山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东
九年级
期中
2023-11-28
45次
整体难度：
容易
考查范围：
身边的化学物质、物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东
九年级
期中
2023-11-28
45次
整体难度：
容易
考查范围：
身边的化学物质、物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 溶液在生活中运用广泛，下列常见物质不属于溶液的是
| A．生理盐水 | B．医用酒精 | C．豆浆 | D．料酒 |
【知识点】 判断物质是否能形成溶液解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 准确理解化学概念非常重要，下列有关溶液的叙述正确的是
| A．均一、稳定的液体都属于溶液 |
| B．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液 |
| C．物质溶解，一般先扩散、再水合，扩散过程中放出热量 |
| D．饱和溶液比不饱和溶液所含的溶质更多 |
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2023-11-27更新
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51次组卷
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4卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）9.2 溶解度（专题训练）【十三大题型】-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第三单元 第一节 溶液的形成 课后作业2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第三单元 第一节 溶液的形成 课后作业（作废）
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 20℃时，氯化钠的溶解度是36g，对此理解错误的是
| A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g |
| B．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36 |
| C．20℃时，将36g氯化钠溶于100g水中，所得溶液为氯化钠的饱和溶液 |
| D．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36% |
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2023-11-27更新
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236次组卷
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5卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）课题2 溶解度 第2课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）（已下线）9.3 溶液的浓度（专题训练）【五大题型】-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）（已下线）专题06 溶解现象化【考题猜想】（16大题型）-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲（沪教版·全国）（已下线）专题9.2溶解度 （十大题型）-2023-2024学年九年级化学下册同步举一反三系列（人教版）
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是
| A．生石灰 | B．氢氧化钠 | C．硝酸铵 | D．熟石灰 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。则下列说法正确的是
| 温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
| 溶解度/g | 27.7 | 39.3 | 49 | 54.1 | 51.1 |
| A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 |
| B．50℃时，硫酸镁饱和溶液中溶质和溶液的质量比为49:149 |
| C．30℃时，39.3g硫酸镁和60.7g水恰好配制成100g硫酸镁的饱和溶液 |
| D．70℃时，将硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液变成不饱和溶液 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，图2是对某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况，下列描述不正确的是
| A．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质质量分数相等 |
| B．t3℃时，50g水中加入30g甲可得到70g饱和溶液 |
| C．将t3℃时甲、丙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶质的质量分数：丙>甲 |
| D．如图2滴入水后，饱和溶液变浑浊，则该饱和溶液的溶质是丙，不是甲和乙 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 盐酸、硫酸属于常见的酸，下列有关叙述正确的是
| A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，在瓶口都有白雾 |
| B．浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶质的质量分数都会减小 |
| C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 |
| D．稀盐酸、稀硫酸都常用于实验室制取二氧化碳气体 |
【知识点】 浓酸敞口放置的变化和现象解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 中国宇航员在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮的“奥运五环”。把甲基橙加入乙酸溶液中变出红色环，加入碳酸钠溶液中变出黄色环。下列说法正确的是
| A．甲基橙颜色改变并没有发生化学反应 | B．乙酸与碳酸钠可以发生中和反应 |
| C．把甲基橙加入石灰水中呈黄色 | D．能使甲基橙变红色的溶液都是酸的溶液 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是
| A．稀盐酸 | B．CO2 | C．Na2CO3 | D．MgCl2 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
10. 蚊虫叮咬是在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹
| 物质 | 食醋 | 牛奶 | 食盐水 | 牙膏 | 肥皂水 |
| pH | 2~3 | 6~7 | 7 | 8~9 | 9~10 |
| A．食醋 | B．牛奶 | C．食盐水 | D．牙膏或肥皂水 |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读
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2023-02-18更新
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201次组卷
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8卷引用：河北省唐山市路北区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
河北省唐山市路北区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题河北省唐山市路北区2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题2023年广东省珠海市香洲区文园中学中考一模化学试题（已下线）卷2-备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷（广东专用）·第一辑广东省韶关市仁化县实验学校2022-2023学年九年级下学期4月月考化学试题山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）10.1 常见的酸和碱10.2 酸和碱的中和反应（专题训练）【七大题型】-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）（已下线）专题08 酸、碱、盐和化肥-2024年中考化学二轮热点题型归纳与变式演练（广东通用）
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
11. 我国海水淡化工程总体规模稳步增长，对缓解今后淡水危机具有重要意义。下列有关海水淡化的说法不正确的是
| A．目前能做到规模化和产业化的主要是膜法和热法 |
| B．海水淡化需要一定的成本和能耗，我们要珍惜每一滴水 |
| C．蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同 |
| D．为检验蒸馏法得到的冷凝水中是否含有氯化钠，可向其中滴加几滴硝酸银溶液 |
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2022-11-02更新
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50次组卷
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2卷引用：山东省青岛莱西市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
12. 物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是
| A．用盐酸除去铁锈 | B．用生石灰做自热食品加热包 |
| C．用固体氢氧化钠做干燥剂 | D．用天然气烧水做饭 |
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2023-11-27更新
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190次组卷
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2卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
13. 下列物质是按照酸、碱、盐顺序排列的是
| A．CuSO4、NaOH、NaCl | B．SO3、NaHCO3、NaCl |
| C．H2SO4、Na2CO3、BaSO4 | D．HNO3、KOH、（NH4）2SO4 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不属于中和反应的是
| A．用小苏打做食品发酵粉 | B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 |
| C．熟石灰用于改良酸性土壤 | D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 |
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15. 不能将澄清石灰水、食盐水、稀硫酸三种无色溶液一次性鉴别出来的是
| A．碳酸钠溶液 | B．酚酞试液 |
| C．pH试纸 | D．石蕊试液 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
16. 柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是
| A．Zn | B．CuO | C．CO2 | D．NaOH |
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17. 通过简单的家庭实验，可以帮助我们对知识进一步巩固、理解。某同学进行了如图所示的家庭实验，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是
| A．蔗糖和水 | B．铁粉和稀硫酸 |
| C．氢氧化钠和水 | D．二氧化锰和过氧化氢溶液 |
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2023-11-27更新
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145次组卷
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4卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题（已下线）课题1 溶液的形成 第2课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版）湖北省黄冈市黄梅县实验中学2023-2024学年九年级上学期元月调考模拟化学试题2
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
18. 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法错误的是
| A．实验操作顺序为④②①⑤③ |
| B．选用100mL量筒量取所需水的体积 |
| C．需称量NaCl的质量为16.0g |
| D．如图操作会导致所配溶液质量分数偏大 |
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2023-11-27更新
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82次组卷
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5卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（已下线）9.3 溶液的浓度（专题训练）【五大题型】-2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练（人教版）（已下线）云南省楚雄彝族自治州楚雄市楚雄天人初级中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题2023-2024九化课后作业与单元测试 鲁教版 第三单元到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液 课后作业2024年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗中考二模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
19. 如图为模拟烟气处理，并得到轻质CaCO3的主要流程。己知SO2是酸性氧化物，化学性质与CO2相似。下列说法错误的是
| A．沉淀时应先通入NH3，再通CO2 |
| B．净化时用石灰乳而不用石灰水，是为了充分吸收SO2 |
| C．SO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红 |
D．净化时反应的化学方程式： |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
20. 下列物质在水溶液中能大量共存的是
| A．NaCl K2CO3 H2SO4 | B．CuCl2 KNO3 Na2SO4 |
| C．BaCl2 NaOH Na2CO3 | D．MgCl2 Na2SO4 NaOH |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
21. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)点P表示的含义__________________ 。
(2)10℃时将3gA物质加入50g水中，得到的是A物质______________ 溶液（填“饱和”和“不饱和”），将此溶液升温至30℃需要再加入______________ g溶质，溶液恰好饱和。
(3)将30℃的A、B、C饱和溶液降温至10℃，所得溶液溶质质量分数大小顺序是______________ 。若将30℃时等质量的A、B的饱和溶液，加热蒸发少量等质量的水，再恢复至30℃，剩余溶液的质量关系大小为A______________ B（填“>”，“<”或“=”）。
(1)点P表示的含义
(2)10℃时将3gA物质加入50g水中，得到的是A物质
(3)将30℃的A、B、C饱和溶液降温至10℃，所得溶液溶质质量分数大小顺序是
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
22. 学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若要实现①，会用到______________ 。
(2)②可能的反应化学方程式是______________ ，溶液是颜色为______________ 。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为______________ 。
(4)写出符合③④现象的化学方程式______________ 、_____________________ 。
(1)若要实现①，会用到
(2)②可能的反应化学方程式是
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为
(4)写出符合③④现象的化学方程式
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23. 海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示。
(1)流程I海水通过______________ 的方法得到粗盐。写出流程Ⅲ反应的化学方程式______________ 。
(2)流程IV之后，为了得到纯净的氢氧化镁，需要的基本操作为______________ ，流程V的反应化学方程式为______________ ，该反应的基本类型为______________ 。
(1)流程I海水通过
(2)流程IV之后，为了得到纯净的氢氧化镁，需要的基本操作为
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三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
24. 某兴趣小组在探究某种盐的性质，他按照实验流程将一定质量该白色固体溶于水配成溶液，再用贴有标号的3支试管分别取适量上述溶液，按照如图所示的方法进行实验。
(1)观察到A溶液变红；B______________ ；C.产生白色沉淀。根据以上现象同学们推断白色固体可能为碳酸钠。根据该结论写出试管C中发生的化学反应方程式______________ 。
实验结束后，该小组又提出问题并在老师的指导下继续进行探究实验。
【提出问题】酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢？
【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行如图2实验：
(2)实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红。小明认为实验1没必要做，你认为小明的理由是______________ 。
(3)实验2中酚酞试液未变红。实验3滴入碳酸钠溶液振荡酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液振荡，观察到的现象是______________ 。
【得出结论】
(4)酚酞试液变红与溶液中的______________ （填离子符号）有关。
(1)观察到A溶液变红；B
实验结束后，该小组又提出问题并在老师的指导下继续进行探究实验。
【提出问题】酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢？
【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行如图2实验：
(2)实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红。小明认为实验1没必要做，你认为小明的理由是
(3)实验2中酚酞试液未变红。实验3滴入碳酸钠溶液振荡酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液振荡，观察到的现象是
【得出结论】
(4)酚酞试液变红与溶液中的
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
25. 氯碱工业以粗盐（主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgC12）为原料，生产氯气和氢氧化钠，模拟流程如图：
(1)试剂A与试剂B分别为______________ 。
(2)操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是______________ 。
(3)操作A之后，得到的固体中主要含有少量泥沙和______________ 。
(4)写出电解NaCl溶液的化学方程式______________ 。
(1)试剂A与试剂B分别为
(2)操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是
(3)操作A之后，得到的固体中主要含有少量泥沙和
(4)写出电解NaCl溶液的化学方程式
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较易(0.85)
26. 某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动。将氢氧化钾溶液与稀盐酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀盐酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。
探究一：测定溶液pH的变化
(1)甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将______________ 。（填字母）
a.氢氧化钾溶液滴入稀盐酸中；b.稀盐酸滴入氢氧化钾溶液中
探究二：测混合过程中的温度变化
(2)乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀盐酸与氢氧化钾溶液发生的反应是______________ （填“放热”或“吸热”）反应。图2中C点对应溶液中含有的离子是______________ （填符号）。
探究三：反应后溶液中溶质的成分
【猜想与假设】猜想一：只有KCl；猜想二：有KCl和HCl；猜想三：有KC1和KOH
【进行实验】
(3)为了验证猜想，学习小组选用镁条、AgNO3溶液，进行如表探究：
【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(4)丁同学认为方案二是不合理的，理由是______________ 。
(5)同学们经过反思与讨论，最后认为方案中的镁条可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品______________（填字母）。
探究一：测定溶液pH的变化
(1)甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将
a.氢氧化钾溶液滴入稀盐酸中；b.稀盐酸滴入氢氧化钾溶液中
探究二：测混合过程中的温度变化
(2)乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀盐酸与氢氧化钾溶液发生的反应是
探究三：反应后溶液中溶质的成分
【猜想与假设】猜想一：只有KCl；猜想二：有KCl和HCl；猜想三：有KC1和KOH
【进行实验】
(3)为了验证猜想，学习小组选用镁条、AgNO3溶液，进行如表探究：
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取一小段镁条于试管中，加入少量反应后的溶液 | 溶液中有HCl，猜想二正确 | |
| 方案二 | 取少量反应后的溶液于试管中，滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有HCl，猜想二正确 |
【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(4)丁同学认为方案二是不合理的，理由是
(5)同学们经过反思与讨论，最后认为方案中的镁条可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品______________（填字母）。
| A．Fe2O3 | B．Cu（OH）2 | C．FeCl3 | D．Na2CO3 |
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2023-12-23更新
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90次组卷
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2卷引用：山东省淄博市周村区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
27. 兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质，设计了如图所示的AB、C、D四组探究实验。
【实验探究】取适量氢氧化钠样品，加足量的水溶解，将得到的溶液分别加到四支试管中，再向四支试管中分别加入稀盐酸（足量）、酚酞试液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示：
【分析与结论】
(1)上述四组实验中能达到实验目的的是______________ （填序号）。
【继续探究】
(2)为了探究氢氧化钠样品的变质程度，兴趣小组又进行了如下的探究实验：
【实验反思】
(3)实验中滴加足量氯化钡溶液的目的是______________ ，反应的化学方程式为______________ 。
(4)除去变质的氢氧化钠样品溶液中碳酸钠的方法是______________ 。
【实验探究】取适量氢氧化钠样品，加足量的水溶解，将得到的溶液分别加到四支试管中，再向四支试管中分别加入稀盐酸（足量）、酚酞试液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示：
【分析与结论】
(1)上述四组实验中能达到实验目的的是
【继续探究】
(2)为了探究氢氧化钠样品的变质程度，兴趣小组又进行了如下的探究实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一定量变质的氢氧化钠样品溶液于试管中，先滴加足量的氯化钡溶液振荡，然后再滴加 | 氢氧化钠样品部分变质 |
【实验反思】
(3)实验中滴加足量氯化钡溶液的目的是
(4)除去变质的氢氧化钠样品溶液中碳酸钠的方法是
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
28. 某兴趣小组的同学称取一定质量的氯化铜放入烧杯中，加入50g水使其完全溶解，逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钾溶液，反应生成沉淀的质量与所加氢氧化钾溶液质量的关系如图所示。试回答：
(1)生成沉淀的质量为______________ g；
(2)所用氢氧化钾溶液中溶质的质量分数是多少？
(1)生成沉淀的质量为
(2)所用氢氧化钾溶液中溶质的质量分数是多少？
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计算题
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适中(0.65)
解题方法
29. 某个班级做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组取废液桶上层清液共11.88g作为样品，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示：
(1)该实验过程观察到的主要现象是______________ 。
(2)计算样品废液中氯化钙的溶质质量分数？
(1)该实验过程观察到的主要现象是
(2)计算样品废液中氯化钙的溶质质量分数？
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：身边的化学物质、物质的化学变化、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型（共 29题）
题型
数量
选择题
20
填空与简答
4
科学探究题
3
计算题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 判断物质是否能形成溶液 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 溶解时能量的变化 判断物质是否能形成溶液 饱和溶液和不饱和溶液的转换 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 固体溶解度概念 溶解度的相关计算 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 溶解时能量的变化 生石灰的性质及用途 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度的影响因素 溶解度的相关计算 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 溶解时能量的变化 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 图像分析溶质质量分数的变化 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 浓酸敞口放置的变化和现象 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 常见的酸碱指示剂及其变色情况 中和反应的概念及微观本质 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 盐类参与的反应 | 单选题 |
| 10 | 0.94 | 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
| 11 | 0.85 | 盐类参与的反应 海水淡化 | 单选题 |
| 12 | 0.85 | 酸的通性 几种常见碱的物理性质及用途 生石灰的性质及用途 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
| 13 | 0.85 | 酸的定义 碱的定义 盐的定义 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 几种常见碱的物理性质及用途 中和反应的实际应用 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 溶液酸碱性及pH相关关系 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 酸的通性 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 过氧化氢制取氧气实验 金属与酸反应原理 溶解时能量的变化 | 单选题 |
| 18 | 0.65 | 固体配制一定质量分数溶液 量筒的正确使用方法和注意事项 托盘天平的正确使用方法和注意事项 | 单选题 |
| 19 | 0.65 | 二氧化碳与水的反应及实验 二氧化碳与碱的反应及实验 盐类参与的反应 侯氏制碱法 | 单选题 |
| 20 | 0.65 | 复分解反应发生的条件 盐类参与的反应 溶液中物质是否共存相关判断 | 单选题 |
| 二、填空与简答 | |||
| 21 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液的转换 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 图像分析溶质质量分数的变化 | 填空题 |
| 22 | 0.65 | 化学方程式的书写 酸的通性 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 | 填空题 |
| 23 | 0.94 | 复分解反应的定义 海水提取镁 粗盐提纯 过滤 | 流程题 |
| 25 | 0.65 | 化学方程式的书写 盐类参与的反应 粗盐提纯 过滤 | 流程题 |
| 三、科学探究题 | |||
| 24 | 0.65 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
| 26 | 0.85 | 化学方程式的书写 无明显现象的中和反应的判断 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 | |
| 27 | 0.65 | 碱的通性 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | |
| 四、计算题 | |||
| 28 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 盐类参与的反应 | |
| 29 | 0.65 | 化学方程式与实验的计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 盐类参与的反应 化学变化现象的观察及描述 | |
