2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2022-07-12
89次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题
安徽
九年级
模拟预测
2022-07-12
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整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 生活处处有化学,下列变化涉及化学变化的是
A.用金刚石裁玻璃 | B.小苏打治疗胃酸过多 |
C.用砂纸打磨除去铁锈 | D.活性炭去除冰箱异味 |
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2022-07-09更新
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44次组卷
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2卷引用:2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题
2. “推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符 的是
A.提倡使用一次性餐具 | B.推广新能源汽车的使用 |
C.减少使用或重复使用塑料袋 | D.淘米水浇花节约水资源 |
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2022-07-09更新
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221次组卷
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4卷引用:2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日。下列做法符合安全要求的是
A.家中着火,直接开窗通风 |
B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭 |
C.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 |
D.火灾逃生时应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 |
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2022-05-13更新
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315次组卷
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10卷引用:2022年福建省厦门市中考一模化学试题
2022年福建省厦门市中考一模化学试题(已下线)化学-(广东卷)【试题猜想】2022年中考考前最后一卷2022年福建省厦门市中考模拟化学试题2022年广东省汕头市育能实验学校中考二模化学试题2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题(已下线)专题05 化学与生活-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(福建专用)(已下线)2023年中考风向标-安徽-燃烧、灭火与爆炸(已下线)金榜卷02-2023年中考化学考前一模名师押题金榜卷(福建专用)2023年广东省汕头市龙湖区育能实验学校中考二模化学试题(已下线)【金考卷】2024年化学中考仿真模拟卷B(广东专用)
4. 健康的生活离不开化学,下列叙述不正确 的是
A.用碳酸氢钠焙制糕点 | B.甲醛溶液浸泡海产品防腐 |
C.合理摄入油脂有益身体健康 | D.多喝牛奶能补充钙元素 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 2022年4月,世界卫生组织指出,中药能有效治疗新冠肺炎。国家中医药管理局推荐使用“清肺排毒汤”中西医结合救治新冠肺炎患者,麻黄是其重要成分之一,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),下列有关麻黄碱的说法正确的是
A.属于氧化物 | B.由碳、氢、氮、氧四种原子构成 |
C.碳元素和氢元素质量比为8:1 | D.麻黄碱充分燃烧只生成二氧化碳和水 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 小红发现家中炒菜所用的食盐为加碘食盐。经查阅资料可知碘元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.碘属于金属元素 | B.核内有53个中子 |
C.碘的相对原子质量为126.9g | D.碘是人体必需的微量元素 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 水凝胶具有捕捉大量水分的能力,其聚集态既非完全的固体也非完全的液体,吸收含磷、钾营养液后的水凝胶可用于种植盆栽。下列说法正确的是
A.水凝胶呈固体时分子停止运动 | B.水凝胶吸水后水分子种类发生改变 |
C.水凝胶呈液态时分子间没有间隔 | D.营养液中磷、钾等成分能促进植物生长 |
【知识点】 微粒的共性解读 常见化肥的种类及性质解读
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9. 某同学配制100g质量分数为12%的氢氧化钠溶液,用来制作叶脉书签。下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是
A.将氢氧化钠放在右盘称量 | B.用量筒量取水时俯视读数 |
C.量好的水加入烧杯时有水溅出 | D.配制好的溶液装瓶时洒出几滴 |
【知识点】 固体配制一定质量分数溶液解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下列实验方案能达到实验目的的是
A.探究物质溶解性与溶剂种类有关 |
B.区分硬水和软水 |
C.验证质量守恒定律 |
D.测定空气中氧气的含量 |
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11. 中国科学家从头设计出11步反应的非自然二氧化碳固定与人工合成淀粉的新途径,在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉分子的全合成,其中第一步反应的微观示意图如图,下列有关说法错误 的是
A.该反应不属于置换反应 | B.参加反应的甲和乙的质量比为22:1 |
C.反应前后分子总数改变 | D.该设计为缓解温室效应提供了新途径 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 如图所示,当把甲滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊,a液面降低,b液面升高了。根据以上现象,下列说法正确的是
A.甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸盐 |
B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵固体 |
C.甲、乙有可能分别是水和生石灰 |
D.石灰水变浑浊一定发生了化学变化 |
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2022-07-12更新
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53次组卷
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2卷引用:2022年安徽省合肥市第五十中学中考第三次模拟(最后一卷)化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 发展清洁能源,是促进生态文明建设的重要任务。天然气的主要成分为甲烷(CH4)。甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,泄漏后遇明火或者静电易发生爆炸。
(1)CH4是由______ (填“原子”、“分子”或“离子”)构成。
(2)目前家庭使用的主要燃料为天然气,写出甲烷完全燃烧的化学方程式______ 。甲烷不完全燃烧不仅会浪费资源和能源,而且还会造成的影响是______ 。
(3)为防止天然气泄漏,可在家安装报警器。安装位置如图所示,正确的是______ (填“位置A”或“位置B”)。
(1)CH4是由
(2)目前家庭使用的主要燃料为天然气,写出甲烷完全燃烧的化学方程式
(3)为防止天然气泄漏,可在家安装报警器。安装位置如图所示,正确的是
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 如图是实验室制取气体的常见装置,回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的O2,应选用的发生和收集装置的组合是______ 。反应的化学方程式为______ 。
(3)若用F装置收集某种气体,必须从短导管进气,则说明该气体的密度比空气______ (填“大”或“小”)。
(4)拓展延伸:若直接用30%的过氧化氢溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,下图中能达到最佳效果的是______(填字母)。
(1)写出仪器①的名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的O2,应选用的发生和收集装置的组合是
(3)若用F装置收集某种气体,必须从短导管进气,则说明该气体的密度比空气
(4)拓展延伸:若直接用30%的过氧化氢溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,下图中能达到最佳效果的是______(填字母)。
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读 常见仪器及制材的辨认解读 万用瓶的使用解读
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
15. 过氧化钙(CaO2)难溶于水,在水中会缓慢地放出氧气,广泛应用于渔业等领域。以下是实验室以石灰石(只含SiO2等不溶于酸的杂质)等为原料制取CO2的主要流程图(已知:氯化钙、浓氨水和双氧水反应生成NH4Cl和CaO2·8H2O沉淀):
(1)写出CaO2中氧元素的化合价______ 。CaO2和H2O反应会生成氧气和一种碱,写出该反应的化学方程式______ 。
(2)操作c的名称是______ ;操作a中用到的玻璃仪器有烧杯、______ 和玻璃棒。
(3)保存CaO2要注意的事项是______ 。
(1)写出CaO2中氧元素的化合价
(2)操作c的名称是
(3)保存CaO2要注意的事项是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
16. 中国首个火星探测器祝融号成功着陆火星,传回的火星地表图像主要为橘红色,经分析火星地表广泛分布着赤铁矿等矿石。请你与兴趣小组同学一起开展以下项目研究。
【任务一】铁的冶炼
如图是CO还原氧化铁的微型实验装置(已知:)。实验时先______ (填“挤压软塑料滴瓶”或“点燃酒精喷灯”),原因是______ 。
【任务二】探究铁的锈蚀
小组同学在A、B、C、D、E五只烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过蒸馏水的细铁丝、浸过10%食盐水的铁粉、完全浸没在蒸馏水中的细铁丝,然后装配成如图所示的相同的五套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示。
回答下列问题(以烧瓶编号代替实验编号):
(1)通过实验C和实验______ 中现象的比较,得出铁生锈需要氧气和水。
(2)设计实验B和D的目的是______ 。对比实验B和C中的现象,得出的结论是______ 。
(3)铁锈蚀后应及时除锈的原因是______ 。
【拓展探究】小组同学又将上述D烧瓶中剩余的物质取出,洗涤、干燥,得mg固体,连接如图装置,检查气密性,加入刚得到的mg固体与足量稀盐酸,完全反应后,常温常压下丙中注射器收集到VmL氢气(常温常压下,氢气的密度是ρg/mL。)。
(1)mg固体中铁锈的质量分数表达式为______ 。
(2)该实验条件下测得铁锈的质量分数偏小的原因是______ 。乙装置中蒸馏水的作用是______ 。
【任务一】铁的冶炼
如图是CO还原氧化铁的微型实验装置(已知:)。实验时先
【任务二】探究铁的锈蚀
小组同学在A、B、C、D、E五只烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过蒸馏水的细铁丝、浸过10%食盐水的铁粉、完全浸没在蒸馏水中的细铁丝,然后装配成如图所示的相同的五套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示。
时间/小时 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(干燥的细铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(浸过10%食盐水的细铁丝) | 0.2 | 0.8 | 1.6 | 2.6 | 3.9 | 5.4 |
C瓶(浸过蒸馏水的细铁丝) | 0 | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.8 | 1.5 |
D瓶(浸过10%食盐水的铁粉) | 0.6 | 1.6 | 2.9 | 4.8 | 6.9 | 8.9 |
E瓶(完全浸没在蒸馏水中的细铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)通过实验C和实验
(2)设计实验B和D的目的是
(3)铁锈蚀后应及时除锈的原因是
【拓展探究】小组同学又将上述D烧瓶中剩余的物质取出,洗涤、干燥,得mg固体,连接如图装置,检查气密性,加入刚得到的mg固体与足量稀盐酸,完全反应后,常温常压下丙中注射器收集到VmL氢气(常温常压下,氢气的密度是ρg/mL。)。
(1)mg固体中铁锈的质量分数表达式为
(2)该实验条件下测得铁锈的质量分数偏小的原因是
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
17. 化学实验室有一瓶标签损坏的Na2CO3溶液,为测定其溶质的质量分数,小颖同学取10g该溶液于烧杯中,再加入20g稀盐酸(过量),充分反应后称得烧杯中剩余溶液的质量为29.34g。
(1)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
(2)该实验方案通过测量气体质量的方法来计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数误差较大,为使测量结果更准确,请写出你的设计方案______ 。
(1)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
(2)该实验方案通过测量气体质量的方法来计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数误差较大,为使测量结果更准确,请写出你的设计方案
【知识点】 溶质质量分数结合化学方程式的计算解读 盐类参与的反应解读
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 活性炭的吸附性 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
2 | 0.94 | 有机材料对环境的影响及应对措施 资源综合利用和新能源开发的重要意义 爱护水资源 | 单选题 |
3 | 0.65 | 灭火原理与方法 火灾的预防及自救措施 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃 | 单选题 |
4 | 0.85 | 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 对人体健康危害的物质 油脂作用 人体内的常量元素 | 单选题 |
5 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
6 | 0.85 | 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 人体内的微量元素——碘、铁元素 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化学实验室安全规则 酒精灯的正确使用方法和注意事项 蒸发 过滤 | 单选题 |
8 | 0.65 | 微粒的共性 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
9 | 0.85 | 固体配制一定质量分数溶液 | 单选题 |
10 | 0.65 | 实验探究质量守恒定律 测定空气中氧气含量实验的改进 硬水和软水定义及鉴别 溶解性相关的实验探究 | 单选题 |
11 | 0.65 | 置换反应 根据化学方程式计算质量比 微粒图像的分析及应用 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
12 | 0.65 | 溶解时能量的变化 几种常见碱的物理性质及用途 生石灰的性质及用途 碳酸根离子的验证 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 化学方程式的书写 物质化学性质的决定因素 一氧化碳的毒性及安全使用 甲烷的燃烧 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 化学方程式的书写 化合价代数和的计算与应用 过滤 蒸发结晶 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 常见仪器及制材的辨认 万用瓶的使用 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.4 | 有关质量守恒定律的计算 一氧化碳还原氧化铁实验 探究铁生锈的条件 实验结果误差或偏差的分析 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.65 | 溶质质量分数结合化学方程式的计算 盐类参与的反应 |