组卷网 > 初中物理综合库 > 光学 > 透镜及其应用 > 凸透镜的成像规律 > 探究凸透镜成像的规律 > 探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:105 题号:9798650
科学探究“凸透镜成像的规律”实验。
(1)梦想小组用图所示的方法获取了凸透镜的焦距。右图是该小组某次实验时观察到的清晰成像现象,生活中的_____(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动2cm的距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,再次承接到清晰的像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);

(2)某次实验在光屏上得到了蜡烛火焰清晰的像,小华同学用物理课本挡住凸透镜的上半部分,梦想小组的同学们观察到蜡烛火焰的像是_____(选填“完整”或“不完整”)的;
(3)小华同学将课本移开,小君同学取下自己佩戴的近视眼镜,将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。小华使光屏远离透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线有_____作用(选填“会聚”或“发散”)。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的_____方(选填“前”或“后”);
(4)小华再次将蜡烛移动到标尺上的32cm处,调节光屏的位置,发现在光屏上_____成清晰的像(选填“能”或“不能”)。

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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,选用的实验器材如图所示.

(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后,左右移动光屏,始终得不到烛焰完整的像,其原因是___________________________________________
(2)该同学作了适当调整后,按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.

①实验序号2中所成像的性质为________(填“倒立”或“正立”)缩小的实像;实验序号3所成像为_________(填“放大” “缩小”或“等大”)倒立的实像;实验序号5的成像特点,生活中常用的_________就是利用这个原理制成的.
②实验序号4中的像距为____cm.
(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
2018-03-06更新 | 121次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明同学所在实验小组画出了如图甲所示的物距u和像距v的关系图像。

(1)小王实验小组所用凸透镜的焦距是___________cm;
(2)实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度,比较规范是___________(填选项前的字母)
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节     B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将将位于光屏中心的___________方(选填“上”或“下”);他们认真总结了凸透镜成像的规律,发现在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是___________(选填“A、B、C、D”中的一个选项);
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透光的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像___________(选填“完整”或“不完整”)
2023-04-06更新 | 136次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐3】雅雯同学正在做“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)当蜡烛、凸透镜与光屏位置如图甲所示时,光屏上出现了蜡烛清晰的像,根据此成像原理,可以制成生活中的___________
(2)实验中她发现,随着蜡烛越烧越短,光屏上的像逐渐偏高;为使得像重新成在光屏中央,她应该如何操作___________
(3)她拿着自己的近视眼镜放在凸透镜的前方(如图乙),调整光屏的位置,直到光屏上出现清晰的像,现在她将近视眼镜拿走,则应将光屏___________才会在光屏上再次出现清晰的像。
2021-06-11更新 | 197次组卷
共计 平均难度:一般