如图甲,在两个相同的烧杯中分别盛有质量相同、温度相同的甲、乙两种液体,用两个相同规格的电加热器同时加热,加热相同时间后(液体没有沸腾),甲的温度高于乙的温度,这两种液体吸收的热量Q甲_____ Q乙,比热容c甲_____ c乙(两空均选填“>”、“<”或“=”)。
【拓展】如图乙所示,A、B两个相同的烧杯中都装了相同质量的纯净水,用不同规格的电加热器加热,得到图丙所示的水温与加热时间的图像。由图像可知,加热器1的实际功率比加热器2的实际功率_____ (选填“大”或“小”)。
【拓展】如图乙所示,A、B两个相同的烧杯中都装了相同质量的纯净水,用不同规格的电加热器加热,得到图丙所示的水温与加热时间的图像。由图像可知,加热器1的实际功率比加热器2的实际功率
更新时间:2020-01-04 13:45:54
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【推荐1】一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器有A规格:“10Ω 2A”、B规格:“30Ω 1A”可选.导线若干.
(1)本实验应该选择_______ (选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器.
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是_________ ,出现上述故障的原因可能是 _____________________ .
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____ W.
(5)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为_______ ;
②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式为P额=____________ .(用已知量和测量量表示)
(1)本实验应该选择
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是
(4)排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为
(5)完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为
②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式为P额=
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解题方法
【推荐2】小明等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”;已知电源电压为8 V,定值电阻R1=20Ω。
(1)根据图甲用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接好。要求滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变小;
( )
(2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表指针不偏转,电压表有示数,则故障可能是__________ 。故障排除后,在实验中发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表示数变化都不大。他们认为出现这种情况的原因可能是滑动变阻器选择不合理。现有如下A、B两种滑动变阻器可供选择,那么他们应选择_________ (选填“A”或“B”);
A.100Ω 1A B.5Ω 2 A
(3)实验中小明将实验所得数据描绘在图丙中,则图中阴影部分面积表示的物理量是__________ 。
(1)根据图甲用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接好。要求滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变小;
(2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表指针不偏转,电压表有示数,则故障可能是
A.100Ω 1A B.5Ω 2 A
(3)实验中小明将实验所得数据描绘在图丙中,则图中阴影部分面积表示的物理量是
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解题方法
【推荐3】小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率,他用如图所示的装置进行了实验(其中为光敏电阻,其电阻值与光照强度成反比),其实验步骤如下:Ⅰ.先把规格为“220V ; 15W”的普通白炽灯接入灯座,通过调整,使灯泡与温度计的玻璃泡的距离约为2cm,灯泡与光敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S和,通电10min,分别读出温度计和电流表的示数,并填入下表。
Ⅱ.接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座,重复上述实验。
(1)温度升高越高的灯,说明发热多,能量损失的越______ (选填“多”或“少”)。电能转化为内能最多的灯是______ ,这是通过观察______ 来比较的。
(2)电能转化为光能最多的灯是______ ,这是通过观察______ 来比较的。
(3)LED灯的发光效率较______ (选填“高”或“低”)。
(4)综合分析表中数据可知,15W的LED灯的发光亮度大约与______ W的白炽灯正常发光亮度相当。
Ⅱ.接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座,重复上述实验。
灯泡类型 | 盒内初温/℃ | 盒内末温/℃ | 电流表示数/mA |
白炽灯 | 20 | 78 | 6 |
普通节能灯 | 20 | 50 | 15 |
LED灯 | 20 | 35 | 60 |
(2)电能转化为光能最多的灯是
(3)LED灯的发光效率较
(4)综合分析表中数据可知,15W的LED灯的发光亮度大约与
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【推荐1】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,相同容器内分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的酒精灯加热。
(1)按规范要求,调节铁圈M的高度之前,要进行的操作是_____ ,实验中两种液体吸收热量的多少可通过_____ (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,用三种方法来比较两种液体吸热升温的快慢:
①在相同的时间t内比较温度变化ΔT;
②在相同的温度变化ΔT内比较时间t;
③若ΔT和t均不同,则可用_____ (用字母表示)来比较两种液体吸热升温的快慢。
(3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体吸收的热量_____ B液体吸收的热量;A液体的比热容_____ B液体的比热容。(填大小关系)
(1)按规范要求,调节铁圈M的高度之前,要进行的操作是
(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,用三种方法来比较两种液体吸热升温的快慢:
①在相同的时间t内比较温度变化ΔT;
②在相同的温度变化ΔT内比较时间t;
③若ΔT和t均不同,则可用
(3)由图乙可知,升高相同的温度,A液体吸收的热量
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解题方法
【推荐2】在热学实验中。
(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力;
①在两个相同的烧杯中应加入__________ 和质量相同的水和煤油,实验中用相同的酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内________ ;
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a物质是______ , b物质吸热能力较______ (选填“强”或“弱”);
(2)如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水,取质量_______ (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧,通过比较______ (选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小;
(3)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g和100 g水的Q—Δt图像,它们都是过原点的直线,即Q=kΔt,进一步分析发现,这两条直线的k值之比与对应水的______ 之比相等(选填“密度”、“质量”或“体积”)。
(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力;
①在两个相同的烧杯中应加入
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a物质是
(2)如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水,取质量
(3)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g和100 g水的Q—Δt图像,它们都是过原点的直线,即Q=kΔt,进一步分析发现,这两条直线的k值之比与对应水的
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解题方法
【推荐3】某小组的同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置:
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,其中多余的是_____ (填代号)。
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和未知液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)测得实验数据如表,请根据实验情景回答问题:
①表中“加热时间”反映了_____ 的多少;
②在加热时间相同的条件下,升温快的是_____ ;
③由此可推断c水_____ c液(填“>”、“<”或“=”)
(3)已知水的比热容,未知液体比热容c液=_____ 。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
未知液体的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,其中多余的是
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和未知液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)测得实验数据如表,请根据实验情景回答问题:
①表中“加热时间”反映了
②在加热时间相同的条件下,升温快的是
③由此可推断c水
(3)已知水的比热容,未知液体比热容c液=
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