2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
四川
九年级
二模
2021-08-09
541次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
四川
九年级
二模
2021-08-09
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整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
1. 第31届世界大学生夏季运动会将在成都进行开幕式，下列活动及节目中涉及化学变化的是
| A．升旗仪式 | B．歌舞表演 | C．火炬点燃 | D．灯光表演 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2021-08-08更新
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93次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 今年3月1日《成都市生活垃圾管理条例》正式实施。印有PVC标识的空塑料瓶应投入的垃圾箱是
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 有机材料对环境的影响及应对措施解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
3. 化学与健康息息相关，下列说法正确的是
| A．长期饮用纯净水有利身体健康 | B．霉变大米加工处理后供人食用 |
| C．工业用盐可代替食盐用于烹调 | D．维生素多数在人体内不能合成 |
【知识点】 对人体健康危害的物质解读 维生素的来源 合理饮食解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
4. 空气是一种宝贵的资源，有关空气及其成分的描述正确的是
| A．空气是一种纯净物 | B．空气中的N2比O2含量大 |
| C．空气中的二氧化碳是一种污染物 | D．空气中的稀有气体化学性质不稳定 |
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2021-06-15更新
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149次组卷
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2卷引用：2021年6月福建省厦门市思明区厦门一中中考二模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
5. 北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法不正确的是
| A．铷的元素符号为Rb |
| B．铷的质子数为37 |
| C．铷属于金属元素 |
| D．铷的相对原子质量为85.47g |
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2021-08-08更新
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803次组卷
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5卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
6. 下列有关水和溶液的说法错误的是
| A．水是由氢元素和氧元素组成 | B．均一、稳定的液体一定是溶液 |
| C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 | D．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 |
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2021-08-09更新
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102次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
8. 下列有关金属的说法错误的是
| A．铝具有很好的抗腐蚀性 |
| B．黄铜的硬度比纯铜的硬度大 |
| C．日常生活中，钢铁表面刷油漆可以防止生锈 |
| D．地球上的金属资源金、银、铜、铁都有单质形式存在 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 中学生应该有一定的安全及健康意识，下列做法符合安全要求的是
| A．厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗 |
| B．食用甲醛溶液浸泡的海鲜对健康无害 |
| C．微量元素对人体十分重要，必须大量服用 |
| D．通电的电热毯着火时，立即用水浇灭 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
10. 下列相关说法的解释错误的是
| 相关说法 | 解释 | |
| A | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
| B | 酒精和水混合后体积小于二者之和 | 分子之间有间隔 |
| C | 碳酸钠、氢氧化钠溶液显碱性 | 溶液中都含有钠离子 |
| D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 分子构成相同 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2021-08-09更新
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147次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
11. 下列装置或操作正确且能达到实验目的的是
A．验证质量守恒定律 | B．稀释浓硫酸 |
C．淡化海水 | D．测溶液的pH |
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2021-08-08更新
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175次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 已知甲、乙、丙、丁是四种金属单质，甲能从乙的硝酸盐溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应；相同条件下，丙、丁能与稀盐酸反应产生H2，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．甲>乙>丙>丁 | B．丁>丙>甲>乙 | C．乙>甲>丙>丁 | D．丁>丙>乙>甲 |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读 金属活动性强弱的探究解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
13. 硅是生产VR（虚拟现实）设备的材料之一，工业制取高纯硅的反应示意图如下、下列说法正确的是
| A．该反应属于复分解反应 | B．三种元素化合价均发生改变 |
| C．四种物质均由分子构成 | D．参加反应的物质的质量比为85：2 |
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2021-08-08更新
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78次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A．一定质量的H2O2溶液的分解 |
B．KNO3的溶解度随温度的变化规律 |
C．向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 |
D．向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量 |
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2021-08-08更新
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73次组卷
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2卷引用：2021年四川省成都市金牛区中考二诊化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 依据实验目的，下列设计的实验方案中合理的是
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 区分二氧化碳和氮气 | 分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中 |
| B | 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 | 分别与少量熟石灰混合后，研磨、闻气味 |
| C | 比较铜和银的金属活动性 | 分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸 |
| D | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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二、填空与简答 添加题型下试题
16. 厨房里蕴含着大量的化学知识，根据图文回答下列题目。
(1)白醋______ （填“能”或“不能”）在铁制容器中长期存放，向白醋中滴加紫色石蕊溶液，溶液会变成______ 色。能闻到白醋的酸味，是因为其中的醋酸具有______ （填物理性质）。
(2)洗洁精除油污是因为洗洁精对油污具有______ 作用。使用过程中，使用______ （“冷水”或“热水”）去污效果更好。
(3)小苏打的化学名称是______ ，在医疗上可以治疗胃酸过多，生成物中含有金属阳离子是______ ，产生的气体是______ （填化学式）。
(1)白醋
(2)洗洁精除油污是因为洗洁精对油污具有
(3)小苏打的化学名称是
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
17. 几种家用消毒保洁用品的功能和有效成分如下表。
回答下列问题：
(1)洁厕灵中因含有HCl，所以必须______ 保存。NaClO中氯元素的化合价为______ 。
(2)在医用双氧水中加入少量的二氧化锰有气泡产生，反应的化学反应方程式是______ 。
(3)用足量的洁厕灵与少量食用纯碱（含10.6g碳酸钠）反应，根据化学方程式计算反应生成的二氧化碳的质量？
| 名称 | 洁厕灵 | 医用双氧水 | 84消毒液 |
| 功能 | 清除污垢，除异味 | 杀灭病菌 | 环境，物品消毒 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
(1)洁厕灵中因含有HCl，所以必须
(2)在医用双氧水中加入少量的二氧化锰有气泡产生，反应的化学反应方程式是
(3)用足量的洁厕灵与少量食用纯碱（含10.6g碳酸钠）反应，根据化学方程式计算反应生成的二氧化碳的质量？
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
18. 化学是以实验为基础的学科，根据图示实验回答下列问题。
(1)用图1所示装置制取氧气的优点是______ （选填序号）。
A．能控制反应的发生与停止 B．能控制液体的滴加速度 C．产生的气体不含任何杂质
(2)用图2装置收集氧气，则气体从______ （选填“a”或“b”）端进入；若经过一定的改进，氧气也能从另一端进入收集，改进措施是______ 。
(3)图3实验中夹持仪器的名称是______ ，红热的木炭应______ （填“缓慢”或“快速”）插入盛满氧气的集气瓶中。
(4)图4实验中可观察到______ 管中试纸变色更明显，原因是______ 。
(5)图5实验为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，物质X和物质Y分别是______ 和______ 。
(1)用图1所示装置制取氧气的优点是
A．能控制反应的发生与停止 B．能控制液体的滴加速度 C．产生的气体不含任何杂质
(2)用图2装置收集氧气，则气体从
(3)图3实验中夹持仪器的名称是
(4)图4实验中可观察到
(5)图5实验为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，物质X和物质Y分别是
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四、填空与简答 添加题型下试题
19. 回答下列问题。
(1)从海水中可以提取粗盐（含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性杂质）然后除杂，得到精盐的工业流程如下。
①操作1需要在______ （填字母序号）中进行。
A．蒸发皿 B．烧杯 C．研钵 D．广口瓶
②操作2的步骤为______ 、过滤、蒸发结晶。
③操作3的步骤为“盐洗”（用NaCl溶液浸洗粗盐）、过滤、烘干，“盐洗”溶液应选用NaCl的______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④若利用化学方法除去粗盐中CaCl2、MgSO4两种杂质，可在粗盐溶液中依次加入稍过量的沉淀试剂：NaOH→BaCl2→Na2CO3，充分反应后过滤，滤液加入过量稀盐酸，蒸发结晶即可。利用提供的三种沉淀试剂，再写一种添加沉淀试剂的合理顺序______ 。
(2)A～E是初中化学常见物质，分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，它们的关系如图所示，短线所连物质之间能相互反应。已知A是红棕色固体，C溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液；E中只含两种元素。请回答：
①物质D中阴离子符号是______ 。
②B与C反应的化学方程式是______ 。
③A与E的反应在生产生活中的用途是______ 。
④A→B反应的类型______ 是置换反应（填“一定”或“可能”）。
⑤B与E反应后，溶液的颜色是______ ，C与D反应生成的沉淀颜色是______ 。
(1)从海水中可以提取粗盐（含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性杂质）然后除杂，得到精盐的工业流程如下。
①操作1需要在
A．蒸发皿 B．烧杯 C．研钵 D．广口瓶
②操作2的步骤为
③操作3的步骤为“盐洗”（用NaCl溶液浸洗粗盐）、过滤、烘干，“盐洗”溶液应选用NaCl的
④若利用化学方法除去粗盐中CaCl2、MgSO4两种杂质，可在粗盐溶液中依次加入稍过量的沉淀试剂：NaOH→BaCl2→Na2CO3，充分反应后过滤，滤液加入过量稀盐酸，蒸发结晶即可。利用提供的三种沉淀试剂，再写一种添加沉淀试剂的合理顺序
(2)A～E是初中化学常见物质，分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，它们的关系如图所示，短线所连物质之间能相互反应。已知A是红棕色固体，C溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液；E中只含两种元素。请回答：
①物质D中阴离子符号是
②B与C反应的化学方程式是
③A与E的反应在生产生活中的用途是
④A→B反应的类型
⑤B与E反应后，溶液的颜色是
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
20. 某校化学学习小组对二氧化碳制取和性质进行了如下探究：
【实验一】探究不同形状的石灰石对反应速率的影响。
小组按图1所示实验装置进行了探究实验。回答下列问题。
(1)实验应取用浓度相同的稀盐酸，______ 不同的石灰石。
(2)石灰石与盐酸反应的化学方程式是______ 。
(3)在装药品前应检查该装置的气密性，具体方法是______ 。
(4)生成二氧化碳的体积与反应时间的关系如图2所示。实验甲选用的是______ 状的石灰石。
【实验二】探究不同浓度的盐酸对反应速率的影响。
其它条件相同时，小组还用不同浓度的盐酸与相同的石灰石进行如下探究实验。
(5)实验二的结论是______ 。
(6)如果反应时间充足，且所用盐酸是足量的，那么理论上实验I、实验Ⅱ反应所得到的二氧化碳的体积______ （填“是”或“不是”）相同的。
(7)实验I和实验Ⅱ的反应速率都是逐渐变慢，原因是______ 。
(8)第I次实验中，若该条件下CO2的密度为2.2g/L，根据生成CO2的体积，该石灰石样品中钙元素的质量分数为______ 。
【实验三】利用生成的二氧化碳探究CO2与NaOH溶液的反应。
将二氧化碳气体持续通入到氢氧化钠溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中溶液的pH变化如图3所示，溶液中各种离子的浓度如图4所示。
已知：本实验条件下，Na2CO3溶液与 NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(9)图3中，A点的溶质______ （填化学式），BC段发生反应的化学方程式______ 。
(10)图4中，L曲线代表的离子是______ ，M点、N点溶液中含有的共同溶质是______ （填化学式）。
【实验一】探究不同形状的石灰石对反应速率的影响。
小组按图1所示实验装置进行了探究实验。回答下列问题。
(1)实验应取用浓度相同的稀盐酸，
(2)石灰石与盐酸反应的化学方程式是
(3)在装药品前应检查该装置的气密性，具体方法是
(4)生成二氧化碳的体积与反应时间的关系如图2所示。实验甲选用的是
【实验二】探究不同浓度的盐酸对反应速率的影响。
其它条件相同时，小组还用不同浓度的盐酸与相同的石灰石进行如下探究实验。
| 实验 编号 | 盐酸浓度 （均取20mL） | 石灰石固体形状 （均取1g） | 每分钟产生二氧化碳的体积/mL | ||||||
| 0—1 分钟 | 1—2 分钟 | 2—3 分钟 | 3—4 分钟 | 4—5 分钟 | 5—6 分钟 | 6—7 分钟 | |||
| Ⅰ | 10% | 石灰石 | 4.9 | 27.9 | 14.4 | 9.2 | 7.6 | 2 | 0 |
| Ⅱ | 5% | 石灰石 | 2.8 | 19.8 | 12.9 | 9.8 | 7.7 | 5.5 | 4.1 |
(5)实验二的结论是
(6)如果反应时间充足，且所用盐酸是足量的，那么理论上实验I、实验Ⅱ反应所得到的二氧化碳的体积
(7)实验I和实验Ⅱ的反应速率都是逐渐变慢，原因是
(8)第I次实验中，若该条件下CO2的密度为2.2g/L，根据生成CO2的体积，该石灰石样品中钙元素的质量分数为
【实验三】利用生成的二氧化碳探究CO2与NaOH溶液的反应。
将二氧化碳气体持续通入到氢氧化钠溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中溶液的pH变化如图3所示，溶液中各种离子的浓度如图4所示。
已知：本实验条件下，Na2CO3溶液与 NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
(9)图3中，A点的溶质
(10)图4中，L曲线代表的离子是
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试卷分析
整体难度：较易
考查范围：物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验
试卷题型（共 20题）
题型
数量
选择题
15
填空与简答
3
实验题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 有机材料对环境的影响及应对措施 | 单选题 |
| 3 | 0.94 | 对人体健康危害的物质 维生素的来源 合理饮食 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 相对原子质量的概念及有关计算 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
| 6 | 0.94 | 硬水的危害及软化方法 电解水实验的现象和结论 溶液、溶质和溶剂概念 | 单选题 |
| 7 | 0.94 | 微粒结构示意图书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 铝与氧气反应原理及探究 合金的认识 金属元素的存在 金属的防锈措施 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 一氧化碳的毒性及安全使用 对人体健康危害的物质 人体内的微量元素——碘、铁元素 灭火原理与方法 | 单选题 |
| 10 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 物质化学性质的决定因素 碱的通性的微观实质 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 实验探究质量守恒定律 浓硫酸的稀释 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 海水淡化 | 单选题 |
| 12 | 0.85 | 金属活动顺序理解和判断 金属活动性强弱的探究 | 单选题 |
| 13 | 0.85 | 复分解反应的定义 根据化学方程式计算质量比 化学式图示的分析 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 中和反应相关实验与计算 盐类参与的反应 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 金属活动性强弱的探究 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸根离子的验证 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 16 | 0.85 | 乳化现象及应用 酸的通性 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 填空题 |
| 17 | 0.85 | 不含杂质的化学方程式计算 化合价代数和的计算与应用 过氧化氢制取氧气实验 | 填空题 |
| 19 | 0.65 | 盐类参与的反应 海水晒盐原理及流程 物质推断的综合应用 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 18 | 0.65 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳物理性质及实验 控制变量法在实验设计中的应用 气体发生、收集装置 | |
| 20 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 盐类参与的反应 控制变量法在实验设计中的应用 | |
