2015年浙江省杭州市江干区中考一模化学试题
浙江
九年级
一模
2023-12-24
132次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
2015年浙江省杭州市江干区中考一模化学试题
浙江
九年级
一模
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整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 烟草燃烧释放的有害物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是
A.尼古丁 | B.一氧化碳 | C.焦油 | D.甲醛 |
【知识点】 一氧化碳的毒性及安全使用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
2. 如图为某实验时收集二氧化硫气体的装置中,根据此收集装置不能推断出SO2可能具有的性质
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/8f3aa8d6-b741-442f-9f2f-50c208af3cb4.png?resizew=147)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/8f3aa8d6-b741-442f-9f2f-50c208af3cb4.png?resizew=147)
A.污染性气体 |
B.密度比空气大 |
C.在空气中易形成酸雨 |
D.易溶于水 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/35378e97-ee36-4c65-96a0-c2e3b95a649a.png?resizew=199)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/35378e97-ee36-4c65-96a0-c2e3b95a649a.png?resizew=199)
A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2 |
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 |
C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存 |
D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生 |
【知识点】 二氧化碳的检验、验满及净化解读 碱的通性解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 除去括号内杂质的操作方法正确的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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2016-11-28更新
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314次组卷
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3卷引用:2015届上海市长宁区初三上学期期末考试化学试卷
二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
6. 水厂生产自来水常用适量的氯气消毒,以杀死有害细菌,氯气是有刺激性气味的有毒气体,常温下能溶于水,溶解的氯气部分与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀死水里的病菌,也能使有机色素褪色,请回答以下相关问题:
(1)有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可选用的试剂是_____。
(2)某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去,红色褪去的两种原因,请写出其中一种原因。
(1)有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可选用的试剂是_____。
A.酚酞试液 | B.氯化钡溶液 | C.硝酸银溶液 | D.硫酸铜溶液 |
【知识点】 常见的酸碱指示剂及其变色情况解读 盐类参与的反应解读
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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较难(0.4)
解题方法
7. 请结合如图装置图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/d6e7da4d-902c-4b87-a879-02118376aac9.png?resizew=355)
(1)现有一无色气体,可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成,为确定其组成,按气体通过的先后顺序,正确连接的仪器依次是:气体→A→B→C,气体从装置C的_____ (填“b”或“c”)接口进入;实验过程分析如下:装置A中黑色粉末变红色,该反应的化学方气体从装置C的程式为_____ ;装置B中无明显现象;装置C中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_____ ;由上述实验现象可以确定原无色气体中一定含有_____ ,不能确定是否含_____ 有气体。
(2)现用纯净的一氧化碳通入A装置,仪器连接依次是A→C,如果氧化铜中混有铜粉,为测定氧化铜的质量分数,称取mg样品实验,实验过程中获取两组数据:
Ⅰ、反应前后仪器a中质量减少wg;
Ⅱ、吸收生成物的装置C中质量增加Qg。假设还原氧化铜的反应充分,称量准确,你认为应选择组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好_____ 。理由是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/d6e7da4d-902c-4b87-a879-02118376aac9.png?resizew=355)
(1)现有一无色气体,可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成,为确定其组成,按气体通过的先后顺序,正确连接的仪器依次是:气体→A→B→C,气体从装置C的
(2)现用纯净的一氧化碳通入A装置,仪器连接依次是A→C,如果氧化铜中混有铜粉,为测定氧化铜的质量分数,称取mg样品实验,实验过程中获取两组数据:
Ⅰ、反应前后仪器a中质量减少wg;
Ⅱ、吸收生成物的装置C中质量增加Qg。假设还原氧化铜的反应充分,称量准确,你认为应选择组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好
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实验题
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较难(0.4)
解题方法
8. 茶叶中含有丰富的有机物和无机物。某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚集下沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤。
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀。请回答下列问题。
(1)步骤①中灼烧灰化的目的是_____ ;
(2)步骤②中加热煮沸30min的目的是_____ ;
(3)为计算茶叶中钙元素的含量,在实验步骤①②后,写出两个实验步骤③_____ ;④_____ 。
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤。
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀。请回答下列问题。
(1)步骤①中灼烧灰化的目的是
(2)步骤②中加热煮沸30min的目的是
(3)为计算茶叶中钙元素的含量,在实验步骤①②后,写出两个实验步骤③
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四、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
9. 探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。可选用的实验仪器与装置如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/554b62af-187d-4c0e-9221-9aa91b7a73f6.png?resizew=535)
实验过程中,控制其他条件均相同,进行4组实验,获得数据如下表。
(1)设计能控制H2制备、测量H2体积的装置,应选的仪器为_____ (填编号)。
(2)比较实验b和实验c,可以得到的结论是_____ 。
(3)为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验是_____ (填编号)。
(4)a和c比较,比较影响锌与硫酸反应的快慢各因素的间大小关系_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/31/554b62af-187d-4c0e-9221-9aa91b7a73f6.png?resizew=535)
实验过程中,控制其他条件均相同,进行4组实验,获得数据如下表。
实验编号 | 不同纯度的锌 | 试剂/相同体积和不同浓度的稀硫酸 | 收集前10min内产生的氢气体积(mL) |
a | 纯锌 | 30mL35% | 626.5 |
b | 纯锌 | 30mL30% | 564.3 |
c | 含杂质的锌 | 30mL30% | 634.7 |
d | 纯锌 | 30mL20% | 449.3 |
(1)设计能控制H2制备、测量H2体积的装置,应选的仪器为
(2)比较实验b和实验c,可以得到的结论是
(3)为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验是
(4)a和c比较,比较影响锌与硫酸反应的快慢各因素的间大小关系
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五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
10. 2013年央视3•15晚会曝光:千足金、三个九,它意味着我们购买的黄金首饰是由纯度能够达到千分之九百九十九的黄金打造出来的。市场上很多黄金首饰都没达标,而是添加了另一种元素,叫做“铱”。
(1)以下是某品牌黄金店购买的14.97g千足金项链送国家珠宝玉石检验中心检测后的结果:金含量<994.4‰、银含量>3.0‰、铱含量1.4‰、锌含量0.2‰、铜含量0.6‰、镉含量0.1‰。请回答以下问题:
①该品牌首饰店_____ (填“存在”或“不存在”)欺诈行为。
②从化学角度考虑,该黄金项链属于_____ ;
A.混合物 B.纯净物 C.合金 D.化合物
(2)碳﹣14通常用来测定化石的大致年代,已知
指质子数为6,中子数为8的碳原子。自然界中存在
和
两种铱原子。仅由以上信息推断不出的信息是_____。
(3)某化学兴趣小组在探究银与铱两种金属的活动性顺序时采取的是分别向银和铱的金属粉末中加入稀盐酸,结果都未出现明显的现象,因此无法进行判断。请你设计实验探究方案进行探究_____ ,你的设计方案里,计划取用的两组药品分别是_____ 和_____ 。
(1)以下是某品牌黄金店购买的14.97g千足金项链送国家珠宝玉石检验中心检测后的结果:金含量<994.4‰、银含量>3.0‰、铱含量1.4‰、锌含量0.2‰、铜含量0.6‰、镉含量0.1‰。请回答以下问题:
①该品牌首饰店
②从化学角度考虑,该黄金项链属于
A.混合物 B.纯净物 C.合金 D.化合物
(2)碳﹣14通常用来测定化石的大致年代,已知
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a85bc466a2bb423af4799fa0313c0a5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/278bdae7943c6300a77e9c9c69b9cf98.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a226678b34b5ef040ab87a45f09c42f.png)
A.铱元素属于金属元素 |
B.铱元素在周期表中的序数为77 |
C.两种铱原子中,中子数不同而质子数相同 |
D.氢氧化铱的化学式为Ir(OH)4 |
(3)某化学兴趣小组在探究银与铱两种金属的活动性顺序时采取的是分别向银和铱的金属粉末中加入稀盐酸,结果都未出现明显的现象,因此无法进行判断。请你设计实验探究方案进行探究
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六、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
11. 某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋的总酸量(国家规定食醋中总酸量为3.5 g/100 mL~5 g/100 mL),拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,然后进行测定。
请你参与该小组的实验研究,并回答相关问题。
(1)配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要水多少mL。(水的密度为1 g/cm3)
(2)若食醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。现有食醋500 mL,甲同学从中取出10 mL,加入5%的氢氧化钠溶液4.8 g,恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格。(写出计算过程)
请你参与该小组的实验研究,并回答相关问题。
(1)配制100 g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要水多少mL。(水的密度为1 g/cm3)
(2)若食醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。现有食醋500 mL,甲同学从中取出10 mL,加入5%的氢氧化钠溶液4.8 g,恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格。(写出计算过程)
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2017-12-05更新
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189次组卷
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5卷引用:2009年全国中考化学试题分类汇编考点21 溶质质量分数
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
试卷题型(共 11题)
题型
数量
选择题
5
填空与简答
2
实验题
2
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 一氧化碳的毒性及安全使用 | 单选题 |
2 | 0.65 | 常见几种燃料使用对环境的影响 污染性、可燃性尾气的处理 万用瓶的使用 | 单选题 |
3 | 0.65 | 二氧化碳的检验、验满及净化 碱的通性 | 单选题 |
4 | 0.65 | 一氧化碳还原氧化铜实验 生石灰的性质及用途 常见酸碱盐的溶解性 气体净化、干燥 | 单选题 |
5 | 0.65 | 二氧化碳的用途 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
6 | 0.85 | 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 | 科普阅读题 |
10 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 元素周期表信息示意图 合金的认识 金属活动性强弱的探究 | 填空题 |
三、实验题 | |||
7 | 0.4 | 根据化学式计算元素质量分数 二氧化碳的检验、验满及净化 一氧化碳还原氧化铜实验 设计实验探究物质的成分 | |
8 | 0.4 | 碱的通性 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
四、科学探究题 | |||
9 | 0.65 | 量筒的正确使用方法和注意事项 气体制备实验的反应条件的控制 对比实验 设计实验达到实验目的 | |
五、计算题 | |||
11 | 0.65 | 化学方程式与实验的计算 配制一定溶质质量分数的计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 中和反应相关实验与计算 |