2022年福建省莆田市中考模拟化学试题
福建
九年级
模拟预测
2022-05-31
225次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
2022年福建省莆田市中考模拟化学试题
福建
九年级
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2022-05-31
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 雪容融是2022年北京冬残奥会的吉祥物,其灯笼外形的发光属性寓意点亮梦想、温暖世界。下列手工制作灯笼过程发生化学变化的是
A.竹篾编架 | B.宣纸裱灯 | C.烛光映暖 | D.流苏飘灯 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2022-05-14更新
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129次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
2. 2022年中国环境日的主题为“共建清洁美丽世界”。下列行为不符合该理念的是
A.低碳出行 | B.节约用水 |
C.拒绝白色污染 | D.多使用一次性产品 |
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2022-05-14更新
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101次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 硒(Se)元素被誉为“抗癌之王”。其原子结构示意图如下图所示。下列有关说法正确的是
A.硒属于金属元素 |
B.硒原子在化学反应中易失去最外层电子 |
C.硒原子的核电荷数是34 |
D.硒是人体必需的常量元素 |
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122次组卷
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4卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题(已下线)卷2-备战2022年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(云南专用)2022年福建省莆田市中考模拟化学试题2022年湖南省长沙市长沙县初中学业水平适应性考试(6月)化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
4. 下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性 | B.取用固体药品 |
C.点燃酒精灯 | D.处理废弃溶液 |
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124次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
5. 生活中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是
A.防毒面具滤毒罐装有活性炭,主要是利用其吸附性 |
B.用洗涤剂清除油污,是利用其溶解功能 |
C.用加热法封聚乙烯塑料袋口,是利用其热塑性 |
D.干冰可作制冷剂,是利用其升华吸热 |
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124次组卷
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4卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题(已下线)化学-(广东卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷2022年福建省莆田市中考模拟化学试题2023年福建省福州市鼓楼区闽江学院附属中学5月中考适应性训练化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 证据推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是
A.碳酸盐能与稀盐酸反应产生气泡,能与酸反应产生气泡的物质一定是碳酸盐 |
B.金属能导电,能导电的物质一定是金属 |
C.无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色,能使无色酚酞溶液变红色的物质一定是碱 |
D.点燃可燃性气体前要检验其纯度,因此点燃氢气前一定要检验其纯度 |
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123次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 下列做法正确的是
A.静置沉淀可以将硬水转化为软水 |
B.生石灰可做干燥剂是因为它能与水反应 |
C.用pH试纸浸入待测液中,测定溶液酸碱度 |
D.在火炉上放一盆水,可以防止CO中毒 |
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101次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下列实验方案设计,能达到实验目的的是
A.鉴别蒸馏水和氯化钠溶液:取样,烘干,观察现象 |
B.分离提纯KCl和MnO2的混合物:加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C.探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序:取样,分别加入稀硫酸,观察现象 |
D.除去CO2中混有少量的HCl:通入澄清的石灰水 |
【知识点】 金属活动性强弱的探究解读 碱的通性解读 物质鉴别——选用试剂鉴别解读 溶解过滤
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138次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 硝酸钠的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.25℃时,NaNO3饱和溶液的溶质质量分数为92% |
B.60℃时的NaNO3饱和溶液降温至25℃有晶体析出 |
C.25℃时,NaNO3的溶解度为92 |
D.60℃时,将125gNaNO3加入100g水中充分溶解后,所得溶液质量为225g |
【知识点】 固体溶解度曲线的应用解读
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145次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 为实现我国碳中和的目标,CO2转化为能源已成为科学研究的热点。CO2催化加氢可转化为甲醇:,但过程中存在竞争性反应产生CO:。下图是在密闭的体系中维持压强和原料不变测得CO2转化率[α(CO2)%]和甲醇产率[ω(CH3OH)%]随温度的变化曲线。下列有关说法错误的是
A.CO2转化有利于实现碳资源的有效循环 |
B.甲醇的产率越高越不利于CO的生成 |
C.温度越低CO2转化率越高越有利于甲醇的生成 |
D.甲醇的产率呈抛物状可能是温度过高导致催化剂活性降低 |
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 二氧化碳对生活环境的影响解读
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167次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较难(0.4)
解题方法
11. 氮及其化合物在生产生活中应用广泛,用如图的“氮果树”回答问题。
(1)空气的成分按体积计算,最多的是______ (填“果实”中的物质,下同),计入空气质量评价的主要污染物是______ 。
(2)按照图中氮元素化合价变化规律,“空白果”处表示的物质可以是______(填标号)。
(3)农业上,KNO3可用作化肥,所含主要的营养元素是______ ;加入______ 研磨区分KNO3和NH4Cl。
(1)空气的成分按体积计算,最多的是
(2)按照图中氮元素化合价变化规律,“空白果”处表示的物质可以是______(填标号)。
A.NH3 | B.HNO3 | C.NO | D.NaNO2 |
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162次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
12. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞行任务圆满成功。
(1)火箭芯级和助推器使用四氧化二氮和偏二甲肼作为推进剂。
①偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素和氢元素的质量比是______ 。
②偏二甲肼与四氧化二氮(N2O4)反应的微观示意图如图所示。其反应的化学方程式是______ 。
③火箭发射升空时,燃料燃烧将______ 能转化为内能,再转化为机械能。
(2)在空间站,航天员要完成科研任务,必须要有健康的生活。
①航天员的食谱中有鱼香肉丝,其中肉丝含有的主要营养素是______ 。
②少量氧“备份”通过加压储存在氧气瓶里,说明分子具有的基本性质是______ 。
③空间站产生的废水可以通过净化再利用,这样做的意义是______ (写一点即可)。
(1)火箭芯级和助推器使用四氧化二氮和偏二甲肼作为推进剂。
①偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素和氢元素的质量比是
②偏二甲肼与四氧化二氮(N2O4)反应的微观示意图如图所示。其反应的化学方程式是
③火箭发射升空时,燃料燃烧将
(2)在空间站,航天员要完成科研任务,必须要有健康的生活。
①航天员的食谱中有鱼香肉丝,其中肉丝含有的主要营养素是
②少量氧“备份”通过加压储存在氧气瓶里,说明分子具有的基本性质是
③空间站产生的废水可以通过净化再利用,这样做的意义是
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2022-05-14更新
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158次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
名校
解题方法
13. 如图为我国古代“炼石胆取精华法”制取硫酸的部分场景。其过程为“炉中以炭烧石胆,使作烟,以物扇之,其精华尽入铜盘。炉中却火待冷,开取任用。”
有关反应的化学方程式如下:
①
②
(1)反应①属于______ (填基本反应类型)。
(2)精华入铜盘,用铜盘而不用铁盘的原因是______ 。
(3)烧石胆皆具蚀气,可见在古代人们已经认识到硫酸具有______ 性。
(4)用泥封闭炉门“却火”,其主要的灭火原理是______ ,冷却后再开启的原因是______ 。(从产物的角度分析)
(5)古代用稀硫酸除去兵器上铁锈的原理是______ (用化学方程式表示)。
有关反应的化学方程式如下:
①
②
(1)反应①属于
(2)精华入铜盘,用铜盘而不用铁盘的原因是
(3)烧石胆皆具蚀气,可见在古代人们已经认识到硫酸具有
(4)用泥封闭炉门“却火”,其主要的灭火原理是
(5)古代用稀硫酸除去兵器上铁锈的原理是
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244次组卷
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4卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
14. 如图为铁循环利用的示意图。
(1)金属矿物属于______ (“可再生”或“不可再生”)的资源。
(2)赤铁矿主要成分是(Fe2O3)冶炼成铁的主要反应原理是______ (用化学方程式表示)。
(3)生铁与钢性能不同的原因是______ 。
(4)自行车链条的防锈方法是______ 。
(5)回收废旧金属的目的是______ 。
(1)金属矿物属于
(2)赤铁矿主要成分是(Fe2O3)冶炼成铁的主要反应原理是
(3)生铁与钢性能不同的原因是
(4)自行车链条的防锈方法是
(5)回收废旧金属的目的是
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2022-05-14更新
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142次组卷
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3卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
15. 某化学兴趣小组玩“拼图”游戏,规则是相邻物质之间能发生化学反应(均为初中常见的化学反应)。五张图片上的物质分别是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按图找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗称______ (写一个)。
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,则CuO应摆在______ (填序号,下同)位置,⑥与相邻物质反应的化学方程式为______ 。
(3)若拼成下图,继续上下左右平移图片至满足题干要求至少移______ 步,在移动后的空置格添加一种符合题干要求的物质是______ 。
① | ② | ③ |
④ | ⑤ | ⑥ |
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,则CuO应摆在
(3)若拼成下图,继续上下左右平移图片至满足题干要求至少移
①Mg | ② | ③CuO |
④CuSO4 | ⑤HCl | ⑥NaOH |
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182次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
16. 完成实验操作考查,部分仪器如下:
(1)完成氧气的制取及性质实验。
①用提供的仪器组装高锰酸钾制氧气的发生装置,你选择的仪器是______ (填序号),反应的化学方程式为______ 。
②木炭在氧气中燃烧的实验现象是______ 。
(2)完成粗盐中难溶性杂质的去除。
①用提供的仪器过滤食盐水,还需补充的一种玻璃仪器______ (填仪器名称),过滤时还需仔细观察滤液的颜色,其目的是______ 。
②本实验中采用的方法利用了氯化钠的性质______ (写一点)。
(1)完成氧气的制取及性质实验。
①用提供的仪器组装高锰酸钾制氧气的发生装置,你选择的仪器是
②木炭在氧气中燃烧的实验现象是
(2)完成粗盐中难溶性杂质的去除。
①用提供的仪器过滤食盐水,还需补充的一种玻璃仪器
②本实验中采用的方法利用了氯化钠的性质
【知识点】 木炭在氧气中燃烧及其实验解读 高锰酸钾制取氧气实验解读 粗盐提纯解读
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2022-05-14更新
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103次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
17. 消毒是疫情防控的有力保障。某化学兴趣小组对4种消毒液进行学习和探究。
Ⅰ、酒精消毒液
金黄色葡萄球菌是常见的食源性致病菌,广泛存在于自然环境中、不同浓度的酒精溶液杀灭金色葡萄球菌所需的时间如图所示:
(1)分析图:酒精浓度在40%~90%范围内,杀灭金色葡萄球菌所需时间变化特点是______ 。
(2)使用酒精消毒液,应远离火源。原因是______ 。
Ⅱ、过氧乙酸(CH3COOOH)消毒液
已知:过氧乙酸的结构如图所示。
(3)含有“过氧基”结构(如图方框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有______。
(4)请设计实验方案,探究过氧乙酸溶液的酸性,简要叙述实验步骤和现象______ 。
Ⅲ、将84消毒液(有效成分是NaClO)和过氧化氢消毒液混合使用,发现产生了大量氧气。为了进一步探究产生的氧气是否为H2O2分解,设计如图实验装置。向广口瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mL5%的H2O2溶液,将其平均分5次推入广口瓶中,每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录所得气体的体积见表。
实验数据
(5)配制100g质量分数为5%的H2O2溶液,需要质量分数为30%的H2O2溶液______ g。
(6)分析表中的数据,说明产生的氧气不是过氧化氢分解产生的,依据是______ 。
(7)查阅资料,次氯酸钠和过氧化氢反应,产物除了氧气还有氯化钠和另一常见氧化物,其反应的化学方程式是______ 。
(8)84消毒液和过氧化氢消毒液混合使用效果是否更好?______ (填“是”或“否”)。
Ⅳ、评价拓展:
(9)正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质______ 。
Ⅰ、酒精消毒液
金黄色葡萄球菌是常见的食源性致病菌,广泛存在于自然环境中、不同浓度的酒精溶液杀灭金色葡萄球菌所需的时间如图所示:
(1)分析图:酒精浓度在40%~90%范围内,杀灭金色葡萄球菌所需时间变化特点是
(2)使用酒精消毒液,应远离火源。原因是
Ⅱ、过氧乙酸(CH3COOOH)消毒液
已知:过氧乙酸的结构如图所示。
(3)含有“过氧基”结构(如图方框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有______。
A.H—O—H | B.O=C=O | C.H—O—O—H |
Ⅲ、将84消毒液(有效成分是NaClO)和过氧化氢消毒液混合使用,发现产生了大量氧气。为了进一步探究产生的氧气是否为H2O2分解,设计如图实验装置。向广口瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mL5%的H2O2溶液,将其平均分5次推入广口瓶中,每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录所得气体的体积见表。
实验数据
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
收集气体的总体积/mL | 140 | 280 | 365 | 370 | 375 |
(6)分析表中的数据,说明产生的氧气不是过氧化氢分解产生的,依据是
(7)查阅资料,次氯酸钠和过氧化氢反应,产物除了氧气还有氯化钠和另一常见氧化物,其反应的化学方程式是
(8)84消毒液和过氧化氢消毒液混合使用效果是否更好?
Ⅳ、评价拓展:
(9)正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质
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127次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
四、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
18. 氨作为高效储氢介质,具有储运等优势,有望替代液氢成为新一代绿色能源。常温下,用含钼的化合物作催化剂可合成氨:。若某企业一天合成80t的氨,理论上能转化H2的质量是多少?
【知识点】 不含杂质的化学方程式计算解读
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141次组卷
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2卷引用:2022年福建省莆田市初中毕业班质量检查化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
6
实验题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 二氧化碳对生活环境的影响 有机材料对环境的影响及应对措施 爱护水资源 绿色化学 | 单选题 |
3 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 核外电子排布规律的理解及应用 元素周期表及元素分类 其他人体必需微量元素对人体的作用 | 单选题 |
4 | 0.94 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 气密性检测 固体药品的取用 | 单选题 |
5 | 0.94 | 活性炭的吸附性 二氧化碳的用途 乳化现象及应用 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
6 | 0.94 | 金属的物理通性与用途 金属与酸反应原理 氢气的可燃性 常见的酸碱指示剂及其变色情况 | 单选题 |
7 | 0.65 | 一氧化碳的毒性及安全使用 硬水的危害及软化方法 生石灰的性质及用途 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 | 单选题 |
8 | 0.65 | 金属活动性强弱的探究 碱的通性 物质鉴别——选用试剂鉴别 溶解过滤 | 单选题 |
9 | 0.65 | 固体溶解度曲线的应用 | 单选题 |
10 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.4 | 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 空气各成分及其体积分数 常见化肥的种类及性质 | 填空题 |
12 | 0.85 | 化学方程式的书写 微粒的观点解释现象 微粒图像的分析及应用 蛋白质 | 填空题 |
13 | 0.65 | 分解反应 金属与酸反应原理 酸的通性 灭火原理与方法 | 流程题 |
14 | 0.85 | 常见合金 保护和利用金属资源的有效途径 工业炼铁的原理及装置 金属的防锈措施 | 填空题 |
15 | 0.85 | 化学方程式的书写 根据碱的性质推断其他物质的性质 盐类参与的反应 物质推断的综合应用 | 推断题 |
16 | 0.85 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 粗盐提纯 | 填空题 |
三、实验题 | |||
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 过氧化氢制取氧气实验 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 盐类参与的反应 | |
四、计算题 | |||
18 | 0.85 | 不含杂质的化学方程式计算 |