甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙．
（1）实验前，发现杠杆左端低右端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向____ 调节（选填“右”“左”）；使杠杆在不挂钩码时，保持水平平衡，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_______ ．
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件：动力臂×动力=阻力臂×阻力，他这样得出结论______ 合理（选填“是”“否”），为什么：_____ ．
（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第____ （选填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1____ F2（选填“＜”“=”或“＞”）．
（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：_______________ ．
（1）实验前，发现杠杆左端低右端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件：动力臂×动力=阻力臂×阻力，他这样得出结论
（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第
（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：
更新时间：2019-12-01 22:55:41
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【推荐1】现在要完成“探究杠杆的平衡条件”的实验，如图所示。
(1)实验前，杠杆静止时，发现杠杆左端低、右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向__ (填“左”或“右”)调节。这样做的目的是 __ 。
(2)图中A点位置需挂__ 个钩码，杠杆才能恢复水平平衡。
(3)若图中B点位置不挂钩码，而施加一个如图所示的力F，请画出F对应的力臂l。__
(1)实验前，杠杆静止时，发现杠杆左端低、右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
(2)图中A点位置需挂
(3)若图中B点位置不挂钩码，而施加一个如图所示的力F，请画出F对应的力臂l。
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【推荐2】在探究“杠杆的平衡条件”实验时：
（1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时发现左端下沉，如图1所示，此时杠杆处于___________ （选填“平衡”或“非平衡”）状态；把杠杆平衡螺母向___________ （选填“左”或“右”）调节可以使杠杆水平平衡，这样做可以使杠杆重力的力臂为___________ ；
（2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码（每个钩码的质量均为50g），如图2所示，则在B点处应挂___________ 个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；
（3）将B点的钩码换成弹簧测力计，为了便于在杠杆上测量力臂的大小，弹簧测力计应___________ 拉动杠杆使其水平平衡；
（4）古人发明的杆秤也是杠杆的一种，某杆秤的示意图如图3所示，C处是秤钩，A、B位置各有一个提钮，BC=7cm，秤砣质量为0.5kg。提起B处提钮，秤钩不挂物体，将秤砣移至D点，杆秤恰好水平平衡，BD=1cm；将质量为2.5kg的物体挂在秤钩上，提起B处提钮，秤砣移至最大刻度E处，杆秤再次水平平衡，则BE=___________ cm。
（1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时发现左端下沉，如图1所示，此时杠杆处于
（2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码（每个钩码的质量均为50g），如图2所示，则在B点处应挂
（3）将B点的钩码换成弹簧测力计，为了便于在杠杆上测量力臂的大小，弹簧测力计应
（4）古人发明的杆秤也是杠杆的一种，某杆秤的示意图如图3所示，C处是秤钩，A、B位置各有一个提钮，BC=7cm，秤砣质量为0.5kg。提起B处提钮，秤钩不挂物体，将秤砣移至D点，杆秤恰好水平平衡，BD=1cm；将质量为2.5kg的物体挂在秤钩上，提起B处提钮，秤砣移至最大刻度E处，杆秤再次水平平衡，则BE=
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【推荐1】某物理小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中，小华使用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同（50g）的钩码若干。杠杆上每一小格的距离是5cm，g取10N/kg。
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为了调节杠杆在水平位置平衡，小华应将两侧的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）边调；
（2）如图乙所示，小华在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后，记录数据并得出FA·LOA=FB·LOB=______ N·m；
（3）如图丙所示，保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为了调节杠杆在水平位置平衡，小华应将两侧的平衡螺母向
（2）如图乙所示，小华在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后，记录数据并得出FA·LOA=FB·LOB=
（3）如图丙所示，保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数
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【推荐2】如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重0.5N。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上。若杠杆在不挂钩码时右端抬起，则应将左端的螺母向_________ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图甲，若在A点挂两个钩码时，在B点应挂_________ 个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。改变_________ 和_________ ，进行多次实验；
（3）如图乙，用弹簧测力计在C点__________ （选填“斜向上拉”或“斜向下拉”），也能使杠杆在水平位置平衡；若此时将弹簧测力计改为竖直拉，依然使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数_________ ，因为拉力的力臂_________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上。若杠杆在不挂钩码时右端抬起，则应将左端的螺母向
（2）如图甲，若在A点挂两个钩码时，在B点应挂
（3）如图乙，用弹簧测力计在C点
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【推荐3】小明做“探究杠杆平衡条件”实验。
（1）实验前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆___________ （平衡/不平衡），要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________ 调节；
（2）如图乙，在杠杆左侧挂2个钩码，每个钩码的重力为0.5N，为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小，在A点沿___________ 向下方向拉动弹簧测力计，直至杠杆在___________ 位置平衡，并将第一次数据记录在表格中，表中F1大小为弹簧测力计示数，F2大小为钩码的重力，l1、l2分别为F1、F2对应的力臂；
（3）接下来，小明又进行了三次实验，将数据填在表中，最后总结得出规律。每次实验总是在前一次基础上改变F2、l1、l2中的一个量。小华分析数据后发现，第___________ 次实验与前一次改变的量相同，该次实验操作应该调整为控制___________ 不变而改变___________ 。
（1）实验前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆
（2）如图乙，在杠杆左侧挂2个钩码，每个钩码的重力为0.5N，为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小，在A点沿
序号 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1.5 | 10.0 | 1.0 | 15.0 |
2 | 3.0 | 10.0 | 2.0 | 15.0 |
3 | 1.5 | 20.0 | 2.0 | 15.0 |
4 | 1.0 | 30.0 | 2.0 | 15.0 |
（3）接下来，小明又进行了三次实验，将数据填在表中，最后总结得出规律。每次实验总是在前一次基础上改变F2、l1、l2中的一个量。小华分析数据后发现，第
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解题方法
【推荐1】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向________ 调（选填“右”或“左”），使杠杆在_______ 位置平衡；
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：____________________ ；
在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了_________________ ；
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_________________ ；
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会______________ （选填“右侧下降”或“左侧下降”）；
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码______ （说出钩码移动的方向及格数）。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：
在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码
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解题方法
【推荐2】如图所示是“探究杠杆平衡条件”的实验。
（1）实验前没挂钩码时，杠杆在如图甲所示的位置静止不动，此时杠杆处于______ （填“平衡”或“非平衡”）状态；若要使其水平平衡，应向______ （填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：第一种按图乙进行实验，第二种按图丙进行实验。你认为第______ 种实验方案更好，原因是______ ；
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆O点左侧的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是______ 。
（1）实验前没挂钩码时，杠杆在如图甲所示的位置静止不动，此时杠杆处于
（2）小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：第一种按图乙进行实验，第二种按图丙进行实验。你认为第
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆O点左侧的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______ 调节，这样做的目的是 ______ ，并消除杠杆自重对实验的影响；
（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积______ 石块的体积（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值ρ石=______ kg/m3.。（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向
（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积
（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值ρ石=
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