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2015届山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷
山东 九年级 阶段练习 2015-02-12 443次 整体难度: 容易 考查范围: 物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 下列诗句包含化学变化的是(  )
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C.气蒸云梦泽,波撼岳阳楼
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
3. 测定生活中一些物质的pH,结果如图,下列说法错误的是
   
A.食醋可以用于去除水垢
B.厨房清洁剂中含有氢氧化钠,可清洗炉具上的油污
C.胃酸过多的人不宜多喝柠檬汁
D.西瓜汁水能使紫色石蕊试液变蓝
2016-11-28更新 | 237次组卷 | 3卷引用:2015届山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷
4. 下列说法正确的是
A.二氧化硫不会造成大气污染
B.杜绝污染源属于“绿色化学”治理环境污染的有效措施
C.近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺
D.随意弃置废旧电池不会造成水污染
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
6. 党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是(  )
A.合理开发环保洁净能源B.研发易降解的生物农药
C.改进汽车尾气净化技术D.全面关停所有化工企业
2019-03-09更新 | 172次组卷 | 23卷引用:2014届江苏省无锡市滨湖区九年级上学期期中考试化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
7. 小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象,经询问家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以会造成这种现象,不过一位有经验的农民伯伯告诉他,如果适时施某种肥料可以缓解这种现象,小明需要选择的肥料是
A.CO(NH2)2
B.KCl
C.Ca(H2PO4)2
D.KNO3
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下列叙述错误的是
A.硫酸能使紫色的石蕊试液变红
B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数会变小
C.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
D.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化。
选择题-单选题 | 容易(0.94)
10. 下列关于溶液的叙述中,正确的是(  )
A.溶液中一定含有水
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.溶液一定是液态的
D.只有固体和液体可以作为溶质
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. 物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
B.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
C.氧化钙可做食品干燥剂,氧化钙能与水反应
D.因为铝的化学性质比较稳定,所以可用“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈
12. 下列有关说法你认为正确的是
A.原子核是由质子、中子和电子构成的
B.在原子里质子数等于中子数
C.物质发生化学变化时发生改变的只是原子核外的电子
D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题
14. 下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(  )
A.农具上铁锈不及时除去
B.切过酸菜的菜刀不及时清洗
C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D.家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
15. 对下列符号意义的表述,不正确的是
A.N2两个氮原子B.2H两个氢原子
C.2H2O两个水分子D.Ca2+一个钙离子带两个单位正电荷
16. 柠檬酸(C6H8O7)具有温和爽快的酸味,普遍用于各种饮料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。关于柠檬酸说法正确的是
A.相对分子质量为192g
B.由20个原子构成
C.分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:7
D.氢元素质量分数最小
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
17. 认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是
A.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
B.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥
C.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类
D.将浓硫酸放置于空气中浓度会减小,可证明浓硫酸具有挥发性
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
18. 下列说法错误的是
A.碱中一定含有氧元素
B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同
C.用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
D.水通电生成氢气和氧气,因为水中含有氢元素和氧元素
选择题-单选题 | 较易(0.85)
19. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是
物质XYZW
反应前的质量(g)211616
反应后的质量(g)17m611
A.该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W
B.该反应的基本类型为复分解反应
C.m=1
D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:6
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
20. 推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
C.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
21. 除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是
物质所含杂质除去杂质的试剂或方法
ACaCl2溶液盐酸加入过量氧化钙粉末充分反应后过滤
BCuOCu在空气中灼烧
CCO2HCl气体通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶
DKCl溶液K2CO3加入适量氯化钙溶液充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
22. 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中不正确的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
B.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
C.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量不一定变
D.若甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
2016-11-28更新 | 675次组卷 | 4卷引用:2013届江苏省扬州市邗江区九年级下学期期中(一模)考试化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
23. 下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;
③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,可以用铁制容器;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气。
A.①②B.①④C.③④D.②③
24. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A.   向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B.   向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C.     向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液的质量与反应时间的关系
D.     向盐酸和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

二、填空与简答 添加题型下试题

25. 下列用字母表示的几种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。
(1)A、B的组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A。则B的化学式为_______
(2)E、F在常温下均为气态氧化物,其中E可以作燃料,写出E燃烧转化为F的化学方程式___________________________________
(3)已知X在一定条件下可以发生下列反应:X+ 3E=2Fe + 3F,则X的化学式为_______
(4)M为最简单的有机物,是我们日常生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式____________________________
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
26. 微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、水、硫酸、铜、氯化钠、氦气。
①由原子构成的物质: _______________________________ ;(写化学式,下同)
②由分子构成的物质: _______________________________
③由离子构成的物质: _______________________________
(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整:
___________
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
27. 碘的原子结构示意图如图1所示,试回答:

(1)X的值为_____
(2)碘元素的化学性质与图2哪种元素的化学性质最相似_____ (填序号).
28. 如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。
   
(1)C和D之间的反应需要高温条件,写出它们发生反应的化学方程式: _____________________
(2)A和E发生反应的化学方程式是 _________________
2016-11-28更新 | 268次组卷 | 1卷引用:2015届山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷
填空与简答-填空题 | 较易(0.85)
29. 实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是___________________________
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同,其性质也存在差异。
(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件________________________
(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件_______________________________

三、科学探究题 添加题型下试题

30. (一)小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时,将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断,你认为小亮同学的理由 _______ 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2
乙同学猜想是CaCO3
你认为是 _________
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤实验现象实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。向滤液中加入适量的 ______ 溶液;______乙的猜想不正确
向滤出固体中加入适量 _______ 溶液。______你的猜想正确
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 _______ 保存熟石灰。
(二)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 _______________ 。(填物质的化学式)
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
   
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①: _______
猜想②:Na2SO4
猜想③:Na2CO3
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
若现象a只有气泡产生,则猜想 ____ 可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,则猜想 ______ 成立。

四、填空与简答 添加题型下试题

31. 近年来,染发俨然已成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右。染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2。请回答
(1)该物质含有的______种元素;
(2)对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为_______________________
(3)对苯二胺中氢元素的质量分数为______________。(结果保留到0.1%)。

五、计算题 添加题型下试题

32. 某化工厂怀疑采购来的烧碱有部分变质,工厂技术员为了测定其变质情况,即测定烧碱的纯度(假设样品中只有氢氧化钠和碳酸钠这两种成分,且碳酸钠是变质产生的),做了如下实验:取烧碱样品20g,分四次加入36.5g一定浓度的稀盐酸中,数据如下表所示
实验次数
1
2
3
4
每次加入样品的质量/g
5
5
5
5
反应后剩余物质的总质量/g
40.4
44.3
m
54.3
请根据提供的数据,回答下列问题:
(1)表格中m的数值为 _____
(2)请计算烧碱样品中烧碱的纯度。
2016-11-28更新 | 219次组卷 | 4卷引用:2015届山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘

试卷题型(共 32题)

题型
数量
选择题
24
填空与简答
6
科学探究题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
化学与社会发展
3
身边的化学物质
4
化学实验
5
物质构成的奥秘

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学变化与物理变化判断单选题
20.94某些元素的缺乏症单选题
30.85酸的通性  几种常见碱的物理性质及用途  常见的酸碱指示剂及其变色情况  溶液酸碱性及pH相关关系单选题
40.85常见几种燃料使用对环境的影响  绿色化学  空气污染及其保护  水体的污染及保护单选题
50.94无机非金属材料  常见物品质材的辨别  塑料、合成橡胶、合成纤维单选题
60.94绿色能源的开发及利用  空气污染及其保护  合理使用化肥与农药单选题
70.85常见化肥的种类及性质单选题
80.85浓酸敞口放置的变化和现象  强碱露置在空气中的变质  常见的酸碱指示剂及其变色情况单选题
90.85托盘天平的正确使用方法和注意事项  酒精灯的正确使用方法和注意事项  固体药品的取用  过滤单选题
100.94溶液、溶质和溶剂概念  溶液的基本特征单选题
110.65空气中各成分的用途  二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  金属与氧气反应  生石灰的性质及用途单选题
120.85化学反应现象和结论判断  原子结构  原子中各类微粒的数值关系单选题
130.65置换反应  质量守恒定律内容及适用范围  质量守恒定律的微观解释  微粒图像的分析及应用单选题
140.85金属的防锈措施单选题
150.85化学符号周围数字的含义单选题
160.85化学式、分子式及涵义  化学式量及相对分子质量的定义  根据化学式计算元素质量分数单选题
170.65用质量守恒定律确定物质组成  浓酸敞口放置的变化和现象  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙  铵根离子的验证单选题
180.85离子中各类微粒间数值关系  电解水实验的现象和结论  碱的概念、组成  溶液的酸碱性的判断与pH的测定单选题
190.85有关质量守恒定律的计算单选题
200.65盐的定义  氧化物的定义  结晶分离混合物  常见的酸碱指示剂及其变色情况单选题
210.65金属与氧气反应  酸的通性  气体净化、干燥  转化为提纯物单选题
220.85结晶分离混合物  固体溶解度曲线的应用  固体溶解度的影响因素   溶质质量分数概念单选题
230.85金属与氧气反应  金属与盐溶液反应  金属与酸反应原理  金属活动顺序理解和判断单选题
240.4图像分析溶质质量分数的变化  酸的通性  溶液酸碱性及pH相关关系  盐类参与的反应单选题
二、填空与简答
250.65过氧化氢制取氧气实验  碳及其化合物间相互转化  甲烷的燃烧  物质推断的综合应用推断题
260.65物质的微粒性  分子、原子的区别与联系  物质化学性质的决定因素  元素与原子、物质的区别与联系填空题
270.85原子结构示意图的相关计算  最外层电子在化学变化中的作用填空题
280.4一氧化碳还原氧化铁实验  碱的通性  盐类参与的反应  各类物质间反应的总结推断题
290.85探究铁生锈的条件  酸的通性的微观实质  实验探究燃烧条件  玻璃棒的作用填空题
310.65化学式、分子式及涵义  根据化学式计算相对分子质量  根据化学式计算元素质量分数填空题
三、科学探究题
300.4强碱露置在空气中的变质  碳酸根离子的验证  几种常见阴、阳离子的鉴别  设计实验探究物质的成分
四、计算题
320.65含杂质的化学方程式计算  强碱露置在空气中的变质  盐类参与的反应
共计 平均难度:一般