【推荐1】为了探究声音产生的原因，小华同学用手使劲敲桌子，桌子_____发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____。

【推荐2】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____．如果在月球上完成该实验_____（“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，说明_____．

【推荐3】如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_____，在这些实验中用到的探究方法叫_____。

【推荐1】声音的传播声音是以______的形式向外传播。
(1)声音传播的条件：声音的传播需要______。固体、液体、气体都可以传播声音，传播得最快的介质是______；
(2)音色是指声音的品质，由发声体的______决定；
(3)人能够感受到的声音频率范围是______。

【推荐2】如图所示是两个小朋友用“土电话”通话的情形。“土电话”与我们现代电话机的传声原理不同。“土电话”靠_______传声，现代电话机靠________传声。（均填“固体”或“电流”）

【推荐3】工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明____可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递____．

【推荐2】南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”，这声音是由树干的 ___________产生的，并通过 ___________传入人耳。人们能区分出鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 ___________不同。人们还可以根据声音的 ___________（填“音调”“响度”“音色”）来判断鸟离自己的远近。

【推荐3】随着祖国的强大，人们的爱国热情高涨，我们经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》，歌声是由声带的______产生的，如图所示，歌词上方的数字表示的是声音的______。广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐，但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的______大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是在______减弱噪声。