组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电流和电路 > 串并联电路电流的规律 > 探究串联电路和并联电路中电流的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:480 题号:9089886
小乐所在的实验小组探究电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.

(1)在连接电路的过程中,开关应该_____,目的是_____
(2)电流表应_____(选填“串联”或“并联”)在被测电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的_____(选填“A” “B ”或“C ”)处.
(3)他们进行多次实验后,测出ABC三处的电流如下表:
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56

通过分析,得出的结论是:在并联电路中,_____.在实验中要进行多次测量,多次测量的目的是_____(选填序号).
A.减小误差                           B.使结论更具普遍性
(4)下表是小乐所在的实验小组在实验中得到的实验数据,他们归纳出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出该探究过程的两点不妥之处:
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
0.160.160.32

_____;②_____
(5)在实验过程中他们连接了如图乙所示的电路,闭合开关后,观察到L2_____(选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:_____(写出一条即可).
(6)请在图乙上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测灯L1的电流,电流表A2测灯L2的电流,电流表A3测干路电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不能交叉).
(      )

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为了探究并联电路的电流规律,小明设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于______状态;
(2)如图甲,小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,若故障只可能在两灯处,则电路存在的故障可能是______
(3)小明在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是______
(4)小明同学在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是______
(5)小明连接了如图乙的实物连接图,此时,电流表测的是通过______(选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流。
2023-10-01更新 | 25次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图所示是“探究串联电路电流的关系”的实验电路图;

电流表的位置

A

B

C

电流I/A

0.3

0.3

1.5

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 _____的;(填“相同”或“不相同”)
(2)表格是某同学实验中的一组数据:在表格所记录的数据中,明显错误的数值是_____,造成错误的原因是_____
(3)某同学在实验中发现,闭合开关,两灯同时亮,断开开关两灯同时灭,把开关S换接到L2和L1之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象,这样操作的目的是探究 _____的改变是否影响它对用电器的控制作用。
2022-12-29更新 | 76次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究并联电路的电流关系实验中,某实验小组设计的电路如图所示,把电流表分别插入电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验次数A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A
10.120.140.26
20.220.260.48
30.240.360.60
(1)通过对如图数据分析,得出结论:__________________________
(2)更换不同规格小灯泡进行实验,并测量三次数据的目的是:_____________
(3)结合用一个电流表测量三个位置的体验,提出一条使本实验操作更为方便的改进意见:____________________________
2018-11-26更新 | 517次组卷
共计 平均难度:一般