湖北省武汉市青山区任家路中学2021-2022学年九年级上学期12月化学集体作业
湖北
九年级
阶段练习
2021-12-29
188次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
湖北省武汉市青山区任家路中学2021-2022学年九年级上学期12月化学集体作业
湖北
九年级
阶段练习
2021-12-29
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 下列物质用途主要由化学性质决定的是
A.稀有气体作电光源 |
B.生石灰用于食品加热 |
C.液氮制造低温环境 |
D.金刚石用于刻划玻璃 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 有关水的净化,下列说法错误的是
A.活性炭吸附色素异味 | B.投药消毒过程中发生化学变化 |
C.煮沸可降低水的硬度 | D.明矾除去水中所有不溶性杂质 |
【知识点】 自来水厂净化过程解读 硬水的危害及软化方法解读
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2021-07-04更新
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915次组卷
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21卷引用:辽宁省抚顺市铁岭市2021年中考化学试题
辽宁省抚顺市铁岭市2021年中考化学试题(已下线)专题07 自然界的水-2021年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)湖南省长沙市岳麓区麓山国际实验学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题湖北省武汉市青山区任家路中学2021-2022学年九年级上学期12月化学集体作业(已下线)专题08 水的净化与组成-备战2022年中考化学母题题源解密(全国通用)(已下线)考点12 水的污染和净化-备战2022年中考化学一轮复习考点帮山东省滨州市邹平市梁邹实验初级中学2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题(已下线)专题05 自然界的水-2022年初三毕业班化学常考点归纳与变式演练(通用版)(已下线)化学-(重庆卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷(已下线)第08讲 自然界中的水-【暑假自学课】2022年新九年级化学暑假精品课(沪教版)(已下线)2.3 自然界中的水-【帮课堂】2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义(沪教版 )(已下线)第12课 课题2水的净化-2022-2023学年九年级化学上册课后培优分级练(人教版)河北省沧州市泊头市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(已下线)专题05 自然界的水-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(广东专用)(已下线)2023年中考风向标-辽宁-水和水资源河北省邯郸市曲周县第三中学202-2023学年九年级上学期期中(线上)化学试题(已下线)考点03 自然界中的水-备战2023年中考化学一轮复习考点帮 (人教版)(已下线)第15讲 水的净化-【暑假自学课】2023年新九年级化学暑假精品课(人教版)(已下线)4.2水的净化-【固本强基】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲义+分层作业(人教版)辽宁省抚顺市新宾县2022-2023学年九年级下学期教学质量检测(四)化学试题(已下线)课前预习练(沪教版)第2章第3节自然界中的水2023-2024九化同步课前预习练(沪教上册)
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 乙炔(C2H2)气体是由碳化钙固体与水反应生成。已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔气体的密度比空气略小,难溶于水。实验室欲产生平稳的乙炔气流并收集较纯净的乙炔气体,选择的装置中最合理的组合是
A.①④ | B.②③ | C.①⑤ | D.②④ |
【知识点】 氧气的制取中装置的选择解读 气体发生、收集装置解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 下列有关微观粒子的说法正确的是
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的 |
B.分子可以分成原子而原子不能再分 |
C.分子是保持物质性质的最小粒子 |
D.原子是由原子核和核外电子构成的 |
【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 原子结构解读 物质化学性质的决定因素解读
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2020-07-21更新
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2055次组卷
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37卷引用:辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考化学试题
辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考化学试题(已下线)课题1 分子和原子(好题精练)-2020-2021学年九年级化学上册同步课堂(人教版)(已下线)《初中同步单元卷》第03单元 物质构成的奥秘 单元测试卷(B卷提升篇)-2020-2021学年上学期九年级化学同步单元AB卷(人教版)(已下线)《初中同步单元卷》第03章 物质构成的奥秘 单元测试卷(B卷提升篇)-2020-2021学年九年级化学上册同步单元AB卷(沪教全国版)湖北省荆州市石首市文峰中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题天津市和平区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题河北省保定市阜平县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题河北省石家庄市赵县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题河北省石家庄市高邑县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题河北省石家庄市新乐市2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(已下线)专题10: 构成物质的微粒(测试)--2021年中考化学一轮复习讲练测(人教版)四川省遂宁市城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题四川省遂宁市蓬溪县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(已下线)考点09 分子和原子-备战2021年中考化学考点天天刷(已下线)2020-2021学年鲁教版化学九年级上期末模拟卷(一)-2020-2021学年九年级化学上册同步单元AB卷(鲁教版)(已下线)重难点04 物质构成的奥秘-2021年中考化学【热点·重点·难点】专练湖南省娄底市新化县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题2021年广西河池市都安县中考四模化学试题(已下线)必刷卷04-2021年中考化学考前信息必刷卷(济南专用)江苏省常州市新北区实验中学2021-2022学年九年级上学期期中模拟化学试题A江苏省苏州市姑苏区振华中学校2021-2022学年九年级上学期阶段测试化学试题山东省德州市平原江山国际学校六校2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题湖北省武汉市青山区任家路中学2021-2022学年九年级上学期12月化学集体作业(已下线)考点08 分子和原子的性质-备战2022年中考化学一轮复习考点帮广东省江门市第二中学2021-2022学年九年级下学期开学综合训练化学试题内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔学第三中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第三中学2021-2022学年九年级下学期期末化学试题(已下线)3.1.3 原子结构和相对原子质量-【帮课堂】2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义(沪教版 )(已下线)第三单元 物质构成的奥秘(B卷能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学上册分层训练AB卷(长沙专用)天津市和平区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题河南省南阳市第三中学2022-2023学年九年级上学期网课第三周学情调研化学试题山东省临沂市沂水县马站镇初级中学2022-2023学年九年级9月月考化学试题(已下线)第三单元 课题2课时3 离子-2023-2024学年九年级化学上册当堂清作业设计(人教版)(已下线)期中模拟卷01(广东专用,人教版)-学易金卷:2023-2024学年九年级化学上学期期中模拟考试甘肃省兰州市第五十五中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题广东省河源市龙川县老隆学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题广东省肇庆市地质中学2023-2024学年九年级下学期摸底考试化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. "舌尖上的中国"在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验∶炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。表中是几种常见的酯,下列有关说法正确的是
酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
A.甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氢、氧的质量比为6∶1∶6 |
B.甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为48.7% |
C.甲酸乙酯(C3H6O2)和乙酸甲酯(C3H6O2)是同种物质 |
D.比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为C4H8O2 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 下列有关CO2实验的图示正确的是
A.制取CO2 | B.收集CO2 |
C.验证二氧化碳与水反应 | D.收集二氧化碳验满 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果,其中错误的是
①金刚石与石墨的组成元素相同,它们的性质也相同
②燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧
③久未开启的菜窖或干涸的深井内二氧化碳的含量偏高。所以进入前要进行灯火实验
④镁和氖气由原子构成,所以保持它们化学性质的最小粒子分别是镁原子和氖原子
⑤单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
⑥元素是质子数相同的一类原子,但质子数相同的粒子不一定属于同种元素
①金刚石与石墨的组成元素相同,它们的性质也相同
②燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧
③久未开启的菜窖或干涸的深井内二氧化碳的含量偏高。所以进入前要进行灯火实验
④镁和氖气由原子构成,所以保持它们化学性质的最小粒子分别是镁原子和氖原子
⑤单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
⑥元素是质子数相同的一类原子,但质子数相同的粒子不一定属于同种元素
A.①②④ | B.①② | C.③④⑤ | D.④⑤⑥ |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
解题方法
8. 将某可燃物和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一氧化碳。已知反应前后各物质的质量如下∶
则下列有关说法不正确的是
物质 | 可燃物 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反应前的质量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反应后的质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
则下列有关说法不正确的是
A.该可燃物中不含氧元素 |
B.生成物中二氧化碳和水的分子个数比为3∶1 |
C.若氧气增加2.4g,则m=0 |
D.该可燃物的分子中C、H原子的数目比为1∶1 |
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2021-12-26更新
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187次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市青山区任家路中学2021-2022学年九年级上学期12月化学集体作业
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
9. 为解决能源与环境问题,有学者提出如图所示的含碳物质转化的技术路线。
(1)"可燃冰"中甲烷完全燃烧的化学方程为___________ 。
(2)反应②属于___________ (填化学基本反应类型)。
(3)反应④中,参加反应的CO2和生成的CH4的分子数目之比为___________ 。
(1)"可燃冰"中甲烷完全燃烧的化学方程为
(2)反应②属于
(3)反应④中,参加反应的CO2和生成的CH4的分子数目之比为
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
10. 制取氧气(可能用到的部分装置如图)
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为___________ 。
(2)若用D装置收集氧气,则气体应从导管___________ (填"a"或"b")端通入。
(3)若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果的是___________ (填字母)。
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为
(2)若用D装置收集氧气,则气体应从导管
(3)若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果的是
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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较难(0.4)
解题方法
11. 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,其中,A、B、C三种物质含有同种金属元素,A是大理石的主要成分,D、E、F三种物质都是由非金属元素组成。它们之间的转化关系如图所示(所涉及到的化学反应仅限初中化学课本中出现过的,部分反应物、生成物、反应条件已略去)。有关图中物质的推断,请回答以下问题
(1)请写出C→A的化学反应方程式∶___________ 。
(2)B→C的反应属于___________ (填化学基本反应类型)。
(3)若F为固体单质,则E可以用来___________ 。
(4)若F由两种元素组成,则其化学式为___________ 。
(5)以下说法中,正确的是___________ 。
①D还可以转化为E
②D、E、F可以同时都是氧化物
③F→E的转化可以是吸热反应,也可以是放热反应
④若F由两种元素组成,则D、E、F的组成中一定含有同一种元素
(1)请写出C→A的化学反应方程式∶
(2)B→C的反应属于
(3)若F为固体单质,则E可以用来
(4)若F由两种元素组成,则其化学式为
(5)以下说法中,正确的是
①D还可以转化为E
②D、E、F可以同时都是氧化物
③F→E的转化可以是吸热反应,也可以是放热反应
④若F由两种元素组成,则D、E、F的组成中一定含有同一种元素
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较难(0.4)
解题方法
12. 一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。某兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。
I、用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气。
Ⅱ、用合成气还原足量氧化铜。实验装置如下图所示∶(下图中浓NaOH溶液用来吸收CO2)
【设计实验步骤】
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品,通入一段时间合成气。
③分别称量装置D、E的质量。
④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应。
⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置D、E的质量。
【完善实验设计】经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤___________ (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。
【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据∶
①装置C中出现红色物质。请写出其中发生的一个化学反应方程式∶___________ 。
②称量数据如表所示。
【现象分析和数据处理】
①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。
②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO。试通过计算合成气中碳、氢元素质量比的关系式说明他的推测依据∶___________ 。
③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?___________ (选填"是"或"否")。
【拓展探究】该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。
查阅资料∶甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O;白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【实验设计】该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。
①上图装置F中盛放的试剂是澄清石灰水。
②上图装置的正确连接顺序是___________ →___________ →___________ →___________ (填字母,且每套装置限用一次)。
【实验反思】除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为合成气中参与反应的CO与H2的分子个数比大于1∶3(或H2未完全参加反应、生成的水未被完全吸收等)
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。某兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。
I、用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气。
Ⅱ、用合成气还原足量氧化铜。实验装置如下图所示∶(下图中浓NaOH溶液用来吸收CO2)
【设计实验步骤】
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品,通入一段时间合成气。
③分别称量装置D、E的质量。
④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应。
⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置D、E的质量。
【完善实验设计】经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤
【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据∶
装置D的质量 | 装置E的质量 | |
反应前 | 292.4g | 198.2g |
反应后 | 296.0g | 201.5 |
②称量数据如表所示。
【现象分析和数据处理】
①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。
②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO。试通过计算合成气中碳、氢元素质量比的关系式说明他的推测依据∶
③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?
【拓展探究】该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。
查阅资料∶甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O;白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【实验设计】该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。
①上图装置F中盛放的试剂是澄清石灰水。
②上图装置的正确连接顺序是
【实验反思】除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为合成气中参与反应的CO与H2的分子个数比大于1∶3(或H2未完全参加反应、生成的水未被完全吸收等)
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
13. 兴趣小组同学为测定某矿山石灰石的质量分数,进行了如图所示的实验,(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水,不考虑盐酸的挥发)请计算。
(1)b的数值为___________ 。
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确至0.1%)。
(1)b的数值为
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确至0.1%)。
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 13题)
题型
数量
选择题
8
填空与简答
2
实验题
2
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学性质和物理性质 空气中各成分的用途 金刚石的相关知识 生石灰的性质及用途 | 单选题 |
2 | 0.85 | 自来水厂净化过程 硬水的危害及软化方法 | 单选题 |
3 | 0.85 | 氧气的制取中装置的选择 气体发生、收集装置 | 单选题 |
4 | 0.85 | 分子、原子的区别与联系 原子结构 物质化学性质的决定因素 | 单选题 |
5 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
6 | 0.85 | 制取二氧化碳的原理 制取二氧化碳的装置 二氧化碳的检验、验满及净化 二氧化碳与水的反应及实验 | 单选题 |
7 | 0.65 | 结构、性质与用途的关系 二氧化碳对生活环境的影响 燃烧的定义及条件 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
8 | 0.4 | 有关质量守恒定律的计算 根据化学方程式计算质量比 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
9 | 0.65 | 分解反应 有关质量守恒定律的计算 化学方程式的书写 甲烷的燃烧 | 流程题 |
11 | 0.4 | 过氧化氢制取氧气实验 碳及其化合物间相互转化 根据碱的性质推断其他物质的性质 盐类参与的反应 | 推断题 |
三、实验题 | |||
10 | 0.65 | 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 万用瓶的使用 | |
12 | 0.4 | 化学方程式的书写 根据化学式计算元素质量分数 一氧化碳还原氧化铜实验 氢气还原金属氧化物 | |
四、计算题 | |||
13 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 |