2023年广东省肇庆市德庆县中考一模化学试题
广东
九年级
一模
2023-04-28
143次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
A.火越扇越旺,种越选越强 | B.墙内开花墙外香 |
C.一箭易断、十箭难折 | D.绳锯木断,水滴石穿 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A. | B. | C. | D. |
A.+6 | B.+4 | C.+3 | D.+2 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 常见元素、原子团的化合价解读
A.红糖(4.0~5.0) | B.酱油(4~5) |
C.小苏打(8~9.5) | D.蕃茄沙拉(4~4.4) |
【知识点】 溶液的酸碱性的判断与pH的测定解读
A.无法确定 | B.含有C、H、O三种元素 |
C.只含有C、H元素 | D.一定含有C、H元素,可能含有O元素 |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读
A.纸杯着火点变低 | B.温度低于着火点 |
C.与氧气接触面太小 | D.纸杯不是可燃物 |
A.施用能使植物叶色浓绿 |
B.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段 |
C.含氮量为31.5%的硝酸铵化肥样品为纯净物 |
D.铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用,会降低肥效 |
【知识点】 根据化学式计算元素质量分数解读 常见化肥的种类及性质解读
A.磷酸二氢铵溶解度最大 |
B.随温度升高三种物质的溶解度都增大 |
C.20°C时磷酸二氢铵、氯化钠溶解度相等 |
D.把40°C的硫酸铈饱和溶液降温至10°C会析出晶体 |
【知识点】 固体溶解度曲线的应用解读 固体溶解度的影响因素解读
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别食盐和稀盐酸溶液 | 分别取样,滴入酚酞试液 |
B | 鉴别硬水和软水 | 分别取等量样品于试管中,加少量肥皂水,振荡 |
C | 鉴别氢氧化钠和碳酸钠 | 分别取样,滴加酚酞试剂,观察颜色 |
D | 鉴别二氧化碳和氮气 | 伸入燃着的木条,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.受热即可分解 | B.属于混合物 |
C.质量为287.22g | D.由五种元素组成 |
【知识点】 纯净物和混合物的判断解读 化学式、分子式及涵义解读
A.与水相关的说法 | B.生活常识 |
①将水注入浓硫酸配成稀硫酸 ②含洗涤剂的水除油污是乳化作用 | ①用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活 ②铁锅表面保持清洁干燥,防止生 |
C.除去杂质 | D.元素与人体健康 |
①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末 ②滴加氧化钙溶液除去烧碱液中少量碳酸钠 | ①缺锌:会引起贫血 ②吃水果、蔬菜,能补充维生素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.Fe3+:表示一个铁离子 | B.2H:表示2个氢原子 |
C.He:表示氦气这种物质 | D.NO2表示一个二氧化氮中有一个氧分子 |
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 13 | 26 | 2 | 12 |
反应后质量(g) | x | 1 | 2 | 32 |
A.反应后物质M的质量为5g | B.物质Q可能是杂质或催化剂 |
C.该变化的基本反应类型是分解反应 | D.反应中N、P的质量比为5:4 |
A.向pH=3的溶液中不断加水 | B.稀硫酸与锌粒反应 |
C.向Ba(OH)2溶液中滴加H2SO4溶液 | D.把一定量的石灰石加热至高温 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)钙元素的相对原子质量为
(2)牛奶、豆类等食物含钙丰富,这里的“钙”指的是
(3)人体若缺钙,可服用补钙剂。
①缺钙可能导致的健康问题是
②服用主要成分为CaCO3的某钙片,与胃酸(含有HCl)反应后钙才能被吸收,该反应的化学方程式为
(1)环节①分离水后的气体含有CO2、N2和
(2)环节②电解水的化学方程式为
(3)环节③利用月球夜间低温(约-173℃),将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2,可将气体样品通入
(4)环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为
(5)该设想有利于实现月球基地中
三、实验题 添加题型下试题
(1)①图中标号①仪器的名称是
②小关欲用装置A制取O2,发生反应的化学方程式是
③小师欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则D中盛放的试剂名称是
④实验室常用硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体。硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。小刚若要制取并收集一瓶硫化氢气体,则所用装置的导管口连接顺序是
(2)用下列实验操作可完成多项实验。
①粗盐中难溶性杂质的去除,其实验中过滤操作步骤为
②配制50g10%的氯化钠溶液,其实验操作步骤为
③d步骤中玻璃棒的作用是
④进行相盐中难溶性杂质的去除时,发现精盐的制得率较低,其原因可能是
A.食盐没有全部溶解 B.蒸发时食盐飞溅
C.蒸发后所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上
四、科学探究题 添加题型下试题
【查阅资料】
a.固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
b.酒精的化学式为C2H5OH;
c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。
d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体
【提出问题】
(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
【实验探究1】酒精的水溶液是不是显碱性
同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液
【实验探究2】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
①固体酒精中的氢氧化钠是否变质。
同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到
②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生 |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
【实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
五、填空与简答 添加题型下试题
(1)A是维持人类生命不可缺少的气体,故A的化学式为
(2)A→B反应的化学方程式为
(3)G→F反应的化学方程式为
六、计算题 添加题型下试题
(1)完全反应后生成气体的质量为
(2)b点溶液中的溶质为
(3)求氢氧化钙粉末样品中氢氧化钙的质量分数
【知识点】 溶质质量分数结合化学方程式的计算解读 酸的通性解读
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 有机材料对环境的影响及应对措施 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 常用危险化学品标志 | 单选题 |
3 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
4 | 0.94 | 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 | 单选题 |
5 | 0.65 | 气密性检测 物质的加热 液体药品的取用 过滤 | 单选题 |
6 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 | 单选题 |
7 | 0.85 | 燃烧的定义及条件 着火点 | 单选题 |
8 | 0.85 | 根据化学式计算元素质量分数 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
9 | 0.85 | 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 | 单选题 |
10 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 硬水和软水定义及鉴别 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
11 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 化学式、分子式及涵义 | 单选题 |
12 | 0.65 | 金属的防锈措施 浓硫酸的稀释 生石灰的性质及用途 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
13 | 0.85 | 离子符号的含义及书写 化学式、分子式及涵义 化学符号周围数字的含义 | 单选题 |
14 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 分解反应 有关质量守恒定律的计算 | 单选题 |
15 | 0.65 | 用质量守恒定律解释现象 金属与酸反应的图像 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
16 | 0.65 | 元素周期表信息示意图 盐类参与的反应 人体内的常量元素 某些元素的缺乏症 | 填空题 |
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 二氧化碳的检验、验满及净化 人体吸入空气和呼出气体实验结论 可行性评价 | 流程题 |
20 | 0.65 | 化合价代数和的计算与应用 硫在氧气中燃烧及其实验 生石灰的性质及用途 中和反应的概念及微观本质 | 推断题 |
三、实验题 | |||
18 | 0.65 | 氧气的制取中装置的选择 固体配制一定质量分数溶液 粗盐提纯 | |
四、科学探究题 | |||
19 | 0.4 | 强碱露置在空气中的变质 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
21 | 0.65 | 溶质质量分数结合化学方程式的计算 酸的通性 |