沿草地踢出去的足球最终会停下来;马路上行驶的汽车,关闭发动机后会慢慢停下来。古希腊哲学家亚里士多德很早就注意到类似现象,他认为只有不断用力才能维持物体的运动。到了17世纪,有一位科学家通过如图所示的理想斜面实验,推理后否定了亚里士多德的观点。 以下是他的实验设想步骤,不过顺序有点乱:
①逐渐减小右侧B斜面的倾角θ,小球将在右侧斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿左侧A斜面滚下,小球将滚上右侧的B斜面。
③继续减小右侧斜面的倾角θ,最后,使它到达水平,让静止的小球从左侧A斜面上下滑至水平面E,小球将沿水平面持续做匀速直线运动,永远不会停止。
④如果没有摩擦,小球将上升至原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按正确的顺序排列_______________ ;
(2)上述设想的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下面关于这些事实和推论的分类正确的是________ 。
A ①是事实,②③④是推论 B ②是事实,①③④是推论
C ③是事实,①②④是推论 D. ④是事实,①②③是推论
(3)提出上述实验设想并否定亚里士多德观点的科学家是___________ 。他根据上述实验设想提出的新观点是______________ 。
①逐渐减小右侧B斜面的倾角θ,小球将在右侧斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让静止的小球沿左侧A斜面滚下,小球将滚上右侧的B斜面。
③继续减小右侧斜面的倾角θ,最后,使它到达水平,让静止的小球从左侧A斜面上下滑至水平面E,小球将沿水平面持续做匀速直线运动,永远不会停止。
④如果没有摩擦,小球将上升至原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按正确的顺序排列
(2)上述设想的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下面关于这些事实和推论的分类正确的是
A ①是事实,②③④是推论 B ②是事实,①③④是推论
C ③是事实,①②④是推论 D. ④是事实,①②③是推论
(3)提出上述实验设想并否定亚里士多德观点的科学家是
20-21八年级上·上海黄浦·期末 查看更多[4]
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更新时间:2020-01-21 09:15:41
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真题
【推荐1】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球到达水平面的______ 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球______ ;
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时,______ ;
(3)三次实验中,碰撞前动能最小的是图______ (选填“甲”、“乙”或“丙”)中的小球,原因是______ ;
(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如下表),小车在三个表面克服摩擦力做功______ (选填“相等”或“不相等”);若水平面绝对光滑,小车将做______ 运动。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球到达水平面的
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时,
(3)三次实验中,碰撞前动能最小的是图
(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如下表),小车在三个表面克服摩擦力做功
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
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解题方法
【推荐2】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______ 力和______ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的______ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,小车运动的越______ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力将______ 。
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的
(2)每次都让小车从同一斜面的
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力将
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解题方法
【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小刚同学做了如下实验。如图所示,让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。
(1)实验中每次均让小车从斜面固定位置由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________ (选填“相等”或“不相等”)。这种研究问题的方法是___________ 法。
(2)实验中改变小车所受摩擦阻力大小,是通过改变___________ 来实现的。
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___________ (选填“快”或“慢”)。
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力为零,它将做___________ 。
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,该定律___________
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来___________ 不变的性质。
(1)实验中每次均让小车从斜面固定位置由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小
(2)实验中改变小车所受摩擦阻力大小,是通过改变
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力为零,它将做
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,该定律
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【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中让同一小车从斜面的相同高度由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面时______ 相同;
(2)实验中发现:接触面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______ ;
(3)可以推理得出,如果运动的物体不受任何阻力的作用,它将______ ;
(4)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______ (选题“竖直下落”、“静止”或“做匀速直线运动”)。
(1)实验中让同一小车从斜面的相同高度由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面时
(2)实验中发现:接触面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越
(3)可以推理得出,如果运动的物体不受任何阻力的作用,它将
(4)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将
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【推荐2】小菲同学为探究“运动与力的关系”,设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)实验时必须让小车从同一斜面的_______ (选填“不同”或“同一”)高度滑下;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越_______ (选填“快”或“慢);
(3)进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动,说明物体的运动_______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)从一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一枚炸弹,下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形,如图2所示,请你做出正确的选择:①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为_______ 图;
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_______ 图。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越
(3)进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动,说明物体的运动
(4)从一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一枚炸弹,下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形,如图2所示,请你做出正确的选择:①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为
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解题方法
【推荐3】如图甲所示,2022年3月23日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时利用冬奥吉祥物“冰墩墩”参与“太空抛物实验”,验证了“物体的运动不需要力来维持”的结论。小明猜想:如果水平面足够光滑,水平面上运动的物体会一直运动下去。为了验证他的猜想,小明利用如图乙所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。(1)实验时,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,目的是使小车到达水平面时具有相同的__________ ;
(2)小车在不同的水平面上静止时的位置如图乙所示。分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度减小是因为受到________ (填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,并且小车所受的阻力越小,在水平面上滑行的距离越________ (填“远”或“近”),速度减小得越_______ (填“快”或“慢”),由此可推理得出:水平面上运动的小车,如果受到的阻力为零,它将做________ 运动;(3)在微重力环境下航天员王亚平将冰墩墩沿水平方向向左抛出。能表示冰墩墩被抛出(O为抛出点)后的运动轨迹的是图丙中的_______ 。小明的实验结论与太空授课时航天员利用“冰墩墩”完成实验所得的结论_______ (填“相同”或“不相同”)。
(2)小车在不同的水平面上静止时的位置如图乙所示。分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度减小是因为受到
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