安徽省合肥市肥东县石塘学校2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
安徽
九年级
期末
2022-01-07
156次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
安徽省合肥市肥东县石塘学校2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
安徽
九年级
期末
2022-01-07
156次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
1. 下列成果的应用中只发生物理变化的是
A.司南指示方向 | B.高温烧制陶瓷 |
C.火药的利用 | D.谷物酿造美酒 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2022-10-30更新
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47次组卷
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8卷引用:湖北省孝感市汉川市城关中学2021-2022学年九年级上学期第三次阶段性检测化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
2. “改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A.建立污水处理厂,处理城市生活污水 | B.提倡公交出行,减少城市雾霾 |
C.采用绿色化学工艺,使原料尽可能转化为产品 | D.燃放烟花爆竹,增加节日气氛 |
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2021-10-24更新
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160次组卷
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4卷引用:四川省成都市青羊区成都市树德实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
3. 下列实验操作正确的是
A.添加酒精 | B.扇闻气味 |
C.连接仪器 | D.取用液体 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是
选项 | 宏观现象 | 微观解释 |
A | 天然气经压缩储存在钢瓶中 | 压强增大,分子间隔减小 |
B | 篮球充气鼓起 | 分子数目增加 |
C | 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快 | 温度越高,分子运动越快 |
D | 桂花十里飘香 | 分子的体积变大 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-12-04更新
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46次组卷
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2卷引用:甘肃省武威市第九中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 2021年4月13日,日本政府正式决定将福岛第一核电站核废水排放入海。核废水中有大量放射性元素铀,铀元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铀的相对原子质量是92 | B.铀是非金属元素 |
C.铀的中子数是146 | D.铀的核外电子数是238 |
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2021-12-22更新
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180次组卷
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7卷引用:江西省赣州市寻乌县2021-2022学年九年级上学期摸底考试化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 世卫组织(WHO)发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可有效挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是( )
A.地塞米松属于氧化物 |
B.地塞米松由22个碳原子、29个氢原子、1个氟原子和5个氧原子构成 |
C.地塞米松中碳元素的质量分数最高 |
D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5 |
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2021-02-23更新
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113次组卷
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10卷引用:江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年九年级上学期期末化学试题江苏省泰州市泰兴市实验初中教育集团2021-2022学年九年级上学期11月月考化学试题江苏省扬州市宝应县氾水镇初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题安徽省合肥市肥东县石塘学校2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题贵州省铜仁市2020-2021学年九年级上学期八联考期末化学试题安徽省安庆市桐城市孟侠中学2022-2023学年九年级上学期期末模拟化学试题山东省菏泽市东明县第二中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省菏泽市东明县第二初级中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题广东省惠州市惠城区惠台学校2022-2023学年下学期开学考试化学试题四川省眉山市洪雅县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
7. 如图是关于氧气的部分知识网络,关于该图说法正确的是
A.实验室制氧气的原料都是纯净物 | B.氯酸钾属于氧化物 |
C.Ⅰ类反应都是化合反应 | D.Ⅰ、Ⅱ两类反应都放出热量 |
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2021-10-24更新
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75次组卷
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3卷引用:四川省成都市青羊区成都市树德实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
8. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图.从图示获得的下列信息错误的是
A.该图示能反映反应前后原子的种类不变 | B.反应前后共有四种分子 |
C.甲和丁中同种元素的化合价相同 | D.乙和丙中所含原子种类相同 |
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2018-12-05更新
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294次组卷
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6卷引用:【市级联考】江苏省句容市2019届九年级上学期期中考试化学试题
9. 化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,可用如图表示这三种关系。以下关系界定错误的是
A.物理变化和化学变化属于并列关系 | B.氧化反应和化合应属于交叉关系 |
C.化合物和单质属于包含关系 | D.化石燃料和石油属于包含关系 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下列对实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体 |
B.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约 ls后取出,火柴梗与内焰接触部分炭化最严重 |
C.在电解水实验中,分别与电源正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为1:2 |
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,再进行加热,溶液变为无色 |
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2021-11-16更新
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112次组卷
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2卷引用:山东省青岛市黄岛区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
11. 下列实验操作能达到实验目的的是
A.证明蜡烛中含有碳元素和氢元素 |
B.探究呼出气体和空气中二氧化碳含量高低 |
C.比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响 |
D.探究分子在不断运动 |
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2021-10-24更新
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152次组卷
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3卷引用:四川省成都市青羊区成都市树德实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中,相同条件下测得两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如下图所示。下列判断错误的是
A.0~300s内,两个容器内溶液的pH均逐渐增大 |
B.0-100s内,反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快 |
C.反应Ⅱ中,0~100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amL |
D.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2 |
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2020-07-20更新
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1281次组卷
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29卷引用:福建省2020年中考化学试题
福建省2020年中考化学试题江苏省苏州市高新区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(已下线)专题18 常见的盐和化肥-备战2021中考化学精选考点专项突破题集江苏省苏州市工业园区星湾学校2020-2021学年九年级上学期12月月考化学试题福建省莆田市秀屿区莆田二十五中2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题山东省枣庄市台儿庄区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题江苏省苏州市苏州工业园区西交大附中2020-2021学年九年级下学期3月月考化学试题2021年江苏省苏州市昆山市中考一调化学试题2021年山东省潍坊安丘市中考一模化学试题2021年山东省东营市利津县中考一模化学试题广东省佛山市南海区桂城街道映月中学2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题湖南省常德市安乡县深柳中学2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)【万唯原创】2021年安徽省中考化学面对面卷练习册九年级第6单元2021年湖北省黄石市开发区铁山区中考一模化学试题(已下线)【万唯原创】2021年河北省中考化学面对面卷练习册九年级第6单元(已下线)【万唯原创】2021年广东省中考化学试题研究卷练习册模块一主题1课时1(二)(已下线)【万唯原创】2021年河北省中考化学试题研究卷练习册模块一主题1第1讲湖北省咸宁市咸安区2020-2021学年九年级下学期3月四校联考化学试题(已下线)【万唯原创】2021年河南省中考化学面对面卷练习册九年级第6单元2021年4月江苏省苏州市工业园区星湾学校中考一模化学试题2021年江苏省泰州市靖江市外国语学校中考一模化学试题安徽省合肥市肥东县石塘学校2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题山东省枣庄市台儿庄区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题江苏省无锡市江阴市璜塘中学2021-2022学年九年级下学期3月限时练习化学试题(已下线)卷3-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(苏州专用)·第一辑2022年江苏省泰州市中考一模化学试题2022年江苏省淮安市淮安区中考模拟化学试题(三)(已下线)专题11 探究题-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(福建专用)吉林省长春市榆树市2023-2024学年九年级下学期5月期中化学试题
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 阅读下面的科普短文,回答相关问题。
氨是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成。1909年,弗利茨•哈伯成功地利用氮气和氢气合成氨,工业合成氨的流程如图1所示。
为了找到合成氨反应合适的催化剂,人们做了6500多次实验,发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气在高温高压条件下合成氨。当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时),测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。
1913年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨,其中大约85%的氨用于生产氮肥,缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
(1)工业上可采用分离液态空气的方法获得合成氨的原料氮气,该方法利用了空气中氮气和氧气的____ 不同。
(2)在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。请写出“在铁触媒作用下,用体积比为 1:3 的氮气和氢气在高温高压条件下合成氨”的化学方程式____ 。
(3)从“合成塔”中出来的气体是____ (填“纯净物””或“混合物”)。
(4)按下列条件进行合成氨反应,平衡时氨的含量最高的是____ (填字母)。
A 200大气压,300℃ B 400大气压,300℃
C 200大气压,500℃ D 400大气压,500℃
氨是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成。1909年,弗利茨•哈伯成功地利用氮气和氢气合成氨,工业合成氨的流程如图1所示。
为了找到合成氨反应合适的催化剂,人们做了6500多次实验,发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气在高温高压条件下合成氨。当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时),测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。
1913年第一座合成氨工厂建立。如今全球合成氨年产量超千万吨,其中大约85%的氨用于生产氮肥,缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
(1)工业上可采用分离液态空气的方法获得合成氨的原料氮气,该方法利用了空气中氮气和氧气的
(2)在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。请写出“在铁触媒作用下,用体积比为 1:3 的氮气和氢气在高温高压条件下合成氨”的化学方程式
(3)从“合成塔”中出来的气体是
(4)按下列条件进行合成氨反应,平衡时氨的含量最高的是
A 200大气压,300℃ B 400大气压,300℃
C 200大气压,500℃ D 400大气压,500℃
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2020-12-14更新
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75次组卷
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2卷引用:江苏省南京市鼓楼区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
14. 实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)若要组装制取较多量的二氧化碳的装置,可选择图中____________ (填仪器下方的字母),在实验制取过程中,某同学用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不熄灭的原因可能是:______________ (写出一条即可)。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应增加的仪器是________ ,写出该反应的化学方程式 _________ 。
(1)若要组装制取较多量的二氧化碳的装置,可选择图中
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应增加的仪器是
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2022-01-05更新
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59次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市肥东县石塘学校2021-2022学年九年级上学期期末模拟化学试题
六、填空与简答 添加题型下试题
15. 每年的3月22日是“世界水日”。水在生产、生活中应用广泛。
(1)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学采集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题
①图一中,A物质的名称是___________ ;图一中的操作①对应图二中的装置是 _____ (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或者“Ⅲ”)。
②图二(Ⅱ)中活性炭的作用是__________ 。
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①实验室用图三装置做电解水实验,下列说法正确的是_________ 。
A.与b管相连的是电源的负极
B.a、b管中产生气体的质量比为1:2
C.该反应是将化学能转化为电能
D.该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成
②写出电解水反应的化学方程式_________ ,水分解的过程中没有改变的微粒是 _____ 。
(3)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法______ 。
(1)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学采集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题
①图一中,A物质的名称是
②图二(Ⅱ)中活性炭的作用是
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①实验室用图三装置做电解水实验,下列说法正确的是
A.与b管相连的是电源的负极
B.a、b管中产生气体的质量比为1:2
C.该反应是将化学能转化为电能
D.该实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成
②写出电解水反应的化学方程式
(3)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法
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七、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
16. 某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。
(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是______ 。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_____ 。
(3)同学们通过查阅资料得知:①氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体;②铜不与稀硫酸反应,Cu2O能和稀硫酸反应(化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸铜溶液为蓝色。他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:
【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么?
【作出猜想】猜想一:红色固体只有Cu
猜想二:红色固体只有Cu2O
猜想三:红色固体为______ 。
【实验探究】设计如下实验方案
【思考与分析】乙同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是________ 。为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n> ______ (含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。
(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是
(2)装置A中发生反应的化学方程式为
(3)同学们通过查阅资料得知:①氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体;②铜不与稀硫酸反应,Cu2O能和稀硫酸反应(化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸铜溶液为蓝色。他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:
【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么?
【作出猜想】猜想一:红色固体只有Cu
猜想二:红色固体只有Cu2O
猜想三:红色固体为
【实验探究】设计如下实验方案
实验操作 | 现象 | 结论 |
甲同学取少量红色固体于试管中, 加入过量的稀硫酸。 | 猜想一正确。 | |
乙同学另取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。 | 溶液变蓝色,有红色固体剩余。 | 猜想二正确。 |
【思考与分析】乙同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是
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2019-02-18更新
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124次组卷
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3卷引用:【校级联考】江西省万载县四校2019届九年级上学期联考化学试题
八、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
17. 某同学为测定实验室里高锰酸钾样品的质量分数,取16.0g该样品进行加热,在加热过程中测定了剩余固体个容器的总质量如表所示。求:
(1)加热盛放高锰酸钾的容器质量=___________ ;
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?
时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
测量质量/g | 48.2 | 48.2 | 47.8 | 47.3 | 46.6 | 46.6 |
(1)加热盛放高锰酸钾的容器质量=
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 高锰酸钾制取氧气实验解读
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
11
多选题
1
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 空气的污染与防治 爱护水资源 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 仪器连接 | 单选题 |
4 | 0.94 | 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
5 | 0.65 | 原子中各类微粒的数值关系 基于构成原子的各微粒数值关系的计算 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
6 | 0.94 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化合反应 氧化物的定义 氧化反应 过氧化氢制取氧气实验 | 单选题 |
8 | 0.85 | 质量守恒定律的微观解释 微粒图像的分析及应用 常用化合价规律 | 单选题 |
9 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 氧化反应概念及判断 单质和化合物的判断 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
10 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 电解水生成物的验证 化学变化现象的观察及描述 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
12 | 0.65 | 二氧化碳制取的综合考查 制取二氧化碳原理的拓展 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
二、多选题 | |||
11 | 0.65 | 催化作用 微粒的共性 过氧化氢制取氧气实验 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | |
三、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 化学方程式的书写 纯净物和混合物的判断 空气的分离 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 常见几种净化水操作的比较 电解水生成物的验证 爱护水资源 | 流程题 |
四、实验题 | |||
14 | 0.85 | 氯酸钾制取氧气 制取二氧化碳的装置 | |
五、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 一氧化碳还原氧化铜实验 酸的通性 | |
六、计算题 | |||
17 | 0.85 | 含杂质的化学方程式计算 高锰酸钾制取氧气实验 |