广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
广东
九年级
阶段练习
2023-04-04
95次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
广东
九年级
阶段练习
2023-04-04
95次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
1. 下列海洋资源开发利用的过程中,一定发生了化学变化的是
A.海水“晒盐” | B.潮汐发电 | C.海水“制碱” | D.海水淡化 |
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2022-04-04更新
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458次组卷
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8卷引用:四川省内江市威远县凤翔中学2021-2022学年九年级下学期第一次模拟考试化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 节约用水,人人有责。在直饮水机旁应张贴的图标是
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 与爆炸和燃烧有关图标的辨认解读
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2022-05-09更新
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87次组卷
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3卷引用:2022年广东省珠海市香洲区5月中考模拟化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A.生石灰用作干燥剂 | B.液氮用于医疗手术 |
C.金刚石用作玻璃刀 | D.铝制成铝箔用于包装 |
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2020-06-19更新
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290次组卷
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9卷引用:2020年河北省中考模拟化学试题A
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
4. 学好基本的化学实验操作方法,是实验安全和实验成功的保证。下列化学实验操作错误的是
A.液体的倾倒 | B.滴加液体 |
C.点燃酒精灯 | D.过滤液体 |
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2023-04-02更新
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41次组卷
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2卷引用:广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 下列物质分类中不正确的是
A.纯净物:黄铜、生铁、液氧 | B.碱类:烧碱、消石灰、氨水 |
C.盐类:硝酸钾、氯化钾、硫酸铜 | D.氧化物:干冰、氧化铜、五氧化二磷 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
6. 下图为汞元素的信息,下列说法正确的是
A.汞的核电荷数为80 |
B.汞属于非金属元素 |
C.汞的相对原子质量为200.6g |
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子 |
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2016-11-28更新
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995次组卷
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14卷引用:2013-2014北京市朝阳区2014年中考一模化学试卷
(已下线)2013-2014北京市朝阳区2014年中考一模化学试卷2016届广东省广州市天河区九年级一模化学试卷广东四会中学2017-2018学年度初三第一学期第二次十月考化学试题广东省广州市天河区2017届九年级上学期初中毕业班综合测试(一)化学试题2020年广东省东莞市东莞外国语学校中考一模化学试题2020年湖南省益阳市中考四模化学试题广东省梅州市梅县区丙雁松片2021-2022学年九年级上学期中段联考化学试题2022年广东省惠州市惠阳区一模化学试题2022年广东省初中毕业生中考模拟化学试题(一)(已下线)2023年中考风向标-广东-元素及元素周期表(已下线)金榜卷01-2023年中考化学考前一模名师押题金榜卷(广东专用)广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题2023年广东省江门市江海区初中学业水平考试模拟化学试题2023年广东省东莞市五校联考中考一模化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 我国科学家利用ZnGa2O4作催化剂,在一定条件下将CO2转化为碳氢化合物,转化的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A.该反应为置换反应 | B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:4 |
C.反应前后ZnGa2O4的化学性质改变 | D.两种生成物的质量比为6:8 |
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2022-05-02更新
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263次组卷
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4卷引用:2022年广东省广州市增城区九年级4月综合测试(一模)化学试题
2022年广东省广州市增城区九年级4月综合测试(一模)化学试题2022年广东省佛山市顺德区第一中学西南学校中考冲刺化学试题广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)卷2-备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(广州专用)·第一辑
选择题-单选题
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较难(0.4)
解题方法
8. 分析推理是化学中常用的思维方法,下列分析推理中正确的是( )
A.碳酸氢钠溶于水后显碱性,所以它是一种碱 |
B.白醋的pH小于7,所以它呈酸性 |
C.某物质在20℃时溶解度是30g,所以在20℃时,溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液 |
D.氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
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2017-05-27更新
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338次组卷
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3卷引用:山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考模拟八化学试题
9. 下列关于燃烧与灭火的分析错误的是
A.风助火势——-提供充足的氧气 | B.火上浇油——增加可燃物 |
C.釜底抽薪——清除可燃物 | D.钻木取火——降低着火点 |
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2022-05-11更新
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252次组卷
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7卷引用:2022年广东省汕头市濠江区中考一模化学试题
2022年广东省汕头市濠江区中考一模化学试题2022年广东省佛山市南海区狮山镇官窑第二初级中学中考模拟化学试题(已下线)2023年中考风向标-广东-燃烧、灭火和爆炸广东省汕头市潮阳金培学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)专题14 燃烧与灭火 化学反应的合力调控-【学以致用】备战2023年中考化学易错题型讲练(广东专用)2022年广东省梅州市兴宁市初中毕业生模拟考试化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下列选项中,利于培养化学学科核心素养的是
A.变化与守恒:某物质R燃烧后生成CO2和H2O,则R中一定含C、H、O元素 |
B.模型与推理:碱中含有OH-,所以Cr(OH)SO4是碱类 |
C.宏观与微观:品红在水中扩散,说明分子总在不停地运动 |
D.探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验)。其中不能达到目的是
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 金属活动顺序理解和判断解读 金属活动性强弱的探究解读
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2021-08-29更新
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254次组卷
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14卷引用:浙江省温州市大门镇中学2019届九年级下学期中考一模化学试题
浙江省温州市大门镇中学2019届九年级下学期中考一模化学试题【市级联考】湖南省益阳市2019届九年级下学期中考一模化学试题广西河池市凤山县太平初中2019届九年级下学期中考二模化学试题山东省滨州市2019届九年级下学期中考二模化学试题鲁教版九年级下册第九单元专项强训五 金属活动性顺序的探究与应用贵州省黔南州贵定县旧治农中2019年中考化学三模试卷2021年重庆市渝中区中考模拟化学试题2021年广东省广州市从化区中考二模化学试题2021年广西南宁市横县中考二模化学试题(已下线)第16讲 金属的活动性-2022年中考化学一轮总复习基础通关黑龙江省绥化市兰西县第三中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题2022年广东省茂名市茂南区九年级下学期期中(二模)化学试题(已下线)第08讲 金属的化学性质 金属活动性顺序-备战2023年中考化学一轮复习考点帮(广东专用)广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
12. 甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙的溶解度都是25g |
B.t1℃时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃,能析出晶体的是丙 |
C.将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,溶液中溶质的质量分数变为28.6% |
D.t3℃时,将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5g乙未溶解 |
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2020-07-14更新
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962次组卷
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12卷引用:重庆市2020年中考(A卷)化学试题
重庆市2020年中考(A卷)化学试题(已下线)专题06 溶解度曲线(考点专练)-备战2021年中考化学考点微专题2021年4月湖北省黄冈市黄梅县中考模拟化学试题(已下线)【万唯原创】2021年安徽省中考化学面对面卷练习册九年级第9单元(已下线)【万唯原创】2021年河北省中考化学面对面卷练习册九年级第9单元(已下线)【万唯原创】2021年广东省中考化学试题研究卷练习册模块一主题5(已下线)【万唯原创】2021年山西省中考化学面对面卷练习册模块一主题42021年河南省安阳市中考二模化学试题(已下线)考点30 溶解度-备战2022年中考化学一轮复习考点帮山东省枣庄市薛城舜耕中学2021-2022学年九年级下学期第一次月考化学试题2021年内蒙古赤峰市第十中学中考第三次模拟化学试题广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 检验、鉴别、除杂是重要的实验技能,下列选项中实验设计可以达成实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验氯化钠中含有少量硫酸钠 | 滴加硝酸银,观察到有白色沉淀 |
B | 将硬水进行软化 | 加入适量的明矾 |
C | 测定工厂附近雨水的酸碱性 | 蘸取雨水滴到pH试纸上,与比色卡比较 |
D | 除杂:CO2中混有CO | 点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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14. 利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸可制备CO,化学方程式为。如图是制备CO并验证其性质的实验,有关说法错误的是
A.甲处:浓硫酸可以吸收生成的H2O | B.乙处:黑色固体变红说明CO具有还原性 |
C.丙处:CO能使澄清的石灰水变浑浊 | D.丁处:引燃尾气利用了CO的可燃性 |
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2022-05-15更新
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142次组卷
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5卷引用:2022年广东省东莞市初中学业水平模拟化学试题(三)
选择题-单选题
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较难(0.4)
15. 现有以下曲线,与之对应叙述正确的是
A.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应 |
B.形状和质量相同的铁、锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中 |
C.Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4 |
D.稀释浓盐酸 |
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2020-06-30更新
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286次组卷
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6卷引用:2020年6月广东省汕头市澄海区中考模拟化学试题
2020年6月广东省汕头市澄海区中考模拟化学试题2022年广东省惠州市惠阳区一模化学试题2022年广东省初中毕业生中考模拟化学试题(一)(已下线)2023年中考风向标-广东-图像题分析题(已下线)金榜卷02-2023年中考化学考前一模名师押题金榜卷(广东专用)广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
16. 化学与生活息息相关,某兴趣小组的同学对厨房中的化学(柴-水-油-盐)进行调查后,得到了如下信息:
(1)柴——厨房燃料的变迁:①上世纪60年代以前,我国城市家庭以煤为燃料,煤属于______ (填“可再生”或“不可再生”)资源;②到70年代虽然仍以煤为主,但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”,这样能使煤充分燃烧,请用化学知识解释其原因:______ ,______ ;③到了80-90年代管道煤气又取代了“蜂窝煤”;④今天,绿色上海世博会的亮点之一就是二氧化碳的零排放,衣食住行均与低碳密切相关,此时使用的能源多为清洁能源,例如______ (请举1个例子)。
(2)水一一喝水的主要目的是解渴、补水,因此以白开水、矿泉水为宜,尽量少喝饮料。从物质分类的角度,白开水属于______ (填“纯净物”或“混合物”);从含有可溶性钙、镁离子量的多少,白开水属于______ (填“硬水”或“软水”)。实验室中将硬水软化的方法有______ 。
(3)油——厨房清洗油污一般会用到洗洁精,其中洗洁精去油污主要是利用了其______ 作用。
(4)盐——厨房里的两只调料瓶中都放有色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面Na2CO3)中的某一种,可用厨房中的______ 将它们区分开来。
(1)柴——厨房燃料的变迁:①上世纪60年代以前,我国城市家庭以煤为燃料,煤属于
(2)水一一喝水的主要目的是解渴、补水,因此以白开水、矿泉水为宜,尽量少喝饮料。从物质分类的角度,白开水属于
(3)油——厨房清洗油污一般会用到洗洁精,其中洗洁精去油污主要是利用了其
(4)盐——厨房里的两只调料瓶中都放有色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面Na2CO3)中的某一种,可用厨房中的
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填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
17. 阅读下面科普短文,回答下列问题。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨,产生酸雨的原因主要是由雪在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH小于5.6的酸性降水。
空气中的SO2主要来自矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物(如NO、NO2)主要来自汽车尾气。
往煤中加入适量的石灰石可减少煤燃烧产生的SO2发生反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2。
(1)正常雨水的pH约为5.6,正常雨水呈酸性的原因是______ (写化学方程式)。空气中形成酸雨的主要气体是______ (多选,填字母)。
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
(2)酸雨的主要危害是______ (写一点即可)。
(3)往煤中加入石灰石减少煤燃烧产生SO2的反应中,反应前后化合价有改变的元素是______ 。
(4)保护环境,减少酸雨,人人有责,作为公民,我们能做的是______ (写一点)。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨,产生酸雨的原因主要是由雪在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH小于5.6的酸性降水。
空气中的SO2主要来自矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物(如NO、NO2)主要来自汽车尾气。
往煤中加入适量的石灰石可减少煤燃烧产生的SO2发生反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2。
(1)正常雨水的pH约为5.6,正常雨水呈酸性的原因是
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
(2)酸雨的主要危害是
(3)往煤中加入石灰石减少煤燃烧产生SO2的反应中,反应前后化合价有改变的元素是
(4)保护环境,减少酸雨,人人有责,作为公民,我们能做的是
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
18. 实验家常用如图所示装置来制取、收集气体,请回答以下问题:
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2应选择的发生装置为______ (填字母),该反应的化学方程式是_______ ,实验室制取干燥的H2时,可选用的收集装置为______ (填字母)。
(3)实验室制取CO2可选择的发生装置是______ (填字母),其中可以控制反应的发生与停止的装置是______ (填字母)。
(4)常温下电石(块状固体,化学式为CaC2)与水可剧烈反应(放出大量热),生成难溶于水的乙炔(C2H2)气体,和一种碱,适合实验室制取并收集乙炔气体的装置是______ (填字母)。该反应的化学方程式是______ 。
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取O2应选择的发生装置为
(3)实验室制取CO2可选择的发生装置是
(4)常温下电石(块状固体,化学式为CaC2)与水可剧烈反应(放出大量热),生成难溶于水的乙炔(C2H2)气体,和一种碱,适合实验室制取并收集乙炔气体的装置是
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
名校
解题方法
19. 氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式_________ 。
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_______ (填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①氢氧化钠,②氢氧化钠、碳酸钠,③___________ 。
(实验探究)
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:__________ 。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是_____ 。
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验一 | 向氢氧化钡溶液中滴入 | 溶液变红 | 氢氧化钡溶液呈碱性 |
实验二 | 向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳 | 产生 | 氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应 |
实验三 | 另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应 |
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①氢氧化钠,②氢氧化钠、碳酸钠,③
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验四 | 取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸 | 没有明显现象 | 猜想②不成立 |
实验五 | 取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液 | 产生沉淀 | 猜想 |
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是
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2022-05-11更新
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139次组卷
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3卷引用:2022年广东省茂名市茂南区九年级下学期期中(二模)化学试题
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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较难(0.4)
解题方法
20. 二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。某品牌平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物质)。以此粉末为原料进行资源回收,其工艺流程如图所示。
已知:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O,Na2SiO3溶于水。
(1)步属①用到的氢氧化钠溶液可由氢氧化钠固体溶解配制而成。氢氧化钠固体俗称______ 。
(2)第①步操作的名称是______ 。用到的玻璃仪器有______ 、______ 、______ 。
(3)写出第②步反应的化学方程式______ 。
(4)洗涤滤渣B是为了除去______ (填离子符号),提高产品的纯度。
(5)请补充完整第⑤步反应的化学方程式:4Ce(OH)3+O2+______ =4Ce(OH)4。
第⑦步操作是把FeSO4溶液经蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥等步骤得到绿矾晶体(FeSO4·7H2O)。
已知:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O,Na2SiO3溶于水。
(1)步属①用到的氢氧化钠溶液可由氢氧化钠固体溶解配制而成。氢氧化钠固体俗称
(2)第①步操作的名称是
(3)写出第②步反应的化学方程式
(4)洗涤滤渣B是为了除去
(5)请补充完整第⑤步反应的化学方程式:4Ce(OH)3+O2+
第⑦步操作是把FeSO4溶液经蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥等步骤得到绿矾晶体(FeSO4·7H2O)。
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六、计算题 添加题型下试题
21. 现有H2SO4与CuSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数,设计了如图实验方案:
(1)根据图坐标,推测CuSO4溶液呈______ (填“酸”、“碱”、“中”)性;C点溶液中的溶质为______ (写化学式)。
(2)请计算该混合溶液中的CuSO4的溶质质量分数。
(3)若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液,请你在图中画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。
(1)根据图坐标,推测CuSO4溶液呈
(2)请计算该混合溶液中的CuSO4的溶质质量分数。
(3)若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液,请你在图中画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。
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2023-04-02更新
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210次组卷
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4卷引用:广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
广东省汕头市金德实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题(已下线)卷4-备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷(重庆专用)·第二辑江苏省南通市海门区东洲国际学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题江苏省南通市海门区东洲国际学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型(共 21题)
题型
数量
选择题
15
填空与简答
3
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 盐类参与的反应 资源综合利用和新能源开发的重要意义 粗盐提纯 侯氏制碱法 | 单选题 |
2 | 0.94 | 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化学性质和物理性质 金刚石的相关知识 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
4 | 0.94 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 液体药品的取用 过滤 | 单选题 |
5 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 碱的定义 盐的定义 氧化物的定义 | 单选题 |
6 | 0.85 | 相对原子质量的概念及有关计算 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
7 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 置换反应 根据化学方程式计算质量比 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
8 | 0.4 | 碱的定义 氧化物的定义 固体溶解度概念 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
9 | 0.65 | 燃烧的定义及条件 着火点 灭火原理与方法 | 单选题 |
10 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 用质量守恒定律确定物质组成 微粒的观点解释现象 碱的概念、组成 | 单选题 |
11 | 0.65 | 金属活动顺序理解和判断 金属活动性强弱的探究 | 单选题 |
12 | 0.65 | 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 溶解度的相关计算 | 单选题 |
13 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 硬水和软水定义及鉴别 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 盐类参与的反应 | 单选题 |
14 | 0.85 | 一氧化碳的还原性 一氧化碳的可燃性 碳的氧化物的全面比较 浓硫酸做干燥剂 | 单选题 |
15 | 0.4 | 制取二氧化碳的原理 金属与酸反应的图像 无明显现象的中和反应的判断 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.85 | 硬水和软水定义及鉴别 乳化现象及应用 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
17 | 0.65 | 溶液酸碱性及pH相关关系 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响 空气污染及其保护 | 科普阅读题 |
20 | 0.4 | 酸的通性 常见酸、碱的俗称及化学式 碱的通性 过滤 | 流程题 |
三、实验题 | |||
18 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 二氧化碳制取的综合考查 常见仪器及制材的辨认 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
19 | 0.65 | 碱的通性 盐类参与的反应 几种常见阴、阳离子的鉴别 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
21 | 0.4 | 化学方程式与实验的计算 碱的通性 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 |