【推荐2】如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中，我们是通过观察U形管中液面的___________来比较各容器中电热丝产生热量的多少的；
（2）甲装置可探究电流产生的热量与___________的关系，通电一段时间后，___________（填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大；
（3）乙装置可探究电流产生的热量与___________的关系，电阻R₃的作用主要是___________；
（4）利用甲装置还可以研究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电流的关系，可将甲装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线把___________两个接线柱连接起来即可。
（5）英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确地测定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的___________成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。

【推荐3】小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。

（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是_____（选填“甲”或“乙”）；
（2）实验中，小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快，这表明：在_____和_____均相等的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越_____；
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量、温度均相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻_____；水和煤油吸热的多少是通过_____来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；实验发现水的温度上升得慢，表明_____的比热容比较小。

【推荐1】小滨设计实验对“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”进行探究。
（1）为了科学地比较电流通过导体时产生的热量，图中容器A、B、C内应装 ___________相同的煤油；
（2）在实验中，通过观察 ___________来比较电流产生的热量多少；
（3）用图甲装置探究时，观察到A的温度计示数变化量比B的大，则A中电阻丝的电阻 ___________（填“大于”或“小于”）5Ω；
（4）小滨想用图乙装置来探究电流通过电阻丝产生的热量与 ___________有关，该实验观察到B容器的温度计示数升得高，说明：在通电时间和电阻相同情况下。通过导体的 ___________越大，导体产生的热量越多。

【推荐2】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
（1）实验中通过观察___________来比较电流产生的热量的多少；
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入________、________的同种液体；
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值________（选填“相等”或“不相等”）；
（4）实验结论是___________；
（5）在实验中，若选择比热容较___________（选填“大”或“小”）的液体作为被加热物体，实验现象会更明显；
（6）该实验装置还可以研究通电时间一定时，导体产生的热量与___________的关系。