贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学2021-2022学年九年级上学期阶段性练习（三）化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2021-12-25
124次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学2021-2022学年九年级上学期阶段性练习（三）化学试题
贵州
九年级
阶段练习
2021-12-25
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整体难度：
容易
考查范围：
物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
2. 以下是某化学反应的微观示意图，下列有关叙述中不正确的是
| A．化学方程式中反应物的化学计量数均为1 | B．反应前后氧元素的化合价发生了改变 |
| C．生成物都属于氧化物 | D．反应前后元素的种类没有发生改变 |
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2021-10-08更新
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151次组卷
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3卷引用：黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨十七中2020-2021学年八年级下学期期中化学试题
黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨十七中2020-2021学年八年级下学期期中化学试题贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学2021-2022学年九年级上学期阶段性练习（三）化学试题（已下线）黄金卷06（全国通用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷（全国通用）
选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
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选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
4. 
的反应中，X的化学式是
的反应中，X的化学式是| A．O2 | B．NaClO | C．HCl | D．NaClO3 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
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2021-09-03更新
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52次组卷
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2卷引用：河北省保定市涞源县第二中学2020-2021学年九年级上学期12月月考化学试题
选择题-单选题
|
较易(0.85)
名校
解题方法
5. 氮化硼（BN）是一种新型功能陶瓷，结构与金刚石相似。下列说法错误的是
| A．氮化硼可用于切割玻璃 | B．氮化硼属于化合物 |
| C．氮化硼的硬度很大 | D．氮化硼由分子构成 |
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2021-12-24更新
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439次组卷
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7卷引用：重庆市北碚区西南大学附中2020-2021学年九年级下学期第六次月考化学试题
重庆市北碚区西南大学附中2020-2021学年九年级下学期第六次月考化学试题（已下线）6.1金刚石石墨和C60（练习）-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)2021-2022学年九年级上学期人教版化学课后习题举一反三专题第六单元课题1金刚石、石墨和C60（1）贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学2021-2022学年九年级上学期阶段性练习（三）化学试题湖南省张家界市慈利县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（已下线）6.1 金刚石、石墨和C60（练习）-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)2023口袋书系列-专题02 碳和碳的氧化物 -课本回归
选择题-单选题
|
适中(0.65)
解题方法
6. 除去下列各组物质括号内的杂质，其中能达到实验目的的是
| A．CuO（C）——充分混合后加热 | B．CO2（O2）——通过足量灼热的碳层 |
| C．Cu（Fe）——用磁铁吸引 | D．CO2（CO）——点燃 |
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2021-12-24更新
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91次组卷
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2卷引用：贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学2021-2022学年九年级上学期阶段性练习（三）化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 下图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置，关于该实验，下列说法不正确的是
| A．实验时应先给玻璃管加热，再通入CO气体 |
| B．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，说明该反应有二氧化碳生成 |
| C．实验中能观察到玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色 |
| D．为了减少空气污染，尾气需要进行处理 |
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8. 为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施切实可行的是
| A．禁止使用煤等化石燃料 | B．大力开发新能源 |
| C．为了健康，尽量用一次性筷子 | D．大力发展火力发电 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
9. 请用恰当的化学用语填写在横线：
(1)汽水中含有的一种酸_________ ；
(2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价_________ 。
(1)汽水中含有的一种酸
(2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 常见几种酸的用途解读
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
10. “化学——我们的生活，我们的未来。”
(1)“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：
，该反应涉及的物质中，________ 可引起煤气中毒，________ 可引起温室效应；
(2)“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一，胞嘧啶由_________ 种元素组成；
(3)从微观的角度解释质量守恒定律的实质_________ 。
(1)“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：
，该反应涉及的物质中，(2)“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一，胞嘧啶由
(3)从微观的角度解释质量守恒定律的实质
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
11. 随着化学科学的发展化学，知识在生产生活中有了更加广泛的应用。
(1)中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图1所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于_______（填字母）。
(2)利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图2所示为该反应的微观示意图。
①甲醛的化学式为_______ 。
②参加反应的甲和生成的丁分子个数比为_______ 。
(1)中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图1所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于_______（填字母）。
| A．单质 | B．化合物 | C．有机物 | D．混合物 |
①甲醛的化学式为
②参加反应的甲和生成的丁分子个数比为
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
12. 工业上利用电石（CaC2）制备高纯碳酸钙的流程如下：
已知：①
②
(1)乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，写出乙炔完全燃烧的化学方程式_______ ；
(2)若将电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是________ ；
(3)根据上述信息，电石应该保存在______ 的容器中。
已知：①
②
(1)乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，写出乙炔完全燃烧的化学方程式
(2)若将电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是
(3)根据上述信息，电石应该保存在
【知识点】 化学方程式的书写解读 强碱露置在空气中的变质解读
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
13. 化学是一门以实验为基础的科学。
(1)指出图中仪器名称：b_______ ；
(2)实验室用稀盐酸和石灰石在常温下制取二氧化碳，可选用发生装置________ ，选择的原因是_____ ，其反应化学方程式为_______ ，其中b下端必须伸入液面以下，原因是________ ；
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体，制取乙炔气体的发生装置可选_________ ；如果用D装置收集乙炔，气体应从______ （填“c”或“d”）端管口通入。
(1)指出图中仪器名称：b
(2)实验室用稀盐酸和石灰石在常温下制取二氧化碳，可选用发生装置
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔（C2H2）气体，制取乙炔气体的发生装置可选
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
14. 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究｡
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳､氢元素，可能含有氧元素｡
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳､氢､氧三种元素组成的”｡
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳､氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是______ ｡
方案二：小刚用如图所示装置进行实验｡实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热｡
（1）观察到______ 出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素｡
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验｡实验过程和现象如下：
写出上述实验过程中②反应的化学方程式：______ ｡
【实验结论】蔗糖是由碳､氢､氧三种元素组成的｡
【拓展交流】
（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是______ ｡
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的______ 倍｡
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳､氢元素，可能含有氧元素｡
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳､氢､氧三种元素组成的”｡
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳､氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是
方案二：小刚用如图所示装置进行实验｡实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热｡
（1）观察到
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验｡实验过程和现象如下：
| 实验过程 | 实验现象 |
| ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； ② |
【实验结论】蔗糖是由碳､氢､氧三种元素组成的｡
【拓展交流】
（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的
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2021-09-14更新
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87次组卷
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2卷引用：辽宁省营口市大石桥市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
五、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
15. 秋天到了，毕节各处的银杏果也成熟了。银杏果中含有很多的营养物质，其中一种是维生素C，其化学式为C6H8O6，请计算：
(1)维生素C的相对分子质量_______ ；
(2)8.8g维生素C中碳元素的质量_______ 。
(1)维生素C的相对分子质量
(2)8.8g维生素C中碳元素的质量
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
16. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品12g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸100g，刚好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为107.6g。
(1)生成CO2的质量是______ g。
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______ 。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
(1)生成CO2的质量是
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数
【知识点】 有关质量守恒定律的计算解读 含杂质的化学方程式计算解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型（共 16题）
题型
数量
选择题
8
填空与简答
4
实验题
1
科学探究题
1
计算题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 氧化物的定义 微粒图像的分析及应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 化学方程式的书写 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
| 5 | 0.85 | 单质和化合物的判断 金刚石的相关知识 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 一氧化碳的可燃性 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 一氧化碳还原氧化铜实验 污染性、可燃性尾气的处理 | 单选题 |
| 8 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 自然界碳循环 常见几种燃料使用对环境的影响 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 9 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 常见几种酸的用途 | 填空题 |
| 10 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 化学式、分子式及涵义 二氧化碳对生活环境的影响 一氧化碳的毒性及安全使用 | 填空题 |
| 11 | 0.65 | 化学方程式含义 单质和化合物的判断 微粒图像的分析及应用 化学式图示的分析 | 填空题 |
| 12 | 0.65 | 化学方程式的书写 强碱露置在空气中的变质 | 流程题 |
| 三、实验题 | |||
| 13 | 0.65 | 化学方程式的书写 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
| 四、科学探究题 | |||
| 14 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 根据化学式计算元素质量比 木炭在氧气中燃烧及其实验 二氧化碳的检验、验满及净化 | |
| 五、计算题 | |||
| 15 | 0.85 | 根据化学式计算相对分子质量 根据化学式计算元素质量分数 | |
| 16 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 | |
