法
(3)通过比较
(4)通过比较
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:
更新时间:2019-07-29 20:57:30
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【推荐1】在“探究滑轮组的机械效率”时,小明设计了如图所示的几个滑轮组进行了5次测量,测得数据如下表:
(1)除了图中显示的器材外,实验中还需要的测量工具是___________ 。
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用___________ 图做的实验;表格中①处数据应为___________ 。(结果精确到0.1%)
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与___________ 无关。
(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是___________ (填“正确”或“错误”)的。你是用小明收集的数据中___________ 两组数据对比分析来判断的。
实验次数 | 动滑轮重 | 物重 | 钩码上升高度 | 动力 | 动力作用点移动距离 | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 |
(1)除了图中显示的器材外,实验中还需要的测量工具是
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与
(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是
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【推荐2】同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如表所示。
(1)实验中应沿竖直方向___________ (选填“匀速”或“加速”)拉动弹簧测力计;
(2)通过比较1、4两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ (选填“有关”或“无关”);
(3)通过比较___________ 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(4)分析表中数据可知:第3次实验是用图___________ 所示装置来完成的,第3次实验时所做的有用功为___________ J,滑轮组的机械效率是___________ %;
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
3 | 6 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | |
4 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
(1)实验中应沿竖直方向
(2)通过比较1、4两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度
(3)通过比较
(4)分析表中数据可知:第3次实验是用图
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【推荐3】在“测滑轮组机械效率”的实验中,某小组的同学用甲所示的滑轮组进行了多次实验,实验数据如下表所示。
(1)实验中必须_______________ 向上拉动弹簧测力计;
(2)请你根据实验装置图及表中数据,算出第2次实验的滑轮组的机械效率约为________ ;
(3)另一小组的同学用完全相同的实验器材组装了图乙所示的滑轮组进行实验。当这两组同时使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,两个滑轮组的机械效率__________ (选填“相同”或“不相同”)。
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的 示数F/N | 测力计的上升高度s/cm | 滑轮组的机 械效率% |
1 | 0.5 | 5 | 0.35 | 15 | 47.6 |
2 | 1 | 5 | 0.62 | 15 | |
3 | 2 | 5 | 0.98 | 15 | 68.0 |
(1)实验中必须
(2)请你根据实验装置图及表中数据,算出第2次实验的滑轮组的机械效率约为
(3)另一小组的同学用完全相同的实验器材组装了图乙所示的滑轮组进行实验。当这两组同时使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,两个滑轮组的机械效率
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【推荐1】包头市建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示:
(1)实验中应沿竖直方向___________ 拉动弹簧测力计;
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用___________ 图所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ (选填“有关”或“无关”);
(4)通过比较___________ (填实验次数的序号)两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,_________ 越重,机械效率越小;
(6)为提高滑轮组机械效率节约电能,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施有__________ 。
A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加重物上升高度
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
(1)实验中应沿竖直方向
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度
(4)通过比较
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,
(6)为提高滑轮组机械效率节约电能,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施有
A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加重物上升高度
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【推荐2】分同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所示,实验数据记录如下表所示:
(1)实验中应沿竖直方向 ____ 拉动弹簧测力计,第二次实验的机械效率η=____ ;
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图____ 所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与____ 无关;
(4)通过比较_____ 两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号);
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:_____ ;
(6)根据以上结论和生活经验,不能提高滑轮组的机械效率的是____ 。
A.使用轻质动滑轮 B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油 D.增加重物上升高度
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用图
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与
(4)通过比较
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:
(6)根据以上结论和生活经验,不能提高滑轮组的机械效率的是
A.使用轻质动滑轮 B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油 D.增加重物上升高度
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